Badania rynku pracy

1. Badania rynku pracy www.biostat.com.pl

2. Prezentacja firmy BioStat jest firmą proponującą swoim Klientom kompleksowe rozwiązania w przygotowaniu i realizacji badań opinii, oceny zjawisk społeczno-gospodarczych oraz analizy pozyskanych danych. Naszą ofertę kierujemy do: • Instytucji rynku pracy(wojewódzkie i powiatowe urzędy pracy) • Jednostek samorządu terytorialnegona szczeblu wojewódzkim, powiatowym i gminnym www.biostat.com.pl Prezentacja firmy www.biostat.com.pl

3. Obszary badawcze • Przedsiębiorczość • Bezrobocie • Edukacjai kształcenie zawodowe • Współpracaz lokalnymi instytucjamirynku pracy Obszary badawcze www.biostat.com.pl

4. Obszary badawcze • Przedsiębiorczość • Bezrobocie • Edukacjai kształcenie zawodowe • Współpracaz lokalnymi instytucjamirynku pracy • Charakterystyka sektora lokalnej przedsiębiorczości • Określenie kondycji przedsiębiorstwa • Prognozowane zachowanie popytu na produkty/usługi • Ocena lokalnego rynku pracy • Badanie pożądanych usług szkoleniowych • Wielkość i rodzaj zatrudnienia w lokalnych przedsiębiorstwach • Zmiany w poziomie zatrudnienia • Identyfikacja podmiotów zagrożonych redukcją zatrudnienia lub likwidacją • Zapotrzebowanie na określonego rodzaju pracowników wśród lokalnych przedsiębiorców. Elastyczność popytu na pracowników • Zapotrzebowanie na określonego typu zawody • Oczekiwania wobec przyszłych i obecnych pracowników • Poszukiwane kompetencje lub umiejętności na rynku pracy • Konstrukcja profilu pożądanego pracownika • Obecność planów inwestycyjnych i ich wpływu na wielkość zatrudnienia Obszary badawcze www.biostat.com.pl

5. Obszary badawcze • Przedsiębiorczość • Bezrobocie • Edukacjai kształcenie zawodowe • Współpracaz lokalnymi instytucjamirynku pracy • Struktura osób bezrobotnych (płeć, wiek, wykształcenie, status społeczny) • Charakterystyka posiadanych kwalifikacji zawodowych i własnej przydatności zawodowej • Zainteresowanie wybranymi kierunkami szkoleniowymi • Charakterystyka pożądanej tematyki szkoleniowej oraz ram organizacyjnych • Dotychczasowy udział w szkoleniach osób bezrobotnych • Przyczyny i skutki utraty pracy. Postawa osób bezrobotnych wobec zatrudnienia oraz przyczyny jego niepodjęcia • Określenie rzeczywistej stopy bezrobocia i sporządzenie prognoz na lata następne • Charakterystyka osób bezrobotnych pod względem płci. Szanse, bariery, zagrożenia • Mobilność przestrzenna i zawodowo-edukacyjna osób bezrobotnych • Rozmiar tzw. „szarej strefy” Obszary badawcze www.biostat.com.pl

6. Obszary badawcze • Przedsiębiorczość • Bezrobocie • Edukacjai kształcenie zawodowe • Współpracaz lokalnymi instytucjamirynku pracy • Charakterystyka absolwentów szkół z badanego terenu na podstawie analizy wybranych roczników • Ocena uzyskanego poziomu przygotowania edukacyjno-zawodowego • Adekwatność pozyskanych umiejętności do trendów panujących na lokalnym rynku pracy • Przydatność zawodowa różnych typów placówek oświatowychz badanego terenu i charakterystyka kierunków kształcenia • Aktywność zawodowa absolwentów • Udział i zainteresowanie udziałem absolwentów w dodatkowych kursach/szkoleniach podnoszących poziom posiadanych kwalifikacji • Mobilność przestrzenna i zawodowo-edukacyjna absolwentów • Zjawisko tzw. „eurosierot” • Lokalny rynek pracy w ocenie absolwentów i dyrekcji szkół • Subiektywna ocena poziomu kształcenia przez dyrekcję szkół z badanego terenu • Rola placówek oświatowych w przygotowaniu zawodowym uczniów oraz absolwentów Obszary badawcze www.biostat.com.pl

