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Criterios para la lectura y devolución de trabajo final 2013 -2014

Criterios para la lectura y devolución de trabajo final 2013 -2014. Desde la línea argumentativa. En relación al caso y/o problemática elaborados, aspectos a tener en cuenta: a-Información que se presenta, situación y contexto, aspectos desconocidos que deberían conocerse.

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Criterios para la lectura y devolución de trabajo final 2013 -2014

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  1. Criterios para la lectura y devolución de trabajo final2013 -2014

  2. Desde la línea argumentativa En relación al caso y/o problemática elaborados, aspectos a tener en cuenta: a-Información que se presenta, situación y contexto, aspectos desconocidos que deberían conocerse. b-Propuestas de líneas de acción ante la situación descripta

  3. En propuestas de líneas de acción: • ¿Se incluyen todos los sujetos que participan en el hecho educativo? • ¿Se realizan siempre posicionándose desde el equipo directivo, organizador y coordinador de la instituciones? • ¿Se tiene en cuenta otras organizaciones gubernamentales, de qué modo?

  4. El análisis, reflexión e interpretación del caso y/o problemática: • ¿Tiene relación y vinculación con las categorías conceptuales planteadas por los disertantes y analizadas en las bibliografías y los talleres? • ¿Las argumentaciones plantean posicionamientos: político-pedagógico y marco jurídico normativo?

  5. ¿Se citan autores de la bibliografía sugerida? • Se realizan vinculaciones con aportes de otros autores? • ¿Se proponen aportes de producción propia? • ¿Hay claridad en la redacción y precisión conceptual en el trabajo? • ¿Se consideran aspectos formales de presentación y escritura?

  6. Desde el trabajo grupal • Se respetaron consignas de agrupamiento y cantidad de participantes. • Se cumplieron tiempos y formatos de entrega de los trabajos. • Se realizaron sugerencias y propuestas

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