Příjemce : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem (od 1.1. 2010) Partneři:

1. Investice do rozvoje vzdělávání Projekt R E G I O N program environmentální výchovy v Ústeckém a Karlovarském kraji CZ.1.07/1.1.00/08.0036 Příjemce: Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem (od 1.1. 2010) Partneři: Pedagogické centrum Ústí nad Labem (od 15.1. 2010) Základní škola a Mateřská škola Povrly(od 15.1. 2010) Dům dětí a mládeže Ústí nad Labem (od 16.2. 2010) ScholaHumanitas(od 16.2. 2010) Čerpání finančních prostředků od 1.3. 2010 standardně, k 31. 3. 2010 první monitorovací zpráva

2. Investice do rozvoje vzdělávání R E G I O N ekonomické záležitosti Každý partner má zřízený samostatný účet, využití jen pro projektovou činnost Z UJEP přijde záloha jednotlivým partnerům ve výši 20 % dílčího rozpočtu kdy? Partner uzavře s pracovníkem DPČ, nebo dodatek pracovní smlouvy Částky, které odejdou na mzdy z projektového účtu, se musí rovnat součtu hrubých mezd pracovníků, odvodů zaměstnavatele na ČSSZ ,ZP a zákonného pojištění Nákup kamer a fotoaparátů musí jít přes výběrovku UJEP Nákup spotřebního materiálů, hrazení telefonátů,… způsobem v organizaci obvyklým, k telefonům nutno každý měsíc podrobný výpis

3. Investice do rozvoje vzdělávání R E G I O N administrativní záležitosti Pracovník odevzdá výkaz garantovi partnerské organizace do posledního dne v měsíci, na základě výkazu může být proplacena mzda Do desátého dne následujícího měsíce pošle garant partnera mailem výkazy všech osob na blanka.jaegerova@ujep.cz, vytiskne a nechá pracovníkovi podepsat, pošle poštou do 15. na adresu Katedra psychologie, PF UJEP Hoření 13 400 11 Ústí nad Labem Stejný postup uplatnit u cestovného, doporučujeme proplácet jedenkrát měsíčně. Náklady na cestovné, spotřební materiál… možno předem konzultovat s Ing. Janákovou

4. Investice do rozvoje vzdělávání R E G I O N monitorovací zpráva Změna termínů monitorovacích zpráv, k 31.3., pak po půl roce. Budeme držet tříměsíční režim odevzdávání podkladů od partnerů. Postup tvorby monitorovací zprávy Věcné a ekonomické podklady od partnerů do 10. 4. Zpracování ekonomické části MZ– Jana Janáková – do 17. 4. Zpracování věcné části MZ – Jiří Henzl– do 17. 4. Revize a dopracování– Iva Wedlichová do 24. 4. Kompletace podkladů – Blanka Jaegerová do 24. 4. Monitorovací ukazatele, žádost o platbu HZ, JJ, IW do 24. 4. Podpisy UJEP, odeslání do 29.4.

5. Investice do rozvoje vzdělávání R E G I O N podklady k monitorovací zprávě Každý partner odevzdá do 10.4. Popis klíčových aktivit (tvorba publikace, tvorba exkurzí) Zhodnocení aktivity za období Plán na další období (6 měsíců) Zhodnocení publicity v monitorovaném období a plán na další období Soupiska účetních dokladů (formulář v příloze zápisu – položka v účetnictví org.) Čerpání mzdových prostředků Čerpání rozpočtu partnera Výpis z projektového účtu Účetní doklady (faktury, příp. paragony) V prvním období kopie pracovních smluv a dodatků

6. Investice do rozvoje vzdělávání Aktivita 1 - tvorba – ekostezky a ekokoutky -Vybudované ekostezky či školní ekokoutky - 50 na jednotlivých spolupracujících školách a školských zařízení Zatím uveřejnění v programové nabídce PCUL a při osobních jednáních (PCUL a PCKV, zatím cca 15 škol Partner, který tuto aktivitu neřeší, může být pilotní školou předkladatele či jiného partnera Doporučení od partnerů – pilotní školy Dopisy ředitelům škol – UL a KV kraj – březen Uzavření DPČ – duben na 8 měsíců

7. Investice do rozvoje vzdělávání Aktivita 1 – tvorba exkurzí – témata/autoři

8. Investice do rozvoje vzdělávání Aktivita 1 - tvorba – exkurze – metodika Návrh exkurze ve struktuře akreditace Metodika přípravy před exkurzí Metodika realizace Průběh exkurze s časovou dotací Texty k jednotlivým stanovištím – upraveno ve třech variantách Úkoly pro žáky k jednotlivým stanovištím - upraveno ve třech variantách Metodika vyhodnocení Fotodokumentace Prezentace v elektronické podobě Zdroje dalších informací Zpracované moduly od autorů témat do 15. 9. 2010, pak další konzultace a dopracování

9. Investice do rozvoje vzdělávání Aktivita 1 - tvorba – exkurze - struktura pro akreditaci Název exkurze Obsah - podrobný přehled témat výuky  Formy a metody práce Vzdělávací cíle  Popis míst konání  Jmenný přehled tvůrců s podrobnými informacemi o odborné praxi v oboru  Odborný garant Materiální a technické zabezpečení Způsob vyhodnocení akce