7. Obszary badawcze • Przedsiębiorczość • Bezrobocie • Edukacjai kształcenie zawodowe • Współpracaz lokalnymi instytucjamirynku pracy • Poziom i ocena współpracy lokalnych instytucji rynku pracy (Urząd Pracy) z przedsiębiorcami • Urząd Pracy w ocenie bezrobotnych • Ocena kompetencji, ofert pracy, proponowanych kursów/szkoleń • Znajomość oferty lokalnej instytucji rynku pracy wśród absolwentów szkół. Jej ocena i stopień adekwatności do ukończonych kierunków kształcenia • Współpraca z placówkami oświatowymi, doradztwo zawodowe i pozostałe formy kooperacji • Ocena zgodności i przydatności wdrażanych szkoleń/kursów w odniesieniu do zapotrzebowania lokalnego ryku pracy • Ocena pozostałych działań realizowanych przez instytucje rynku pracy (Urząd Pracy) • Szczegółowa analiza ofert proponowanych przez Urząd Pracy pod kątem wszystkich grup biorących udział w badaniu Obszary badawcze www.biostat.com.pl

8. Obszary badawcze • Przedsiębiorczość • Bezrobocie • Edukacjai kształcenie zawodowe • Współpracaz lokalnymi instytucjamirynku pracy Czynniki tworzące każdy z danych obszarów można skorelować wewnątrz badanego obszaru, jak też poza nim,z innymi obszarami badawczymi i profilem społeczno-demograficznym badanych populacji. W ten sposób otrzymywany jest szczegółowy i wielkowymiarowy obraz badanego zjawiska. Obszary badawcze www.biostat.com.pl

9. Metodologia 1. Ustalenie celów 2. Przygotowanie metodologii badawczej 3. Opracowanie odpowiednich narzędzi badawczych 4. Przygotowanie akcji informacyjnej 5. Analiza danych zastanych(deskresearch) 6. Przeprowadzenie badania 7. Przygotowaniebaz danych,weryfikacjai kodowaniemateriałuempirycznego 8. Opracowanie raportu końcowegoi rekomendacji Metodologia www.biostat.com.pl

10. Raport końcowy Treść raportu końcowego stanowią wyniki analizy danych jakościowych, analizy danych zastanych (desk research), a także analizy porównawczej z innymi obszarami na terenie kraju (punkty odniesienia – benchmark). Dodatkowy element raportu stanowi Analiza SWOT. Efektem końcowym analizy jest diagnoza, opierająca się o wszystkie czynniki związane z każdym spośród czterech badanych obszarów. Metodologia www.biostat.com.pl

11. Analiza SWOT Mocne strony Słabe strony Analiza SWOT Szanse Zagrożenia Analiza SWOT www.biostat.com.pl

12. Analiza SWOT Metoda analizy SWOT jest, w odniesieniu do planówo charakterze społeczno-gospodarczym, najlepszym sposobem zidentyfikowania, sklasyfikowania, ocenyi zdiagnozowania czynników wpływających na rozwój danego obszaru i opracowania na tej podstawie najkorzystniejszej strategii. Analiza SWOT www.biostat.com.pl

13. Benchmark Szereg projektów, które nasza firma zrealizowała na terenie całego kraju, pozwoliły na określenie średnich wartości dla zagadnień charakteryzujących określony projekt badawczy. Średnie te stanowią swego rodzaju punkty odniesienia (benchmarki),w kontekście których zaprezentowane zostaną wyniki otrzymane dla terenu objętego badaniem. Analiza SWOT www.biostat.com.pl

14. Benchmark Szereg projektów, które nasza firma zrealizowała na terenie całego kraju, pozwoliły na określenie średnich wartości dla zagadnień charakteryzujących określony projekt badawczy. Średnie te stanowią swego rodzaju punkty odniesienia (benchmarki), w kontekście których zaprezentowane zostaną wyniki otrzymane dla terenu objętego badaniem. Wybrane punkty odniesienia: • Kondycja przedsiębiorstwa • Prognozowane zachowanie popytu • Zadowolenie z kwalifikacji zatrudnionych pracowników • Prognozy zatrudnienia • Poszukiwane zawody • Skala współpracy z instytucjami lokalnego rynku pracy • Zainteresowanie i skala uczestnictwa w szkoleniach organizowanych przez Urząd Pracy • Deklarowana tematyka szkoleniowa Analiza SWOT www.biostat.com.pl

15. Przykładowe rozwiązania (1) • Problem badawczy: Kondycja przedsiębiorczości na danym obszarze. • Grupa docelowa: Przedsiębiorcy i instytucje prowadzące działalność na danym terenie. Dobór próby reprezentatywny ze względu na wielkość przedsiębiorstwa. • Cele badania: • Określenie profilu przedsiębiorczości, • przewidywana kondycja przedsiębiorstw w ciągu 12 miesięcy, • obecny poziom zatrudnienia i jego planowane zmiany, obecność planów inwestycyjnych. Przykładowe rozwiązania www.biostat.com.pl

