Hoy es el ______ de ________ Calentamiento

1. El objetivo Los estudiantes van a poder compartir y escribir sobre las celebraciones del ano nuevo Hoy es el ______ de ________Calentamiento • Mira las fotos y decide qué día festivo representa cada foto. Luego di (say)cómo se celebra el día y qué planes tienes.  Modelo: El Hanukah Festejamos y hacemos una fiesta. Pienso comer mucho y celebrar con mi familia. 5. 1. 2. 3. 4.

2. Las reglas de la clase • Expectations in theclassroom • grades • Latenesses • Behavior/bullying • Make up work/ where?

3. Repasamos el verbo conocer • Completa la actividad con el verbo conocer “toKnow”.

4. Comparamos!! • Compara tu celebración de ano nuevo con las celebraciones del video. • Modelo: En el video vi fuegos artificiales; muchas personas; etc… En mi celebración de ano nuevo no vi fuegos artificiales, pocas personas, mucha fiesta, etc…

5. Para terminar • Escribe dos cosas que aprendiste sobre la leccion hoy. • Modelo: • Aprendí que Dubai es muy bonito. • Tarea: worksheetwith DOP • Mañana: capitulo 10

6. El 8 de diciembre martesCalentamiento a. Theagent b. Thecounter c. Customs d. Airplaine e. Tocheckluggage f. Toform a line g. Toboard h. Security control Empareja: • Hacer cola • Abordar • El avión • Facturar el equipaje • La agente • El mostrador • La aduana • El control de seguridad 1.f 2. g 3. d 4. e 5. a 6. b 7. c 8. h

7. Objetivo Los estudiantes van identificarvocabularionuevo y deciradondefueron de vacaciones Hoy es el ________de________calentamiento • Escribe sobre tu año nuevo. Usa todo el vocabulario que sabes. • Modelo: Mi año nuevo fue genial. Fuimos a una fiesta, bebimos ponche y comimos galletas. 1.Como fue? Fue… (estupendo, genial, fantástico…) 2. Adonde fuiste? Fui a Paris. 3. Que hiciste? Comimuchas empanadas y galletas.

8. La tarea • Preguntas? B- 2. Nos 3. La 4. Los 5. La 6. Me 7. Los 8. te

9. El ano nuevo Conoces el ano nuevo, En Sidney? En Russia? En Berlin? En Hong Kong? En Dubai? Como celebraron el ano nuevo en estos lugares? • El ano nuevo 2012

10. Adondefuistepara el añonuevo? • Fuiste a Hawaii? • Fuiste a Disneyworld? • Fuiste a la casa de tusabuelos? • Fuiste a un partido de fútbolamericano? • Adondefuiste???

11. A Viajar! Capitulo 10 pg. 348-349

12. En el aeropuerto

13. En el aeropuerto

14. En el aeropuerto

15. Que necesitas para viajar? Necesito…

16. También necesito…

17. Practicamos con el vocabulario • Completa la actividad de vocabulario. • Usatusapuntes.

18. Jugamos la mimica • Necesito un voluntario • Traetusapuntes (notes) • Jugamos!!!! • Cambiardinero • Facturar el equipaje • Esperar el avión • Hacer cola • Reclamar el equipaje • Comprarrevistas

19. Quehaces en el aeropuerto? (5 minutos) Di (tell) un compañero de claseque hay (there is/there are) en el aeropuerto. Modelo: En el aeropuerto hay baños. En el aeropuerto hay …

20. Para terminar • Pick two vocabulary items and write a complete sentence with it.

21. Donde? Where do you do these things? Para terminar 1. Facturar el equipaje 2. Recoger las maletas 3. Cambiar dinero 4. Comprar revistas • En la oficina de cambio • En el kiosco • En el mostrador • En el reclamo de equipaje

22. Para preparar un viaje… Necesito… Listthenecessarystepsthatyouwouldtaketo prepare for a trip. Ifyouhavenevertraveledbyplane, thinkaboutwhatwouldyou do first in orderto prepare foryourtrip and so on. Use new vocabularyto describe whatwouldyou do first, thensecond… etc. Por ejemplo: Ir al aeropuerto Hacer cola Hablar con la agente…

23. Completamos la tabla de los verbos • Using new verbsfrom capitulo 10, complete your charts withtheverbsfromthelist: • Abordar- toboard • Cambiar- toexchange/tochange • Tarea- homework Form a sentencewiththeverb abordar in thepresent tense and onesentencewithverb cambiar in thepast tense. Twosentences total.

