560 likes | 2.18k Views
ETAPE IN DEZVOLTAREA PERSONALITATII. Batranetea. ‘’ Oamenii care imbatranesc sunt ca muzeele . Nu fatada conteaza ci comorile din interiorul lor .’’ (Jeanne Moreau). CONCEPTUL DE PERSONALITATE. Factorii fundamentali ai formarii personalitatii :.
E N D
ETAPE IN DEZVOLTAREA PERSONALITATII Batranetea ‘’Oamenii care imbatranescsunt ca muzeele. Nu fatadaconteazacicomorile din interiorullor.’’ (Jeanne Moreau)
Erik Erikson: vede în fiecare stadiu o componenta pozitiva si una negativa • -primul an de viata: se bazeaza pe conflictul încredere (datorata satisfactiei si confortului) – neîncredere (data de îngrijirea inconstanta, neadecvata) • - 1-3 ani: autonomie (sustinere emotionala, este stimulata emanciparea) – îndoiala (inculcarea simtului rusinii, îngradirea emanciparii lui) • - 4-5 ani: initiativa (se observa în jocuri, succesul unie initiative atrage altele noi) – vinovatie (insuccesul unie initiative atrage un sentiment de culpabilitate) • - 6-11 ani: sârguinta (acomodare la regulile din scoala) – inferiorizare (din cauza discordantelor pe care le simte între capacitatile lui si cerintele scolii se simte vinovat) • - 12-18 ani: constientizarea identitatii (rolurile sociale sunt convergente sporind încrederea în sine) –confuzie de roluri (rolurile de fiu, elev, coleg, prieten sunt discordante ducând la neîncredere în sine) • - începutul vârstei mature: intimitate (întemeierea unei familii) – izolare (esec în aceasta initiativa) • - vârsta adulta mijlocie: altruism (ajutarea celuilalt) – egoism (orientare spre propria persoana) • - batrânetea: realizare (împlinirea) – disperare (înfaptuirea a putine lucruri din cele dorite)
Despre batranete se spune ca are un trecut lung si un viitor lung. • În etapa a opta a ciclului de viaţă, după Erikson E, există conflictul între integritate - sentimentul de satisfacţie pe care îl simte cineva, reflectat asupra unei vieţi trăite productiv şi disperarea - sentimentul că viaţa nu a avut nici o utilitate. • Maturitatea târzie poate fi o perioadă a mulţumirii, un timp în care să te bucuri de nepoţi, să vezi roadele propriei munci puse în valoare de generaţiile mai tinere.
Caracteristici alebatrânetii: • - aparmodificari de natura fizica (scade supletea miscarilor, capacitatea de efort fizic, fragilitatea oaselor...) • - cele mai afectate procese psihice sunt atentia si memoria de scurta durata (datorita unei motivatii slabe pentru învatare, a apatiei); • sustinerea unei activitati intelectuale permite o întârziere a afectarii memoriei
- intrarea în pensie conduce la restructurarea întregului sistem de relatii; batrânii se simt uneori devalorizati, deprimati, izolati • - apare teama de moarte; asemenea stări se accentuează după pierderea partenerului sau a cunoştinţelor de vârstă apropiată. • - funcţia mnezică are şi ea de suferit în vârstele înaintate,cel mai adesea apar hipomneziile, dar şi manifestări amnezice, relativ ridicate.
In cazurile grave aparesindromul de depersonalizare-pierdereaidentitatiipersonale. Persoanaesterece,lucrurile se intampla ‘’ca in vis’’ siesteinhibatalaturacomunicationala. La persoanelevarstnice se intalnestefrecventasanumitaamnezieinfantila de origineafectiva.
În orice caz, nu există linişte sau mulţumire la bătrâneţe decât dacă persoana a dobândit intimitate şi şi-a îndeplinit menirea de procreator. • Fără procreere nu există convingerea că propria viaţă a avut vreun rost. • Cercetarileactualesunt orientate cu precadereasuprasustineriipersoanelor de varsta a treiapentru ca elesaparcurgaoptimaceastaetapasisarezolvesingureproblemele de existenta.
BIBLIOGRAFIE: http://www.slideshare.net/Azigird/ciclurile-vietii http://www.scritube.com/sociologie/psihologie/ http://www.poezie.ro/index.php/essay/147149/index.html Manual clasa a X-a – Psihologie; MieluZlate-coordonator Editura Aramis,2005
Eleve: BarchizeanuDenisa Voinea Roxana-Ioana Clasa a X-a D Profesorcoordonator:VeronicaBucea