Istituto di Istruzione Superiore Statale FALCONE-RIGHI

1. Istituto di Istruzione Superiore Statale FALCONE-RIGHI • TecnicoeconomicoB1 • S1 • C3EE • B1SIA • B1RIM • AFM Amministrazione, Finanza e Marketing • SIA Sistemi Informativi Aziendali • RIM Relazioni Internazionali per il Marketing • B1AFM • EE - Elettronica ed Elettrotecnica • IT - Informatica e Telecomunicazioni • GRA - Grafica • TecnicoIndustrialeC3, C4, C5 • C4IT • LiceoScientificoScienze Applicate • LiceoS. A.sport • Liceo • S. A. • C5GRA • SA – Liceo Scienze Applicate • SA Sport – Liceo Scienze Applicate con potenziamento sportivo

2. Indirizzi tecnici: una scelta consapevole • Gli istituti tecnici hanno nel loro piano di studi materie che permettono di imparare una professione o un mestiere, una valida scelta anche per proseguire con qualsiasi percorso di studi universitari • Un diplomato Tecnico su due si iscrive all’Università (il diploma tecnico consente l’iscrizione a qualsiasi tipo di facoltà universitaria, senza preclusione alcuna) • "Bisogna cambiare la cultura delle famiglie italiane ancora troppo proiettate sul prestigio dei licei e mettere in luce le grandi potenzialità degli istituti tecnici, che consentono ai ragazzi di trovare un'occupazione al termine del ciclo di studi, permettendo loro di mantenersi e di fare dell'esperienze di lavoro all'estero” • Confindustria

3. Attitudini • motivazione allo studio e all’applicazione dei concetti appresi • passione per le discipline • economico-linguistiche • tecnico-scientifiche • interesse verso le nuove tecnologie Obiettivi specifici • apprendimento dei concetti di base necessari alla professione e all’inserimento in corsi universitari ad “alta qualificazione” • sviluppo di buone capacità organizzative e relazionali • predisposizione al continuo aggiornamento

4. Ampliamento attività formative Perché scegliere il nostro istituto? Attività di sportello e sostegno • lezioni di recupero pomeridiane tenute da docenti anche diversi da quelli del consiglio di classe • recuperi in itinere • lezioni integrative di italiano per stranieri Partecipazione delle famiglie all’attività scolastica • libretto personale dello studente • coordinatori di classe quali riferimento per le famiglie • registro on-line

5. Ampliamento attività formative Perché scegliere il nostro istituto? Sportello orientamento • Consulenza per il riorientamento degli studenti che intendono cambiare il loro indirizzo di studi • Rimotivazione allo studio • Consulenza per la scelta dell’indirizzo di studi al triennio, ove il percorso lo preveda • Supporto nel potenziamento di un metodo di studio efficace • Assistenza e supporto alla preparazione del C.V. • Chiarimenti e approfondimenti sugli indirizzi universitari maggiormente richiesti dal mondo del • lavoro • Informazioni sui principali siti di ricerca di lavoro, su come si utilizzano Sportello di counselling psicopedagogico Sportello di ascolto psicopedagogico su richiesta destinato agli studenti

6. Registro Elettronico

7. Progetti attivi nell’Istituto • Giovanie impresa • Teatroalla sera • Trinity • Tutor inglese • Giovanifotografi • Giochimatematici • Laureescientifiche • Aule in rete • Generazione Web • Educazioneallalegalità • LaboratoriodiBiologia (classibienniotecnico) • Laboratoriodiarti interpretative: strumentimusicali e voci

8. Strutture e servizi scolastici • 18 laboratorididattici • e inoltre • note-book e tablet in comodatod’uso (classisperimentali) • aule LIM • biblioteca in rete • salastampa • fotocopiatrice a schede • salaproiezioni • auditorium • 5 palestre e campo diatletica • mensa a prezziagevolati • bar con bibite e merende • distributriciautomatichedigeneridiristoro

9. Biennio comuneAmministrazione finanza e marketing DIPLOMA

10. Perché scegliere il percorso economico Molti i vantaggi dell’iscrizione al corso di AFM: - maggiore probabilità di trovare lavoro e in tempi più brevi • tassi di occupazione alti • Preparazione approfondita per le facoltà universitarie di economia Secondo i dati Excelsior di Unioncamere, nella “top ten” delle figure più difficili da reperire ci sono gli addetti a: • gestione, amministrazione e controllo, • marketing e comunicazione, • consulenza fiscale, • servizi commerciali • Fra i 32 mestieri dove le richieste di lavoro preventivate superano le mille unità, le figure più preparate sono solo sette, a partire da: • analisti e progettisti di software, • contabili e tecnici della vendita,

11. Capacità richeste dalle aziende italiane e/o estere La gran parte di queste competenze è compresa nei piani di studio degli istituti tecnici economici (Fonte MIUR – Ministero Pubblica Istruzione)