24. El 8 de diciembre martescalentamiento Escoje (choose) la respuesta mas lógica para cada pregunta. • Tienes dinero? • Sabes (do youknow) donde están los servicios? • Sacaste (didyouget) dinero? • Ya tienes la tarjeta de embarque? • Te encontraste con tu mama? • Si, ya pase por el cajero automático. • No, todavía (still) no hable con el agente. • No, todavía tengo que buscarla (look forher). • Si, ya los vi a la vuelta (aroundthecorner). • No, todavía tengo que ir a la oficina de cambio. E D A B C Repasamos la tarea

25. Repasamos vocabulario

26. Toremind and reassure Ya sacaste el dinero? Si, ya lo saque. No, todavía no. Debo pasar por el cajero automático. Ya hiciste la maleta? No, todavía tengo que hacerla. Ay, deje la cámara en casa! No te preocupes. Puedes comprar una cámara desechable en cualquier tienda.

27. El 9 de diciembre miércolescalentamiento Choosethelogicalverbforeachsentence. Esperar viajar facturar el equipaje perder abordar • Ana María va a ____________ a Puerto Rico. • En el aeropuerto Ana lleva (brings) sus maletas al mostrador para _______________ • Después, ella _________ en la sala de espera por el vuelo (flight). • Ella no va a los servicios ni de compras porque es importante no _______________ el vuelo. • Por fin anuncian su vuelo y ella hace cola para __________el avión. viajar Facturar el equipaje espera perder abordar

28. Los verbos de car, gar, zar Verbsending in car, gar, zar havespellingchanges in the yo forms of thepreterite. Let’sreviewthepreteritetogether! Pg. 352 Ahora que repasamos los verbos en el pasado, vamos a continuar con los verbos de CAR, GAR, and ZAR. • Sacar- totakeout • Llegar- toarrive • Comenzar- tostart, tobegin

29. Los verbos de car, gar, zar • Car verbs, the c changetoqu . Saque Sacaste Saco Sacamos Sacaron • Gar verbs, the g changestogu. Llegue Llegaste Llego Llegamos llegaron

30. Zar verbs, the z changesto c. Comencé Comenzaste Comenzó Comenzamos Comenzaron

31. Toma apuntes In the yo formonly

32. Conjuguemos los verbos • En un papel, conjugue los verbos en el pasado (pretérito). Rememberonlychangespellingforthe yo form of verbsending in car, gar or zar. • Encontrar • Comprar • Comenzar • Buscar • Llegar • Almorzar • Ir • Facturar • Sacar • pagar

33. Para terminar • Hablemos Mira las fotos de la actividad 12 en la pg. 355 Di quien hizo las siguientes cosas. Look at thepicturesonactivity 12 pg. 355 and conjugatetheverbsaccordingtoeachpersonbelowthepictures. Rememberto look fortheending of theverbs. Tarea: puzzleon car, gar, zar verbs.

34. El 11 de diciembre viernesCalentamiento Escriba los cambios de los verbos que terminan en Car, gar and zar. Que cambia? En que forma? Namethechangesforverbsending in Car, gar and zar. Whatchanges? In whatform? Whatverb tense? Verbsending in car: C-qu Verbsending in gar: G-gu Verbsending in zar: Z-C Thechangestake place in thepreterit tense and in the yo formonly.

35. Vamos a tomar un examen de vocabulario capitulo 10 • Un lápiz o bolígrafo • Un papel Tomamos el quizicito de vocabulario - Let’stakethevocabularyquiz PREGUNTAS? Questions? levanten la mano por favor!

36. Vamos a la biblioteca! • Practicamos con los verbos de car, gar, zar en la biblioteca • Studyspanish.com • Gotogrammar • Preterit IV • Complete basicquiz, mini quiz and oral 1 on car, gar, zar • Printoutcopy of basicquiz and mini quizbeforesubmiting • Putyournameonit and turn in papersfor grade • Gotothiswebsitenext: • http://www.quia.com/rr/226637.html