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Avis de l’AQIISTI sur la formation infirmière en systèmes et technologies de l’information: composante essentielle au développement de la pratique infirmière. Journée des professeurs Rencontre d’information annuelle de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ)
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Avis de l’AQIISTI sur la formation infirmière en systèmes et technologies de l’information: composante essentielle au développement de la pratique infirmière Journée des professeurs Rencontre d’information annuelle de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) Hôtel Hyatt Regency Montréal 26 avril 2010 Présentation du 26 avril 2010
But de l’AQIISTI Promouvoir l’utilisation judicieuse des systèmes et technologies de l’information et d’assurer un leadership infirmier dans ce domaine Présentation du 26 avril 2010
Recommandations pour la formation des infirmières aux TIC • International Medical Informatics Association (1999) • American Nurses Association (2001) • Association canadienne en informatique infirmière (2003) • Nursing Informatics Australia (2004) • Association des infirmières et infirmiers du Canada (2006) Présentation du 26 avril 2010
Selon l’ANA (2001;2008),toutes les infirmières devraient • avoir les connaissances et habiletés à utiliser un ordinateur • avoir les habiletés requises afin de pouvoir accéder, évaluer et utiliser l’information, incluant la capacité d’effectuer des recherches sur les banques de données scientifiques et l’utilisation d’Internet • utiliser les applications informatiques pour les soins infirmiers, interpréter les informations liées aux clientèles ou aux soins infirmiers et connaître les enjeux liés à la confidentialité et à la sécurité des données Présentation du 26 avril 2010
Résultats ressources internes-connaissances en informatique Échelle de réponses 0 (très faible) 1 (faible) 2 (moyennement faible) 3 (moyennement élevé) 4 (élevé) 5 (très élevé ) Présentation du 26 avril 2010
Résultats ressources internes - connaissances en informatique Échelle de réponses 0 (très faible) 1 (faible) 2 (moyennement faible) 3 (moyennement élevé) 4 (élevé) 5 (très élevé ) Présentation du 26 avril 2010
Tableau 1 Ressources en informatique en soins infirmiers à acquérir lors de la formation des infirmières du Québec Présentation du 26 avril 2010
Recommandations • L’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) devrait faire connaitre sa position concernant l’importance d’intégrer les notions d’informatique en soins infirmiers dans les collèges et universités afin de renforcer le présent AVIS et appuyer les démarches des maisons d’enseignement. • Les maisons d’enseignement devraient prévoir un budget leur permettant d’intégrer des notions sur les ressources en informatique en soins infirmiers à acquérir dans le cadre de leur curriculum de formation. • Chaque collège et chaque université devrait dans le cadre de leur consortium: • revoir leur curriculum et vérifier quelles sont les ressources en informatique en soins infirmiers enseignées dans leur programme. • établir un plan d’action pour intégrer les ressources en informatique en soins infirmiers qui ne figurent pas à leur programme. • Chaque collège et chaque université devrait établir des liens avec les établissements de santé affiliés pour connaître les applications en vigueur et ainsi faciliter la familiarisation avec les STI en place aux étudiantes infirmières. Présentation du 26 avril 2010