16. Przykładowe rozwiązania (1) • Problem badawczy: Kondycja przedsiębiorczości na danym obszarze. • Realizacja celów badania: Projekt zostanie wykonany z wykorzystaniem metody Indywidualnych Wywiadów Pogłębionych (IDI). Operat przedsiębiorstw zostanie dobrany za pomocą próby losowo-kwotowej. Udział w badaniu biorą przedstawiciele kadry kierowniczej. Z wyników badania sporządzony zostanie raport końcowy. Jego treść stanowić będą wyniki analizy danych jakościowych, oraz sytuacji przedsiębiorczości na przestrzeni ostatnich kilku lat poprzez zastosowanie analizy danych zastanych (desk research), a także analizy porównawczej z innymi obszarami na terenie naszego kraju (punkty odniesienia – benchmark). Dodatkowy element raportu stanowić będzie także Analiza SWOT. Przykładowe rozwiązania www.biostat.com.pl

17. Przykładowe rozwiązania (2) • Problem badawczy: Adekwatność kierunków kształcenia do potrzeb rynku pracy. • Grupa docelowa: • Absolwenci szkół ponadgimnazjalnych z badanego terenu. • Dyrektorzy szkół ponadgimnazjalnych z badanego terenu. • Cele badania: Celem badania jest określenie poziomu adekwatności kierunków kształcenia dopotrzeb rynku pracy. Dyrektorzy szkół zostaną zapytani o innowacyjne kierunki kształcenia, znajomość sytuacji na rynku pracy, programy dla uczniów szczególnie uzdolnionych, pozaustawową rolę placówek edukacyjnych w pomocy dla przyszłych uczestników rynku pracy, etc. Absolwenci natomiast oceniają ukończone kierunki kształcenia, zdobyte doświadczenie zawodowe i możliwość dalszej samorealizacji zawodowej przy ich pomocy. Przykładowe rozwiązania www.biostat.com.pl

18. Przykładowe rozwiązania (2) • Problem badawczy: Adekwatność kierunków kształcenia do potrzeb rynku pracy. • Realizacja celów badania: Absolwenci – ankieta telefoniczna CATI, wspomagana ankietą papierową PAPI, próba losowa na podstawie danych przekazanych przez dyrekcje szkół z badanego terenu. Dyrektorzy – indywidualne wywiady pogłębione IDI, próba losowo-kwotowa lub populacyjna. Dobór próby następuje w oparciu o liczbę badanych podmiotów oraz wielkość badanego terenu. Produktem finalnym zrealizowanego projektu będzie raport końcowy, opracowany na podstawie analizy statystycznej absolwentów (także wg wieku, płci, ukończonego kierunku) oraz analizy jakościowej odpowiedzi dyrekcji. Zestawienie obydwu grup oraz analiza danych zastanych (desk research) dotycząca wielkości grupy absolwentów m.in. z podziałem według ukończonych kierunków pozwoli na efektywne sformułowanie wniosków oraz rekomendacji. Przykładowe rozwiązania www.biostat.com.pl

19. Badania ewaluacyjne Projekty organizowane w ramach działań, związanych z Unią Europejską i jej funduszami, a także dofinansowaniem ze strony pozostałych instytucji administracji publicznej, wymagają często stałego monitoringu oraz badania ich efektywności. Badania ewaluacyjne www.biostat.com.pl

20. Badania ewaluacyjne Projekty organizowane w ramach działań, związanych z Unią Europejską i jej funduszami, a także dofinansowaniem ze strony pozostałych instytucji administracji publicznej, wymagają często stałego monitoringu oraz badania ich efektywności. • Ewaluacje ex ante(przed rozpoczęciem realizacji) • Ewaluacje bieżące(w trakcie realizacji) • Ewaluacje ex post(po zakończeniu realizacji) • Ewaluacje jako ocena strategii przyjętej dla realizacji określonych projektów • Ewaluacje jako dodatkowe wsparcie dla obecnie wdrażanych systemów monitoringu i nadzoru Badania ewaluacyjne www.biostat.com.pl

21. Badania ewaluacyjne Ocena: • Efektów realizowanych projektów • Szans i zagrożeń związanych zprojektem • Celowości przyjętych procedur • Poziomu satysfakcji uczestników • Stanu komunikacji wewnątrz instytucji oraz poza nią • Poziomu sprawności w zarządzaniu projektem • Zestawieniefaktycznych wyników projektu zzałożeniami przyjętymi przed jego wdrożeniem Badania ewaluacyjne www.biostat.com.pl

