INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL TRIUNFO SANTA TERESA

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL TRIUNFO SANTA TERESA PROPUESTAS PERSONERIA ESCOLAR CONTRALORIA 2013

2. ¿QUIÉN ES EL PERSONERO? Es el alumno del último grado existente en el colegio, que los estudiantes eligen democráticamente con la responsabilidad de PROMOVER EL EJERCICIO DE LOS DEBERES Y DERECHOS de los estudiantes que consagran la Constitución Política de Colombia, las leyes, los reglamentos y el Manual de Convivencia.

3. ¿QUÉ SIGNIFICA SER PERSONERO/A? AL FIN DE CUENTAS ¿QUÉ SIGNIFICA SER PERSONERO DE LOS AESTUDIANTES? SIGNIFICA reconocer que ser ciudadano no es cumplir 18 años. SIGNIFICA asumirse como ciudadano en formación con responsabilidades, deberes y derechos. SIGNIFICA ser solidario y promover este deber entre los compañeros y la comunidad. SIGNIFICA reconocer el valor de la participación y trabajar para que todos los estudiantes participen en la vida institucional. SIGNIFICA ser un enamorado de la paz, el diálogo y los acuerdos. SIGNIFICA reflexionar antes de actuar.

4. CANDIDATOS PERSONERIA ESCOLAR 2013

5. MAURICIO VALDERRAMA NUMERO DE TARJETON 01

6. LEMA: “NINGUN CAMINO FACIL TE LLEVARA A ALGO QUE VALGA LA PENA”

7. EMBLEMA

8. PROPUESTAS •Promover la defensa de los derechos y el cumplimiento de los deberes de los estudiantes, para que los estudiantes se sientan apoyados en la defensa de sus derechos, pero también que se sientan acompañados en el cumplimiento de los deberes. •Desarrollar estrategias de convivencia democrática y la resolución pacífica de los conflictos, evitar que los estudiantes pierdan horas y/o semanas de clase, que pueden afectar su proceso escolar. •Jean Day, el último viernes de cada mes se puede ir vestido de una manera diferente de lo estipulado al colegio, promoviendo el libre desarrollo de la personalidad, y con el motivo de recoger fondos para inversión y mantenimientos de enseres. •Carrusel, una propuesta que en mi opinión fue muy buena y que puede seguir siéndolo ya que ese día aprendemos de una manera ludo dinámica. •Fechas especiales, en el colegio no se tienen en cuenta muchas fechas especiales.

9. •Mural, crear un cartelera donde los estudiantes puedan escribir en ella lo que quieran de manera respetuosa partiendo de diferentes preguntas, evitando que los estudiantes rayen paredes, sillas y demás implementos de la institución, también utilizar parte de esta mural para publicar contenidos que le gustan a los jóvenes, salud, tips de belleza, deportes, medio ambiente, prevención, etc. •Día del reconocimiento, día dedicado a todos los que les fue bien académicamente ocupando el primer lugar de sus respectivos grupos motivándolos a seguir igual de bien y motivando a otros para que lo hagan, también dar a conocer a los diferentes tipos de talentos. •Día del juguete, determinar un día por mes para que los niños/jóvenes lleven un juguete al colegio, estimulando la recreación, compañerismo y que cada estudiante hable porque ese juguete es importante para él.

10. NATALÍ MEJIA NÚMERO DE TARJETÓN 02

11. LEMA: Lema: atrévete a cambiar y haz parte del cambio y la transformación.

12. EMBLEMA

13. PROPUESTAS 1.Espacio de derechos y deberes: este espacio será un lugar donde se implemente conciliaciones atreves del dialogo, un espacio donde los estudiantes puedan acudir cuando vean que sus derechos sean afectados. 2. Torneos interclases: se realizaran con el objetivo de fomentar el deporte y la recreación en nuestra institución, se harán torneos de balón mano y voleibol tanto para niñas como para niños. 3. Semillero estudiantil: estos semilleros serán de : baile. Música, bilingüismo, arte, y cultura también se incluirá la zona de lectura. Estas actividades se realizaran con los estudiantes que deseen hacer parte de dicho semillero. 4. Celebración de fechas especiales: dia del niño, diadel idioma, diade la tierra, dia del amor y la amistad, diadel maestro, diade la secretaria, semana de la juventud, diade la antioqueñidad, navidad.

14. 5 carrusel lúdico recreativo por periodo: estos carruseles contaran con varias bases, las cuales animen a todos los estudiantes no solo a pasar un momento agradable y divertirse, sino también a aprender de una manera diferente. • 6 semanario informativo estudiantil: se trata de adecuar un espacio visible donde podamos cada semana exponer información de interés para todos y todas como: farándula, moda, notas curiosas, tips , y acontecimientos nacionales e internacionales. • 7 proyección de películas : serán proyectadas con el fin de crear conciencia y aprendizaje hacia los estudiantes , para la ejecución de este proyecto sedaran las opciones para que los estudiantes de manera democrática elijan la que prefieran. • 8 reciclaje y medio ambiente: se harán charlas y orientaciones de cómo y para que reciclar. el objetivo objetivo es que en cada salón haya un espacio donde el estudiante pueda depositar el material reciclable , este material será vendido , y con este dinero se podrá señalizar las escalas, cambiar chapas y entre muchas otras necesidades que tiene el colegio.

15. CONTRALORIA ESCOLAR VEEDORES DE LOS RECURSOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

16. ¿QUIÉN ES EL CONTRALOR/A? La Contraloría Escolar será la Encargada de promover y actuar como veedora del buen uso de los recursos y de los bienes públicos de la institución educativa a la cual pertenece, como mecanismo de promoción y fortalecimiento del control social en la gestión educativa y espacio de participación de los estudiantes, con el fin de fomentar la transparencia en el manejo de los recursos públicos. Velará porque los programas y proyectos públicos como los Fondos de Servicio Educativo, Restaurantes Escolares, Tienda Escolar, Proyectos Ambientales y Recreativos, Obras de Infraestructura de la respectiva institución educativa y de su entorno cumplan con el objetivo propuesto.

17. STEVEN GIRALDO NÚMERO DEL TARJETÓN: 01

18. PROPUESTAS • Sensibilizar a los estudiantes atreves de campañas cada mes para la protección del medio ambiente . Un ejemplo es reciclar en cada salón y cada semana vender los materiales que se pueden reutilizar. 2. Con las ganancias obtenidas del reciclaje comprar las calcomanías de señalización para evitar accidentes. Y proponer que algunos alfabetizadores en los descansos protejan las escaleras. 3. Incrementar la utilización de los recursos institucionales como pueden ser la biblioteca los balcones y terrazas para destinarlos a actividades lúdicas que mejoren el nivel académico del colegio.

19. 4. Ser Veedor de que los recursos institucionales se estén utilizando en su totalidad y de buena forma. 5. Procurar de que los alimentos del restaurante escolar sean vigilados para que sean de buen gusto y higiénicos. 6. Campañas de limpieza en cada salón para mantener todo los implementos de estudios limpios. 7. Procurar el buen funcionamiento del colegio vigilando constantemente su estructura y/o daños para informar a las personas respectivas.