Hoy es juev es el 21 de noviembre .

1. Hoy esjuevesel 21 de noviembre. • 1. ¿Cuáles son unascaracterísticas de un meserobueno? (good waiter) • 2.¿Cuál esturestaurantepreferido en Deerfield? • 3. ¿Quépides en esterestaurante en Deerfield? • 4. ¿Quiéndeja la propina (leaves the tip) cuando vas a un restaurante? • 5. ¿Cómoprefieres la carne? (pocococido, medianococido, biencocido) Un meserobuenoesamable, gracioso y paciente. MirestaurantepreferidoesBiaggis. Me encanta la pasta. Siemprepido el plato del día. Yosiempredejo la propinacuandovoy a los restaurantes. Yoprefiero la carne biencocida.

2. Hoy esviernesel 22 de noviembre • 1. ¿En tuopinión, llevasunadietabalanceada? • 2. ¿ Tegusta la mostaza o la mayonesa? • 3. ¿ Piensasquelasvitaminas son necesarias? • 4. ¿ Preferies la pera o la piña? • 5. ¿ Eresvegeteriano/a? Sí. Llevounadietabalanceadaporquecomo los vegetales, la fruta, la carne y el chocolate. Yoodio la mayonesa. Prefiero la mostaza. No, no piensoquelasvitaminas son importantes. Yoprefierolasperas en otoño y laspiñas en el verano. No, no soy vegeterianapero no como carne todos los días.

3. Hoy esjueves el 14 de noviembre. • 1. ¿Cómoeres? • 2.¿Quién cocinamuybien en tuopinión? • 3.¿Cuál estu comida másfavorita? • 4.¿Cuál esturestaurantefavorito? • 5.¿Quién trae la comida en un restaurante formal?

4. Hoy esmartes el 12 de noviembre 2013. • 1. ¿Quécomíaspara el almuerzotípicamente (10 yrs old)? • 2. ¿Quénecesitasparacocinar la pasta? • 3. ¿Cómoestás hoy? • 4. ¿Quiéncocina en tu casa? • 5. ¿Quépides en un restaurante chino? • 6.¿Cuántas horasdormisteayer? Típicamenteyocomía la ensalada y el polloasado. Yonecesito los tomates, la pasta, el agua y una olla/cazuela. Hoy estoycontenta. Yococino en mi casa. Yopido el pollo, los vegetales y el arroz. Yodormíochohorasanoche.

5. Hoy esmiércolesel 13 de noviembre. • 1. ¿Cómo eras de niño/a? • 2. ¿Qué comes en la cafetería? • 3. ¿Quépides (do you order) en un restaurante de la comida rápida (Chipotle, McDonalds, Burger King? • 4. ¿Cuánto cuesta un sándwich en la cafetería? Yo era obediente, sociable y amable. Yo no como en la cafetería? Yopidounahamburguesa sin quesoo un burrito. Un sándwich cuesta cincodólares.

6. Hoy eslunes el 28 de octubreChange the sentences to SPANISH Elloscomieron el pollopara la cenaanoche. • 1. They ate chicken for dinner last night.(PRET) • 2. Did you study for the test yesterday? (PRET) • 3. It is sunny today. (PREST) • 4. It was sunny yesterday.(IMP) • 5. I was talking and they were eating. (IMP) • 6. My friend always wore red pants. (IMP) ¿Estudiastepara el examenayer? Hoy hace sol. Ayer hacía sol. Yohablaba y elloscomían. Miamigasiemprellevaba los pantalonesrojos.

7. Hoy esmartes el 29 de octubre 2013. • 1. ¿Quétiempohacíaayer? • 2. ¿Quéestudiasteanoche? • 3. ¿Cómoestás hoy? • 4. ¿Quécocinas en tu casa? • 5. ¿Quéhaces en tutiempolibre? • 6.¿Qué pediste (ordered) la últimavezqueestuviste en un restaurante? • 7.¿Cuántas horasmiraste la teleayer? Ayer hacía sol y hacía fresco. Ayer estudiélasciencias. Hoy estoycansadaperofeliz. Cocino el pollo y el bistec en mi casa. Yoleolibros y pasotiempo con mi familia en mi tiempolibre. Yopedí un plato de pasta. Ayer miré la teleporunahora.

8. Hoy esHALLOWEEN 2013. • 1. ¿Dóndeestuvisteduranteperíodo dos ayer? • 2. ¿Quécomisteanoche? • 3. ¿Cómoeres? • 4. ¿Quéhaces en tu casa? • 6.¿Qué miraste la últimavezquefuiste al cine? • 7.¿Qué había en tudormitoriocuando teníasdiezaños? Yoestuve en X103 duranteperíodo dos ayer. Anochecomí la pasta con queso y carne. En mi opiniónyo soy graciosa y obediente. Yococino, duermo y pasotiempo con mi familia en mi casa. Yomiré Batman la últimavezquefui al cine. En mi dormitoriohabíaunacamapequeña y un escritorio.

