مراحل التصميم التعليــــــمي

1. مراحل التصميم التعليــــــمي

2. 1- التحليل : • المشكلة :. غموض طالبات التربية الخاصه حول الدرس النموذجي للفئة المستهدفة . • حل المشكلة :إزاله الغموض من خلال تقديم دروس نموذجيه لأحد فئات التربية الخاصة (تعدد عوق ) . • المتعلمين :طالبات التربية الخاصة مستوى سادس مسار التدخل المبكر في جامعة الأميرة نورة . • أهداف المتعلمين: • 1-أن تتعلم الطالبات بعض استراتيجيات التدريس. • 2-أن تشاهد الطالبه التدريج الصحيح لمراحل الدرس النموذجي • 3- أن تشاهد الطالبه الطريقه الصحيحة لقيادة زمن الحصة .

3. مصادر التعلم :تم الحصول على المادة من خلال تبادل الطالبات المحتوى على البريد الالكتروني (الإيميل ) وwhatsapp. • التقنيات المستخدمة :جهاز الحاسب ,جهاز الايبوديوم, برنامج البوربوينت 2007. • البيئة :القاعة الدراسية . • التسليم :يوم الثلاثاء الموافق : 3 / 6 / 1433هـ • الجدول الزمني :سيتم تسليم العرض يوم الثلاثاء الموافق 3 / 6 / 1433هـ ولقد استغرق إعداد العرض 5أيام .

4. 2- التصميم : • الهدف:أن تتفاعل الطالبات في محاضرات تقنيات التعليم بصورة جيدة . • أدوات القياس :

5. المحتوى ومدى تنظيمه : • تم الحصول على المحتوى من خلال الخبرات التي حصلنا عليها في مقرر مشاهدات ميدانية. • استراتيجيات التعلم والتعليم: • استراتيجية الحوار والمناقشة ,طرح الأسئلة .

6. تصميم سيناريو العرض:

11. 3- التطوير: خطة الإنتاج: استغرق تنفيذ العرض5 أيام ابتداء من يوم الخميس الموافق 27/ 5/ 1433هـ إلى يوم الاثنين الموافق 2/ 6 /1433هــ وسيتم العرض يوم الثلاثاء في القاعة الدراسية. توزيع العمل على الطالبات : ريم آل صفيه:تحضير الدرس, تصميم عرض الدرس النموذجي. نوف العتيبي:تحضير الدرس, تصميم عرض الدرس النموذجي. اللولو السالم :تنسيق شرائح عرض تعدد العوق وعرض الدرس النموذجي, وعمل خطوات تنسيق سيناريو العرض . أسماءالشهري:التحضير لدرس تعدد العوق, وتصميم عرض تعدد العوق. موضيالقحطاني: عمل خطوات التصميم , وتصميم عرض الدرس النموذجي.