12. Sbocchi occupazionali • Esperti in marketing e relazioni internazionali • Specialisti in contabilità e tesoreria • Specialisti in attività amministrative • Analisti di sistemi informativi aziendali • Programmatori gestionali • Esperti in contabilità clienti – fornitori • Esperti fiscali • Responsabili procedure di qualità, controllo e organizzazione • Tecnici dell'amministrazione e gestione del personale • Operatori in uffici amministrativi

13. Il biennio economico

15. Il percorso da studente a professionista di settore L`area amministrazione, finanza e marketing attraversa tutti i settori produttivi: riguarda attività che interessano qualunque organizzazione aziendale. • Gestione • Organizzazione • Risorse umane • Analisi di casi aziendali

16. FINANZA I mercati finanziari I prodotti finanziari La Borsa italiana

17. MARKETING Il mercato e il comportamento dei consumatori Il prodotto: qualità, design, varietà, marca ….. Il prezzo: sconti, agevolazioni, tempi di consegna …. La comunicazione: pubblicità, sponsorizzazioni, pubbliche relazioni La distribuzione: canali, l’assortimento, la logistica

18. Specializzazione Informatica • gestione del sistema informativo aziendale • valutazione, scelta e adattamento di software applicativi • migliorare l' efficienza aziendale attraverso la realizzazione di nuove procedure il profilo si caratterizza per il riferimento a:

20. Perché studiare informatica? Non esiste campo dell'attività umana in cui le scoperte dell'informatica non abbiano lasciato il segno. L'uso del computer è entrato in tutte le aree della produzione industriale, dalla medicina all'editoria. La telematica ha trasformato il modo di comunicare

21. il percorso si caratterizza per il riferimento: • all’ambito della comunicazione aziendale con l’utilizzo di tre lingue straniere e appropriati strumenti tecnologici; • alla collaborazione nella gestione dei rapporti aziendali nazionali e internazionali riguardanti differenti realtà geo-politiche e vari contesti lavorativi. • SBOCCHI PROFESSIONALI • collaborazioni in aziende a commercio internazionale, con compiti amministrativi, finanziari e di marketing

23. Perché sono importanti le lingue? • Per comunicare con clienti, fornitori, colleghi che operano all’estero bisogna: • sapere bene l’inglese e una seconda lingua. Meglio ancora conoscere una terza lingua • conoscere i principi economici e giuridici nazionali, europei e internazionali • tenersi costantemente aggiornati sulle nuove norme

24. Ampliamento attività formative Attività di sportello e sostegno • lezioni di recupero pomeridiane tenute da docenti anche diversi da quelli del consiglio di classe • recuperi in itinere • lezioni integrative di italiano per stranieri Partecipazione delle famiglie all’attività scolastica • libretto personale dello studente • coordinatori di classe quali riferimento per le famiglie • registro on-line

25. Dove trovarci IIS Falcone-Righi Viale Italia 22/24 – 20094 Corsico Tel 02 4585362  02 4584583  02 48602651 Fax 02 4501984  02 4582669 www.iisfalcone-righi.gov.it

26. Quando visitare l’Istituto • Open Day e Campus 2013-14 • Sabato 9 novembre dalle ore 9:00 alle ore 12:00 – Giornata aperta • Sabato 16 novembre dalle ore 10:30 alle ore 12:00 – Campus • Sabato 14 dicembre dalle ore 10:30 alle ore 12:00 – Campus • Sabato 18 gennaio dalle ore 9:00 alle ore 12:00 – Giornata aperta • Venerdì 29 novembre dalle ore 17:00 alle ore 19:30 – Pomeriggio di orientamento con accoglienza da parte dei gruppi teatrale e musicale dell‘Istituto • Su appuntamento è inoltre possibile visitare l’istituto nei mesi di novembre, dicembre, gennaio e febbraio il sabato mattina • www.iisfalcone-righi.gov.it

27. www.iisfalcone-righi.gov.it Si ringrazia per l’attenzione www.iisfalcone-righi.it

28. Dove trovarci IIS Falcone-Righi Viale Italia 22/24 – 20094 Corsico Tel 02 4585362  02 4584583  02 48602651 Fax 02 4501984  02 4582669 www.iisfalcone-righi.gov.it

29. Quando visitare l’Istituto • Open Day e Campus 2013-14 • Sabato 9 novembre dalle ore 9:00 alle ore 12:00 – Giornata aperta • Sabato 16 novembre dalle ore 10:30 alle ore 12:00 – Campus • Sabato 14 dicembre dalle ore 10:30 alle ore 12:00 – Campus • Sabato 18 gennaio dalle ore 9:00 alle ore 12:00 – Giornata aperta • Venerdì 29 novembre dalle ore 17:00 alle ore 19:30 – Pomeriggio di orientamento con accoglienza da parte dei gruppi teatrale e musicale dell‘Istituto • Su appuntamento è inoltre possibile visitare l’istituto nei mesi di novembre, dicembre, gennaio e febbraio il sabato mattina • www.iisfalcone-righi.gov.it

30. www.iisfalcone-righi.gov.it Grazie per l’attenzione www.iisfalcone-righi.gov.it