9. Hoy esmartes el 22 de octubreSaquen la hojaroja de gramática. Yodormídiezhoras. • 1. ¿Cuántashorasdormisteanoche? • 2.¿Qué bebiste con la cena? • 3. ¿Quédíaes hoy? • 4. ¿Quécicloestuciclofavorito? • 5. ¿Quétegustabamirarcuandoteníasdiezaños? • 6. ¿Quéhacíasdespués de lasclasescuandoteníascincoaños? Yobebí el agua con la cena. Hoy es el martes. Miciclofavoritoesciclocincoseis. Me gustabamirartodos los dibujosanimados. Yosiemprecomíaunamerienda y leía los libros.

10. Las pizarras • S/he slept ten hours last night. • I did my homework yesterday. • It was sunny out. • They were eating. • We spoke in Spanish in class today. Ella durmiódiezhorasanoche. Yohice mi tareaayer. Hacía sol. Elloscomían. Nosotroshablamos el español en clase hoy.

11. Hoy eslunes el 21 de octubreSaquen la hojaroja de gramática. Yofui a una fiesta con mi familia. • 1. ¿Quéhicisteeste fin de semana? • 2.¿Qué tareahiciste? • 3. ¿Quetiempohace hoy? • 4. ¿Quécicloes hoy? • 5. ¿Quétefascinabahacercuandoteníascincoaños? • 6. ¿Quécomíascuandoteníascincoaños? Yohice la tareapara mi clase de inglés. Hoy hace fresco y estánublado. Hoy es un ciclouno dos. Me fascinabacorrer en el parque con misamigas. Yosiemprecomía el yogur y lasgalletas.

12. Hoy esjuevesel 3 de octubree. • Usandotufotocomoinspiración, escribe 12 oraciones en el imperfecto. Porejemplo: • Cuando era jovenyollevaba los overales y lascamisetasblancas. • Yosiempreiba al parquepor los fines de semana. Uds. tendrán20 minutosparacompletarestaactividad. Despuésvamos a compartirlasfrases en la pizarra.

13. Hoy esmartes el 8 de octubre. ¿Cómo eras túcuando eras joven? ¿Quéhacíansus padres de niños? ¿Cómo era Profe Klaas cuando era joven? ¿Con qué le fastidiaba Selena Gomez cuando era joven? ¿Con quésoñabaPresidente Obama de niño? Yo era chistosa y cariñosacuandoyo era joven. Yoteníapelocorto. Mis padres iban a la escuela, jugaban al pilla-pilla y bailaban de niños.. Profe era aventurera, obediente y extrovertida en aquelentonces. A Selena Gomez le fastidiabajugar a lasdamas. Presidente Obama soñaba con ser doctor.

14. Hoy eslunes el 7 de octubre. ¿Cómo era Zach Efroncuando era joven? ¿Quéhacía Jay Cutler de niño? ¿Cómo era Miley Cyrus en aquelentonces? ¿Con qué le fascinabatu amigo/a de cuando era joven? ¿Con quésoñabastú de niño/a? Zach era extrovertido, consentido y impaciente de joven. Jay Cutler jugaba al fútbolamericano, trepaba a los árboles y sacababuenasnotas. Miley era talentosa, amable, obediente y amable en aquelentonces. A mi amiga le fascinabanlasmuñecas. De niñayosoñaba con serabogada.

15. Hoy esmartes el 1 de octubre • 1. ¿Qué llevabas (didyouwear) de niño/a? • 2. ¿Cómo eran tus clases en aquel entonces (back then)? • 3. ¿Cómo se llamaban tus amigos en tu barrio (neighborhood)? • 4. ¿Cómo eran tus papás cuando eras joven? Yollevaba los vestidos y lasfaldascuando era joven. Misclaseseranfácilesporque no habíatarea. Mis amigos se llamaban Chris, Jennifer y Hannah. Mis papas eranestrictosperoamables y cariñosos.

16. Hoy esviernes el 27 de septiembre • 1. ¿Qué deporte practicabas cuando eras joven? • 2. ¿Cómo era tu casa cuando eras joven? • 3. ¿Cómo se llamaban tus mejores amigos? • 4. ¿Cómo eran tus mejores amigos? Yopracticaba al fútbol y al baloncesto. Mi casa era pequeña y amarilla. Yocompartía mi cuarto con mi hermanamenor. Misamigas se llamaban Katie, Kate y Danielle. Hoy no somosamigas.  Misamigaseranamables, extrovertidas, chistosas y chismosas.