10. Investice do rozvoje vzdělávání Aktivita 1 - tvorba interaktivních učebnic – rozdělení témat/autoři Voda ZŠ POVRLY – JAROSLAVA NAJMONOVÁ Ovzduší NEPRAŠ Půda KROUFEK Přírodní ekosystémy PCKV – JAN ŠAMATA Přírodní zdroje, průmysl a těžba SCHOLA HUMANITAS – MICHAL TARANT +S. ŠTÝS Zemědělství a lesnictví KROUFEK-+ S. ŠTÝS Doprava DDM – JAN EICHLER Odpady HLÁVKA Kulturní krajina, sídla PCKV – JAN ŠAMATA + S. ŠTÝS Přeměna krajiny a rekultivace NEPRAŠ+ S. ŠTÝS Ochrana krajiny a památek, Ochrana rostlin a živočichů PCKV – JAN ŠAMATA

11. Investice do rozvoje vzdělávání Aktivita 1 - tvorba učebnic – metodika 1 3 typy – 1. stupeň, 2. stupeň, střední školy Vždy zpracován modul Žák (Ž) Učitel (U) Co akcentovat: souvislost života člověka a jeho prostředí vztahy v biosféře – komplexní systém lidská činnost – významný činitel ve vývoji dynamika těchto vztahů – nutnost udržitelného rozvoje souvislost mezi globálními problémy a lokálním jednáním odpovědnost jedince objektivnost, závažnost informací o ŽP důraz na interdisciplinaritu Nezapomeňme, že píšeme učebnici Environmentální výchovy.

12. Aktivita 1 - tvorba učebnic – obsah kapitol Investice do rozvoje vzdělávání • zdrojový textový materiál (U) • interaktivní prezentace tématu s propojením na • odkazy na výkladový slovníček (možno samostatně zobrazit) (Ž +U) • odkazy na související témata v jiných kapitolách (Ž +U) • odkazy na wiki (Ž +U) • odkazy na další rozšíření tématu na různých webových stránkách (Ž +U) • vstupující metodické poznámky (U) • doporučení pro předměty (U) • pracovní listy pro žáky (Ž ) s metodickými poznámkami a doporučení pro předměty (U) • texty úkolů (Ž) s metodickými poznámkami a doporučení pro předměty (U) • náměty na skupinovou práci, na možnosti domácí práce s metodickými poznámkami (U) • kde najdete v UL a KV kraji, ukázky v regionu (Ž ), s metodickými poznámkami a doporučení pro předměty (U) • ukázky tématu na exkurzích (Ž ) s metodickými poznámkami (U) • příklady užití tématu na práci pilotních škol (U)

13. Investice do rozvoje vzdělávání Aktivita 1 - tvorba učebnic – metodika 1 Rozsah komplexně zpracovaného tématu, včetně úkolů, pracovních listů, metodických poznámek… - 30 – 50 str. Rozsah zdrojového souvislého textu (bez úkolů…) - cca 10 stran. Odměna za komplexní zpracování tématu - cca 2 000/ měsíčně po dobu 30 měsíců, tedy cca 60 tisíc. Znalostní úroveň psaných textů – vyšší úroveň 2. stupně základní školy. Autoři jednotlivých témat mohou využívat dalších autorů (expert pool) –S. Štýs,… Po zpracování tématu garanti jednotlivých stupňů s didaktiky upraví a přizpůsobí jednotlivým vzdělávacím stupňům. Zpracované moduly (zdrojový souvislý text) od autorů témat do 15. 9. 2010, pak další konzultace a dopracování.

14. Investice do rozvoje vzdělávání Aktivita 1 - tvorba učebnic – ukázka Mgr. Roman Kroufek - samostatná prezentace

15. Investice do rozvoje vzdělávání Aktivita 4 Vytváření vzdělávacího webu Výstupem je funkční web s touto nabídkou: dokumentace 50 ministezek a ekokoutků, které vzniknou v pilotních školách virtuální podoba všech typů a variant exkurzí elektronická podoba vzdělávacího kurzu pro učitele nabídka služeb v průběhu a po skončení projektu, chatové prostředí softwarová aplikace interaktivních učebnic pro jednotlivé stupně škol Všechny materiály (textové, foto, video) prosím předávejte softwarovému specialistovi, kterým je Tomáš Mašín , email: tmasin@seznam.cz

16. Investice do rozvoje vzdělávání R E G I O N - způsob komunikace v projektu Úložiště pracovních dokumentů (přihlašovací jméno: enviregion@gmail.com heslo: Environment ) DOČASNÉ –RYCHLE DOMLUVÍME WWW STRÁNKY Příští schůzka: 14.6.2010 – Komáří Vížka - Krupka

17. Investice do rozvoje vzdělávání R E G I O N - úkoly březen - květen Vždy do 5. v měsíci elektronicky výkazy práce Vždy do 15. v měsíci poštou výkazy práce Do 10. 4. věcné a ekonomické podklady pro MZ1 Do 15. 9. kompletní první verze jednotlivých témat exkurzí Do 15. 9. kompletní první verze jednotlivých témat učebnic Příští schůzka ……… v ………… Hezký zbytek dne