1 / 9

Ideer til at beskæftige sig med KATASTROFER i historiefaget Fortiden er fuld af katastrofer!

Ideer til at beskæftige sig med KATASTROFER i historiefaget Fortiden er fuld af katastrofer!. For at beskæftige sig med emnet, katastrofen i historiefaget . skal man stille sig et spørgsmål, som lægger op til en analyse af forhold i samfundet

kylee
Download Presentation

Ideer til at beskæftige sig med KATASTROFER i historiefaget Fortiden er fuld af katastrofer!

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Ideer til at beskæftige sig med KATASTROFER i historiefagetFortiden er fuld af katastrofer!

  2. For at beskæftige sig med emnet, katastrofen i historiefaget • skal man stille sig et spørgsmål, som lægger op til en analyse af forhold i samfundet • skal man kunne finde relevant historisk materiale. Det er altså ikke nok, at katastrofen har fundet sted i fortiden (historien).

  3. Eksempler på ”naturkatastrofer”, som kan behandles i historie og mulige andre fag • Pest, kolera, den spanske syge, AIDS (f.eks. i afrikanske lande): Bi, sprogfag • Jordskælvet på Haiti: Ng, fr, bi • Klimadiskussionen f.eks. Al Gore’s film, An inconvenient truth: Eng, nat.vid. • Tjernobylog Fukushima: Fy, bi • Industriulykker i f.eks. Kemiindustrien: Ke, bi

  4. Danske katastrofer I • Svensk belejring af København i 1600-tallet. Befolkningen sulter osv: Da, bi • Københavns brande: Da, bk, ng • Københavns bombardement i 1807. Tilsyneladende historiens første bombardement af civilbefolkningen: Da, eng, bk • Eller…

  5. Danske katastrofer II • Nederlaget i 1864. Dybbøl. Danmark taber. Den danske konge undersøger i al hemmelighed muligheden for at lade hele Danmark blive en del af Tyskland: Da, ty • 1870’ernes bygning af Københavns Vestvold skulle forebygge katastrofen. Teknologien var allerede forældet, men den blev bygget alligevel. Behov for at vise handlekraft?: Sa

  6. Eksempler på katastrofer i andre lande - I • Den spanske erobring af Amerika blev en katastrofe for den oprindelige befolkning. Bl.a. pga. epidemier: Sp, bi, re • Holocaust under 2. verdenskrig: Ty, ps, sa, re • Den amerikanske bombning af byerne, Hiroshima og Nagasaki i Japan med a-våben i 1945: Eng, sa, fy, bi • Den første krig efter Israels oprettelse kaldes af palæstinenserne for Katastrofen, fordi de mistede alt land: Sa, re

  7. Eksempler på katastrofer i andre lande - II • Kinas kulturrevolution: Sa, eng • Folkemordet på 800.000 hutu og tutsier i i Rwanda i Afrika i 1994. Se f.eks. filmen Hotel Rwanda: Sa, fr, me • Pol Pot’s eksperiment i Cambodja 1975-79: Sa, fr, me • Vietnamkrigen og USA’s brug af kemiske våben: Eng, me, sa • Cubakrisen – Verden på randen af atomkatastrofen: Eng, sp, me • Jugoslaviens opløsning midt i 1990’erne. Etniske udrensninger især mellem serbere og kroater: Re • Darfur - sultkatastrofe og verdenssamfundets reaktion: Sa, re • Congo: fr, Eng, sa

  8. Hvis du vil bruge historiefaget • skal du overveje hvilket fakultet historie skal repræsentere i din opgave (humanistisk eller samfundsvid.), og hvilke krav det stiller til din problemformulering • Skal du sikre dig, at du kan finde materiale, herunder også noget, som kan anvendes som kildemateriale, hvis du skal arbejde humanistisk.

  9. Her kan man læse mere om historie som samfundsvidenskabeligt fag • http://www.emu.dk/gym/fag/hi/inspiration/grevesamf.pdf

More Related