17. Hoy esjueves el 26 de septiembre • 1. ¿Qué deporte practicabas cuando eras joven? • 2. ¿Cómo era tu casa cuando eras joven? • 3. ¿Cómo se llamaban tus mejores amigos? • 4. ¿Cómo eran tus mejores amigos? Yopracticaba el fútbol y el baloncesto. Mi casa era pequeña y amarilla. Yocompartía mi cuarto con mi hermanamenor. Misamigas se llamaban Katie, Kate y Danielle. Hoy no somosamigas.  Mis amigos eranamables, extrovertidas, chistosas y chismosas.

18. Hoy eslunes el 23 de septiembre 2013 • 1. ¿Quéhacías de niño/a los domingo? • 2. ¿Cómo eras cuandotenías 11 años? • 3. ¿Cuálespelículasveías de niño/a? • 4. ¿Quécomías en aquelentonces (de niño/a)? Los domingo me coliumpiaba en el parque. Cuandotenía once añosyo era impaciente, juguetonay extrovertida. Yomiraba/veía Little Mermaid. Yosiemprecomía los bocadillos de queso y el helado de chocolate.

19. Lo mejor hasta lo peor • Fascinar (love +) • Encantar (love) • Gustar (like) • Molestar (bother/annoy) • Fastidiar (hate) Me fascinaban los carritoscuando era joven. Me encantabajugar al pilla-pilla. Me gustabaver los dibujosanimados. Me molestabanlasmuñecas. Me fastidiaban los animales de peluche.

20. ¿Con quésoñabas? • Soñaba con serprofe. • Soñaba con los skittles. • ¿Cómo eras? • Yo era amable, extrovertida, paciente, generosa y sacabanotasbuenas.

21. Hoy esviernes el 20 de septiembre 2013 • 1. ¿Quéhacías de niño/a? • 2. ¿Cómo eras de niño/a? • 3. ¿Cuálesdibujosanimadosveías de niño/a?? • 4. ¿Sacabasnotasbuenas o malas? • 5. ¿Quéhacías en el parque en aquelentonces? De niñayojugaba a la casita, yojugaba con lasmuñecas y yo coleccionabalasláminas. De niñayo era impaciente, juguetonay extrovertida. Yomiraba/veía Tom y Jerry y Care Bears. Yosacabanotasbuenasporqueestudiaba y hacía mi tarea. Yojugaba al pilla-pilla y jugaba al escondite.

23. Hoy esmiércoles el 18 de septiembre 2013 • 1. ¿Quiénestuheroe? • 2. ¿Cómoestás hoy? • 3. ¿Quéestudiasteanoche? • 4. ¿A dóndefuisteayer? Miheroees mi hermana Nicole porqueesmuyvaliente. ¡Estoyfelizporque no es un ciclo 100! Estudiépara mi examen de historia. Ayer fui al supermercado y fui a mi casa.

24. elpretérito • We use this to talk about completed actions in the past (I ran, we studied, she spoke, they went) • AR é • ER/IR í

25. 9/16/13Escribe la pregunta y llena el espacio con unarespuestacompleta. 1.¿Qué hicisteeste fin de semana? 2. ¿Cuántashorasdormiste? 3. ¿Para quéclaseestudiaste? 4. ¿Miraste la teleayer? 5. ¿Pasastetiempo con tus amigos? ¿ Fui a una fiesta para mi sobrino. Miré el partido de los Osos de Chicago con mi familia. Dormí quince horas en total. Estudiéparatodasmisclasesporquetengomuchosexámenesestasemana. Sí. Miré House Hunters. No. Pasétiempo con mi familia.

26. 9/16/13Escribe la frase y llena el espacio con el verbocorrecto. Me cayó 1._________________mal mi profe de historia. Esantipático. 2. No ______________paramisexamenes el añopasado. 3. Miprofe de la educaciónfísica _______muyestricto. 4. El añopasado ________ Sr. Loco para la clase de arte. 5. No __________________en actividades el añopasado. ¿ estudié FUE Tuve participé

27. 9/10/13Escribe la frase y llena el espacio con el verbocorrecto. 1.Mi profesor el añopasado __________ Sr. Miller. 2. No _______bien mi profe de ciencias el añopasado. 3. Miclase de inglés ____________ períodotres. 4. El añopasado _____________muchasclasesdivertidas. 5. No _________________muchatarea en la clase de ciencias el añopasado. ¿ FUE Me cayó FUE Tuve Tuve

28. Hoy eslunes el 9 de septiembre 1.Did you attend your classes? 2.Who was your science teacher last year? 3. When did they take the exam? 4. Did you particpate in the class? 5. How did you get along with your teacher last year? ¿ ¿Asististetusclases? ¿Quiénfuetuprofe de ciencas el añopasado? Cuándotomaron el examen? ¿Participaste en la clase? ¿Cómotecayótuprofe el añopasado?