22. Badania ewaluacyjne Metody ilościowe: • Bezpośrednie Standaryzowane Wywiady Kwestionariuszowe (PAPI) • Wywiady Telefoniczne Wspomagane Komputerowo (CATI) • Ankiety internetowe (CAWI) Metody jakościowe: • Indywidualne Wywiady Pogłębione (IDI) • Zogniskowane Wywiady Grupowe (FGI) • Studium Przypadku (CaseStudy) Dodatkowe techniki obserwacyjne: • Badanie jakości obsługi (MysteryClient) • Badanie jakości obsługi teleinformacyjnej (MysteryCalling) • Analiza forów internetowych Badania ewaluacyjne www.biostat.com.pl

23. Analizy Sporządzamy analizy, stanowiące etap procesu ubiegania się o dodatkowe środki z rezerwy Ministra Pracyi Polityki Społecznej na realizację programów przeciwdziałania bezrobociu. Analizy www.biostat.com.pl

24. Analizy Sporządzamy analizy, stanowiące etap procesu ubiegania się o dodatkowe środki z rezerwy Ministra Pracyi Polityki Społecznej na realizację programów przeciwdziałania bezrobociu. W roku 2010 grupy docelowe finansowanych programów to: • Osoby do 30 roku życia • Osoby w wieku 45/50+ • Bezrobotni zwolnieni z przyczyn niedotyczących pracowników • Bezrobotni z terenów, na których miały miejsce klęski żywiołowe • Bezrobotni w szczególnej sytuacji na rynku pracy • Beneficjenci programów związanych z rozwojem małej i średniej przedsiębiorczości Analizy www.biostat.com.pl

25. Analizy W roku 2010 grupy docelowe finansowanych programów to: • Osoby do 30 roku życia • Osoby w wieku 45/50+ • Bezrobotni zwolnieni z przyczyn niedotyczących pracowników • Bezrobotni z terenów, na których miały miejsce klęski żywiołowe • Bezrobotni w szczególnej sytuacji na rynku pracy • Beneficjenci programów związanych z rozwojem małej i średniej przedsiębiorczości • wyłonienie grupy docelowej, wymagającej objęcia szczególnymi formami wsparcia ze strony lokalnych instytucji rynku pracy, • charakterystyka wybranej grupy pod kątem rzeczywistej sytuacji na rynku pracy, zarówno na tle lokalnej populacji bezrobotnych, jak i w odniesieniu do innych regionów kraju • identyfikacjagłównych barier utrudniających podjęcie zatrudnienia lub rozwój przedsiębiorczości w regionie • nakreślenie kierunków przyszłych działań aktywizacyjnych oraz rozwiązań problemu zawodowego. Analizy www.biostat.com.pl

26. Zrealizowane projekty Wojewódzki Urząd Pracy w Katowicach • Analiza rozwoju rynku pracy strefy przygranicznej w ramach projektu Współpraca transgraniczna urzędów Polski i Słowacji w celu promocji zatrudnienia, przedsiębiorczości i rozwoju instytucji rynków pracy. Projekt w ramach INTERREG IIIA. Powiatowy Urząd Pracy w Rykach • Badanie potrzeb przedsiębiorców z terenu powiatu ryckiego, zainteresowanych zatrudnieniem osób posiadających określone kwalifikacje zawodowe. • Badanie potrzeb szkoleniowych osób bezrobotnych z terenu powiatu ryckiego, w świetle dotychczasowej efektywności szkoleń realizowanych przez Powiatowy Urząd Pracy w Rykach. • Badanie sytuacji zawodowej absolwentów szkół ponadgimnazjalnych. Powiatowy Urząd Pracy w Słubicach • Badanie i analiza lokalnego rynku pracy na terenie powiatu słubickiego. Powiatowy Urząd Pracy w Limanowej • Badanie i analiza lokalnego rynku pracy na terenie powiatu limanowskiego. Powiatowy Urząd Pracy w Stalowej Woli • Badanie lokalnego rynku pracy w powiecie stalowowolskim. Powiatowy Urząd Pracy w OstrowieWielkopolskim • Popyt na pracę w powiecie ostrowskim. Powiatowy Urząd Pracy w Zabrzu • Analiza lokalnego rynku pracy. Powiatowy Urząd Pracy w Świętochłowicach • Analiza lokalnego rynku pracy. Powiatowy Urząd Pracy w Rudzie Śląskiej • Konsultacje projektu badawczego. Zrealizowane projekty www.biostat.com.pl

27. Dziękuję za uwagę Zapraszamy serdecznie do odwiedzenia naszego serwisu: www.biostat.com.pl