REVISIÓN POR LA RECTORÍA

1. REVISIÓN POR LA RECTORÍA No. de revisión 38 Periodo de revisión : Enero-Febrero 2004

2. Revisión acuerdos anteriores Rev. Rec. No. 33.- • Definir acciones para mejorar aprovechamiento en la carrera de electrónica y automatización (ES-023) : continua abierta, repetibilidad en Rev. 34, 35 y 36, no presenta repetibilidad en Rev. 38 Plan de acción en seguimiento en todas las divisiones. Rev. Rec. No. 35: • Presentar anteproyecto para reforzar la formación integral del estudiante incluyendo:DHP: Status:concluido se cambia DHP por Accelements

3. Rev. Rec. No. 35: • Presentar plan para el análisis de encuestas de satisfacción con la participación de los clientes : Status:pendiente.

4. Rev. Rec. No. 36: • Objetivo: 1.1.10: hacer análisis de resultados del EGETSU para identificar áreas de mejora. Status: pendiente • Objetivo: 1.2.11.: Presentar gráficas de actualización docente con nombres de profesores en proceso de titulación y cursando, para mejor seguimiento al cumplimiento. Status: concluido, se presentó desglose de información en reporte de noviembre y diciembre. Objetivo 1.2.11: Revisar tabla de competencias y definir indicadores por competencias Status: tabla de competencias liberada, en proceso de liberación tabla de objetivos.

5. Objetivo: 1.2.11: Hacer proyección de metas para postgrados. Status: concluido. • Objetivo: 1.3.1 : Incluir monitoreo de uso de bibliotecas virtuales Status: concluido contador, por reportar en informe mensual. • Objetivo de mejora continua: presentar plan de trabajo para seguimiento a acreditación de programas educativos Status: concluido

6. Rev. Rec. No. 37: • Objetivo 1.1.1 Reformular indicador de evaluación docente a desempeño académico • Actualizar procedimiento P-PL-01 Status: por liberar tabla de objetivos • Objetivo 1.1.1 Definir meta por carrera a mediano y largo plazo para desempeño académico. Status:4 feb: queda objetivo de desempeño académico en 85%.

7. Objetivo 1.1.2: Definir nuevas modalidades de evaluación para garantizar el término de proyectos Status: pendiente por concluir, falta ser más puntuales en la descripción de los criterios de evaluación. Presentar avances en 1 o 2 semanas. • Objetivo 1.1.8: Hacer análisis de deserción por cohorte generacional. Status: 4 Feb: se presentó desglose solicitado • Objetivo 1.3.2: Enriquecer objetivo considerando laboratorios y talleres. Presentar propuesta de indicador para su redefinición. Status: 18 Feb. Aún no hay fecha programada para realizar taller con empresarios, Jaime Damián ofrece apoyo para facilitar reunión con clusters

8. Objetivos Estratégicos vs. Objetivos específicos

9. Objetivo 1.- Formar integralmente a los estudiantes de la UTA a través de un modelo educativo de vanguardia centrado en el estudiante, el desarrollo permanente del capital humano y el uso de tecnología de punta.

10. 1.1.- Modelo Educativo de vanguardia

11. 1.1.1.- Resultado 2a. evaluación docente por profesor

12. Resultado 2a. evaluación docente por carrera

13. 1.1.2.- Satisfacción del cliente escuela-práctica NOTA: ENERO-ABRIL 2004 NO APLICA POR ESTAR EN PERIODO DE REGISTRO

14. 1.1.3.- Satisfacción del cliente: encuesta de servicio

15. +1 ventanilla Taller 4, mal servicio. 1 servicio malo +3 ventanillas más personal, trámite lento. 3 entrega calificaciones. + 3 biblioteca ventanilla, internet, libros, registros Comparativo de Problemas y Sugerencias con mayor repetibilidad (buzón)

16. GRADO DE SATISFACCIÓN GLOBAL DE LOS SERVICIOS RECIBIDOS POR LOS CLIENTESHistórico. NOTA: El nivel de satisfacción se evalúa sobre el total de reportes recibidos por buzón y ventanillas.

17. IMPACTO CRITERIO RECURSOS Si en el problema o sugerencia interviene directamente la falta de recursos para la realización eficaz del proceso y el logro de la calidad del producto o servicio MEDIO AMBIENTE Si el problema o sugerencia está relacionado con la demeritación del medio ambiente, infraestructura o las relaciones interpersonales, así como la falta de compromiso hacia el logro de los objetivos.

18. INTERNET FEBRERO

19. 1.1.4.- Satisfacción de alumnos en estadía(1a. Encuesta)

20. 1.1.5.- Satisfacción de empresario en estadía • En proceso de aplicación de 2a. encuesta después de 20. parcial.

21. 1.1.6.- Aprovechamiento académico1.1.7.- Índice de reprobación

22. Aprovechamiento Económico-Administrativas

23. Aprovechamiento Info-Tecnologías

24. Aprovechamiento Ingenierías

25. Aprovechamiento Ciencias de la Salud Hallazgo: 1 carreras con aprovechamiento académico global < 8.0 8 carreras con índice de reprobación global > 20% Acciones: Se realizará taller con coordinadores para documentar causas comunes de reprobación y diseñar plan de reacción. Secretaría Académica presenta análisis de causas.

26. 1.1.8.- Índice de deserción

27. Deserción Acumulada por Generación

28. Deserción Acumulada por Generación

29. Deserción Acumulada por Generación

30. Deserción Acumulada por Generación

31. Deserción Acumulada por Generación Hallazgo: • N/A, se evalúa incremento de deserción por generación al final del cuatrimestre. Continúan abiertas no conformidades: ES-27(correctiva) ES-28 (preventiva)

32. 1.1.9.- EXANI II

33. 1.1.10.-EGETSU

34. RESULTADOS FINALESEGETSU Y EXANI II UN 36.11 DEL TOTAL DE LOS ALUMNOS DE NUEVO INGRESO ESTAN POR ARRIBA DEL PUNTAJE REQUERIDO EN EL EXANI II 950 PUNTOS (SI CUMPLE) UN 13.27 DEL TOTAL DE LOS ALUMNOS QUE APLICARON EGETSU EN NOV. DEL 2003 ESTAN POR DEBAJO DEL PUNTAJE REQUERIDO 1000 PUNTOS. (NO CUMPLE)

35. 1.2 .- Desarrollo permanente de capital humano

36. 1.2.1.1.-Actualización docente

37. META: 20% de la planta docente con postgrado. ALCANCE: 18.33% de la planta docente con postgrado.

38. OBJETIVO: Desarrollo permanente del capital humano. INDICADOR: Horas de formación al mes de la Planta docente.

39. 1.2.1.3.-Actualización administrativa.-

40. 1.2.2.- Cumplimiento programa 5’S(Áreas administrativas, Febrero ) * * * * *

41. Cumplimiento programa 5’S(Áreas académicas, Febrero) * * *

42. EVALUACIÓN POR “S”

43. 10 puntos con mayor problema en evaluación de 5´s según su frecuencia (Febrero).

44. 1.3 .- Uso de tecnología de punta

45. 1.3.1.-Actualización de colecciones en el CIB

46. Distribución del Acervo por alumno

47. 1.3.2.- Cumplimiento de programa de inversión • Pendiente.

48. Objetivo 2.- Garantizar la vinculación de los miembros de la comunidad universitaria de la U.T.A., con la finalidad de beneficiar a los sectores social y productivo.

49. 2.1.- Grado de satisfacción de egresados por carrera • N/A. • No hay generación saliente en este período.

50. 2.2.- Satisfacción del cliente educación continua