29. Hoy esviernes el 6 de septiembre ¿Quémateriales son útilespara la clase de español? ¿Quéperíodotienesel inglésesteaño? ¿Cómo se llama la profesora/el profesor de historia? ¿Quéclase de cienciastienes? ¿Cómotecaetuprofe de matemáticas? ¿ Necesito un diccionario, un cuaderno y unoslapices. Tengo la clase de inglésperíodoseis. Miprofesor se llama Sr. Smith. Tengo la biología. El añopasadotuve la química. Me caebien mi profe de matemáticas.

30. PARA TERMINAR 9/3/13 1. ¿Quénecesitasparalasclases? 2. ¿Qué horario es más difícil—este año o el año pasado? 3. ¿En qué participas después de las clases? (actividades, deportes, clubes) ‘ Necesito los libros, el papel, los cuadernosyloslapicesparamisclases. El añopasadoporquetuveprofesoresdifíciles y muchatarea. Participo en el equipo de escenario y el atletismo.

31. Hoy es9/2/13 el martesSaquenla hojarojacon los objetivos, la lista de vocabulario y la hoja con los números y los objetos de la clase.Usaestashojasparacontestarlaspregunats Y PARA ESCRIBIR PALABRAS útiles en la hojaroja. 1. ¿Cuálesclasestienesesteaño? 2. ¿Cuáles clases tuviste el año pasado? ‘ Tengomuchasclasesinteresantes: el español, el inglés, lasmatemáticas y el arte. El añopasadotuve la historiamundial, la geometría y la educaciónfísica.

32. Limpiamos la casa • La hoja de gramática • Los objetos y los números • Los objetivos de la introducción • El vocabulario de la introducción

33. Hoy es el lunes el 26 de agosto. Fui al baile y nadé en la piscinaporquehacíacalor. 1. ¿Qué hiciste este fin de semana? 2. ¿Tuviste tarea este fin de semana? 3. ¿Cuál es tu clase con mucha tarea? 4. ¿Qué ciclo prefieres durante la semana escolar? ‘ No, no tuvetareaeste fin de semana. Miprofesora de matemáticas me da muchatareatodaslasnoches. Prefiero el ciclo 56 porquetengomuchosperíodoslibres.

34. Raise your hand if you have a question. Wait until I call on you to ask your question. • Speak in Spanish using the question/phrase board. • DO NOT talk out of turn, talk when others are talking, talk when I am talking. • EVERY DAY you need to walk in, get out your binder, and copy the questions of the day. If you do not know how to answer one please be patient and wait until we go through the answers with the popsicle sticks.

35. Do not talk when I am changing activities. • Do not ask to go to the bathroom or to get water more than 1 time per week.. • File your papers in your binder—do not put them in the pocket. • Each student has ONE WARNING. The second offense = immediate removal from the classroom and a trip to the Dean’s office. • I will call home if you consistently have warnings in class.

36. Hoy es el viernes el 23 de agosto. Hoy es un ciclocien. 1. ¿Qué ciclo es hoy? 2. ¿Cómo es tu horario este año (tus clases)? 3. ¿Cómo son tus amigos/as? 4. ¿Cuál es tu clase menos favorita? ‘ Mihorarioesmásdifícil. Mis amigos son talentosos y amables. Miclasemenosfavoritaeslasmatemáticasporqueesdifícil.

38. Hoy es el jueves el 22 de agosto. Soy graciosa, alta e inteligente. 1. ¿Cómo eres? 2. ¿Qué día es hoy? 3. ¿Qué hiciste anoche? 4. ¿Cuál es tu clase favorita? 5. ¿Cuál es tu pasatiempo favorito (un deporte, una actividad? ‘ Hoy es el jueves. Anochecomí, dormí y jugué con Charlotte. Miclasefavoritaes el inglés. A mí me gusta leer y correr.

39. Hoy es el miércoles el 21 de agosto Estoyfelizporquees el primer día de clases. 1. ¿Cómo estás hoy? ¿Por qué? 2. ¿Cuál es la fecha de hoy? 3. ¿Qué hiciste durante el verano? 4. ¿Qué tiempo hace hoy? 5. ¿Qué comiste para la cena anoche? ‘ Hoy es el 21 de agosto2013. Este veranoyopasétiempo con mi familia. Hoy hacecalor y hace sol. Anochecomíunahamburguesa con queso en un restaurante.