1 / 8

GVHD: ThS Nguyễn Thị Kim Liên ThS Hà Văn Thắng

Friendship2ln. Ấn phẩm GIẢI THÍCH DỰ ÁN. Riêng lẻ hay tổng hợp. GVHD: ThS Nguyễn Thị Kim Liên ThS Hà Văn Thắng. I. MỤC TIÊU:. Trong dự án HS sẽ có những kiến thức về : a. Kiến thức: Nắm được ranh giới vùng biển, đảo của nước ta.

kara
Download Presentation

GVHD: ThS Nguyễn Thị Kim Liên ThS Hà Văn Thắng

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Friendship2ln Ấn phẩm GIẢI THÍCH DỰ ÁN Riêng lẻ hay tổng hợp GVHD:ThSNguyễnThị Kim Liên ThSHàVănThắng

  2. I. MỤC TIÊU: • Trong dự án HS sẽ cónhữngkiếnthứcvề: • a. Kiến thức: • Nắm được ranh giới vùng biển, đảo của nước ta. • Đánh giá được tổng quan nguồn lợi biển, đảo của nước ta • Hiểu được vai trò của hệ thống các đảo và quần đảo trong việc phát triển kinh tế biển và bảo vệ vùng biển, thềm lục địa • Trình bày được các vấn đề chủ yếu trong khai thác tổng hợp các tài nguyên vùng biển và hải đảo 1. Kiến thứctrongchuẩnchương trình

  3. b. Kỹ năng: Xác định trên bản đồ sự phân bố các nguồn lợi biển chủ yếu Xác định trên bản đồ các đảo và huyện đảo quan trọng của nước ta c. Thái độ: Ý thức được sự cần thiết phải bảo vệ chủ quyền, môi trường biển, đảo cũng như việc phát triển tổng hợp kinh tế biển của nước ta hiện nay.

  4. 2.Vấn đềliênquanđếnđịa phương Vấn đề phát triển tổng hợp kinh tế biển ở Đông Nam Bộ (đặc biệt: Bà Rịa –Vũng Tàu và thành phố Hồ Chí Minh). 3. Kỹ năng của thế kỷ 21 • Kỹ năngtưduyđộclậpvàgiảiquyếtvấnđề. • Kỹ nănggiaotiếpvàhợptác. • Kỹ năng tìm kiếm, phân tích, tổng hợpthông tin • Kỹ năng sử dụng các phương tiện thông tin, truyền thông và công nghệ.

  5. II. NHIỆM VỤ HỌC SINH • Họcsinhsẽđóng vai làm người dẫn chương trình và các thí sinh tham dự cuộc thi • Tình huống: • Cuộc thi “vì biển đảo thân yêu” tổ chức 2 năm 1 lần cho các vùng huyện đảo ở Việt Nam, cuộc đã trải qua các vòng sơ khảo rộng rãi và đã tìm ra 3 đội thi xuất sắc nhất vào vòng chung kết. + Học sinh sẽ đại diện cho 3 đội trình bày phần thi của mình trước khán giả cả nước.

  6. II. NHIỆM VỤ HỌC SINH + Khán giả sẽ đặt câu hỏi cho các thí sinh và bình chọn thí sinh xuất sắc nhất. Đồng thời, khán giả cũng tham gia vào trò chơi ô chữ.  Sản phẩm: bài ppt, trang web, publisher

  7. III. Ý NGHĨA CỦA DỰ ÁN: • Saubàihọcnàyhọcsinhcóthể: • - Thấy được tiềm năng, hiện trạng, lợi ích của khai thác tổng hợp kinh tế biển ở Việt Nam. • - Có ý thức bảo vệ môi trường nhất là môi trường biển, đảo • Đề ra những biện pháp khai thác tổng hợp kinh tế biển bền vững • Tạo không khí sôi nổi, đoàn kết trong lớp và giúp học sinh phát huy được những kỹ năng của thế kỷ 21.

  8. Xin cámơnthầycô đãdànhthờigiantheo dõi!

More Related