160 likes | 481 Views
S E L E K S I. PSIKOLOGI PERSONALIA. Dwi Hurriyati,S.Psi.,M.Si. S E L E K SI ………………. Menurut Werther & Davis (1996), SELEKSI adalah : Suatu proses menyaring para pelamar guna memilih yang terbaik untuk diterima bekerja di perusahaan. SASARAN SELEKSI
E N D
S E L E K S I PSIKOLOGI PERSONALIA Dwi Hurriyati,S.Psi.,M.Si.
S E L E K SI ………………. • MenurutWerther & Davis (1996), SELEKSIadalah : • Suatuprosesmenyaringparapelamargunamemilih yang terbaikuntukditerimabekerjadiperusahaan.
SASARAN SELEKSI • Suaturekomendasiatausuatukeputusanuntukmenerimaataumenolakseorangcalonuntukpekerjaantertentuberdasarkansuatudugaantentangkemungkinan-kemungkinandaricalonuntukmenjaditenagakerja yang berhasilpadapekerjaannya. • TUGAS SELEKSI • Menilaisebanyakmungkincalonuntukmemilihseorangatausejumlahorang (sesuaidenganjumlahorang yang diperlukan) yang paling memenuhipersyaratan yang telahditetapkandariawal.
Hal-Hal Yang MendasariProsesSeleksi : Analisisjabatan yang meliputiuraianpekerjaan, spesifikasiindividudan standard tampilankerjapadasetiapposisi. Perencanaan SDM meliputiidentifikasilowongankerja, identifikasipegawai yang dapatdipromosikan/ditransfer, danmetoderekrutmenuntuksumberdayaeksternal. Rekrutmen, akanmemungkinkanterkumpulnyaberkaslamaran yang diseleksi.
TAHAPAN-TAHAPAN SELEKSI • Seleksiatassuratlamaran • Berdasarkansuratlamaran yang diajukancalon, dipertimbangkanapakahiaakanditerimauntukdiseleksipadatahapanseleksiberikutnya. • Wawancaraawal • Dalamtahapini, calondiwawancaraiolehpegawaiataustafdibagiansumberdayamanusia, untukmendapatkangambaranumumtentangpekerjaannya, apa yang diharapkandaricalondanapa yang dapatdiberikanolehperusahaankepadacalon.
Tahapinidapatdibagimenjaditiga : • Ujian, berupaujiantertulistentangpengetahuandanketerampilannya yang berkaitandenganpekerjaan yang dilamar (jikamemangpekerjaanmensyaratkanpengalamankerja) • Pemeriksaanpsikologis, calondievaluasisecarapsikologik, yang meliputipemberiantespsikologikbaiksecaraperoranganmaupunkelompok. • Wawancara, calondiwawancaraiolehpimpinan unit kerja yang memerlukantenaganya.
Penilaianakhir • Padatahapinihasil-hasildaritahapannyasebelumnyadinilaisecarakeseluruhanuntuksampaidiambilkeputusanakhircalonmana yang akanditerimaatauditolak. • Pemberitahuandanwawancaraakhir • Hasilpenilaianpadatahapsebelumnyadiberitahukankepadacalon. Wawancaraakhirdilakukandgncalontenagakerja yang diterima, kemudianditerangkantentangberbagaikebijakan, terutama yang menyangkutkebijakandalambidangsumberdayamanusia, sepertigajidanimbalanlainnya. Jikacalontenagakerjamenyetujui, iadapatditerimabekerjapadaperusahaan.
Penerimaan • Dalamtahapinicalontenagakerjamendapatsuratkeputusanditerimabekerjapadaperusahaandenganberbagaipersyaratanpekerjaan.
Langkah-Langkah yang DigunakandalamProsedurSeleksimelaluiEvaluasi/AssesmenPsikologi, yaitu : AnalisisPekerjaan Data pekerjaandikumpulkanuntukmenentukanciri-ciripribadimana yang tampaknyadiperlukan agar pekerjaandapatdilaksanakandenganbaik, sesuaidenganharapanpimpinanperusahaan. Penetapanalatukur/tespsikologik yang mengukurciri-cirikepribadian.
PelaksanaanPemeriksaanPsikologis. Adatigatahapdalampemeriksaanpsikologis,tdd : a. TahapPemeriksaanKlasikal Seperti : teskemampuanintelektual, tesminatdanteskepribadiaan yang diberikankepadasejumlahcalondalamsatukelas. b. TahapPerorangan Diberikantes-tespsikologislainnya yang masihdiperlukansertadilakukanwawancara yang mendalamdengancalon. c. TahapPelaporan Berdasarkan data yang telahdikumpulkan, dibuatlaporan yang berbentuksuatuuraianataugambarantentangdapattidaknyacalonditerimapadapekerjaan yang dilamarnya.
Macam – MacamTes : Knowledge Tests Performance Tests Psychological Tests Alat-AlatUkurPsikologikdapatdigolongkankedalamtes : TesKecakapan, adalahtes yang dirancanguntukmenentukansejauhmanabaiknyaseorangdapatmelakukansesuatu. Dalamteskecakapandapatdibedakankelompok-kelompoktesberikut ; teskecakapanintelektual, keruangandanmekanikal, pengamatan/perceptual accuracy,gerak/motor abilty. Contoh : IST, TIU-5,
TesKepribadianobjektif, merupakanukuran-ukurandanciri-cirikepribadian yang mempunyaibentuk yang terstruktur. Tidakadajawaban yang salahataubenar, individusendirimenetapkanjawabanmana yang paling sesuaidengandirinya. Contoh : EPPS, Holland, RMIB TesKepribadianprojektif, merupakanukuran-ukurandariciri-cirikepribadian yang bentuknyatidakterstruktur. Individuharusmemberikanjawaban-jawabannyaterhadaprangsangan-rangsangan yang ambiguous. Contoh : Grafis 4. TesSituasional, mengukurperilakuyangkhas yang sangatjarangdipengaruhiolehvariabel-variabellingkungan.
Adaduabentuktessituasionali, yaitu : Work Sample Tests,daritugas-tugas yang harusdilakukandalampekerjaandiambilkegiatan-kegiatanintisebagaicontoh yang kemudiandijadikanbahandarites. Simulation Tests atau Management Tests, tugas-tugasutamaseorangmanager sepertimemecahkanmasalahdanmengambilkeputusanmempresentasikanhasilkerjadanmembahasmasalahdenganrekan-rekanuntukdijadikanbahantes. InformasiLewatBiografi, pertanyaan-pertanyaandaridaftarpertanyaanbiografiinimerupakanpertanyaan-pertanyaantentangciri-ciriobjektifdarilatarbelakangsekolahnya, pekerjaandanpribadinya.