230 likes | 436 Views
Konferenca: Vloga vseživljenjskega učenja pri reševanju problematike revščine Vloga ljudskih univerz pri spodbujanju splošne učljivosti in učenja ranljivih skupin. Z vami že 50 let. 1. oktober 2009, Kranjska Gora. Tradicija in položaj dejavnosti ljudskih univerz. Vir:
E N D
Konferenca: Vloga vseživljenjskega učenja pri reševanju problematike revščineVloga ljudskih univerz pri spodbujanju splošne učljivosti in učenja ranljivih skupin Z vami že 50 let 1. oktober 2009, Kranjska Gora
Tradicija in položaj dejavnosti ljudskih univerz Vir: dr. Zoran Jelenc (1998). Vloga in razvoj zveze delavskih in ljudskih univerz Slovenije v obdobju 1960 – 1991), ACS. Ljubljana. • razvoj ljudskih univerz • temeljno poslanstvo • družbeno-politične razmere • programske usmeritve • formalna, zakonodajna umeščenost
Kje smo začeli: V 20ih letih preteklega stoletja (1921) Po vzorih drugih držav: • Danska, Velika Britanija, Avstroogrska Z imenom: • LJUDSKA UNIVERZA • LJUDSKO VSEUČILIŠČE
Temeljni namen in organiziranost na začetku Kot amaterska društva za organizacijo: predavanj tečajev različnih izobraževalnih dejavnosti, akcij, prireditev izdaje tiskanih gradiv dostopa do knjig (knjižnice) Prosvetljevanje vseh slojev prebivalstva
Poimenovanje iz ‘splošnega prosvetljevanja’ (ljudskega izobraževanja) poudarjeno in načrtno izobraževanje za potrebe družbe, industrije, državljanov (delavcev) programsko dolgoročno zasnovano izobraževanje 12 let po 2. svetovni vojni proces novih družbenih in političnih potreb ter zahtev
Zveza ljudskih univerz in njene oblike Zveza Svobod in prosvetnih društev • Zveza ljudskih univerz – Jugoslavija (vsedržavni kongres v Beogradu, 1935) • Zveza delavskih in ljudskih univerz Slovenije (ZDLUS) 1959 • Zakon o delavskih univerzah, izobraževalnih centrih in drugih organizacijah, Statut ZDUS 1971 • “Samoupravni sporazum o združitvi delavskih univerz” - 1980, Statut ZDUS, 1978 • slabitev vpliva in položaja Zveze v 80ih • 1992 ponovna vzpostavitev temeljev • 2003 oblikovanje zadnjega Statuta Zveze • amaterska kulturna in prosvetna društva • iz amaterskih ustanov postajajo poklicne • proces spreminjanja imena – do 1964, vse ‘ljudske’ v ‘delavske’ • delovanje po vsej Sloveniji – geografski faktor • potreba po urejanju statusa, virov financiranja, prostorov, zunanjih sodelavcev ipd.
Ljudske in delavske univerze leta, 1959 48 delavskih univerz 13 ljudskih univerz 2 drugi organizaciji za izobraževanje odraslih
Materialni in kadrovski pogoji v letu 1959 Članstvo ZDLUS ob ustanovitvi (skupaj 63): • 48 delavskih univerz • 13 ljudskih univerz • 2 organizaciji z drugim imenom • do konca leta 1959 skupaj 78 organizacij Ustanovitelji: • 7 okrajev • 56 občin Zaposleni: • le pri 12 delavskih in ljudskih univerzah skupaj • 34 stalno zaposlenih • 22 pogodbenih Prostori: • 8 organizacij z lastnimi prostori • 11 brez prostorov • gostujejo pri drugih organizacijah
Strokovno delo v prvih letih ZDLUS Delovanje komisij: • Tisk in založništvo (Vestnik ZDLUS, 1959 – 1978, Informacije ZDUS, v 80ih) • Honoriranje in finančno poslovanje • Evidenca in statistika DU • Propaganda • Organizacija dela na delavskih in ljudskih univerzah • Organizacijske probleme DU • komisija za programe (splošno, strokovno, osnovno, družbenopolitično), poudarek na metodiki (seznam AV sredstev in ponazoril, raba pri izobraževanju na DU) Kasneje oblikovanje po potrebi - komisije, sekcije, strokovne skupine in aktivi za: dopisno konzultativno izobraževanje, jezike, varstvo pri delu, računalništvo, osnovno šolo, kulturo,
Zakonske podlage V 70ih: težnja po oblikovanju vse in več-namenskih izobraževalnih centrih za družbeno-politično izobraževanje Leta 1977: Zakon o organizacijah za izobraževanje odraslih (opredeljuje status DU in LU kot organizacij združenega dela) Organiziranost delavskih univerz: • samostojne enote s širšo-kulturno funkcijo; • specializirane za posebne metode dela (dopisna, tehnična, jezikovna); • v manjših središčih vsebinsko povezane z večjimi regionalnimi središči.
Ljudske univerze danes, 2009 Madžarska Italija Avstrija Hrvaška 30 članic 200 zaposlenih 20 – 90 % financiranja programov iz javnih sredstev
Temeljna usmeritev danes Reševanje sistemskih vprašanj: • umestitev javnih zavodov – ljudskih univerz v sistem vzgoje in izobraževanja v Sloveniji; • vplivanje na spremembo zakonodaje, ki opredeljuje izobraževanje odraslih; • reševanje problematike financiranja programov splošnega izobraževanja, opismenjevanja, izobraževanja ranljivih skupin odraslih; • zagotavljanje enakih pravic, dostopnosti in prilagojenosti programov; • zagotavljanje ustrezne infrastrukture (svetovanje, IKT, motivacija, animacija, podpora, priznavanje, novi pristopi)
Kratek povzetek opravljenega dela iz Letnega programa ZLUS 2009 Stalne naloge: • Upravljanje ZLUS • Pravno svetovanje za članice ZLUS • Svetovanje za sistemska in normativna vprašanja ter razpise in projekte (ESS in druge) • Stalno strokovno usposabljanje strokovnih delavcev članic • Organizacija Dnevov ljudskih univerz – letne konference • Priprava Razpisa za vpis odraslih v šolsko leto 2009/2010
Upravljanje ZLUS v letu 2009 – sestanki in seje Upravni odbor 2009 • 23. seja UO, 10. februar 2009 • 24. seja UO, 24. februar 2009 • 25. seja UO, 20. in 26. marec 2009 • 26. seja UO, 2. junij 2009 • 27. seja UO, 17. julij 2009 Skupščine 2009 • 36. seja skupščine, 12. februar 2009 • 37. seja skupščine, 6. maj 2009 Sestanki strokovnega kolegija direktorjev • 19. sestanek, 12. februar 2009 • 20. sestanek, 1. april 2009 • 21. sestanek, 6. - 7. maj 2009 • 22. sestanek, 28. maj 2009 • 23. sestanek, 11. junij 2009 • 24. sestanek, 25. september 2009
Pravno svetovanje v letu 2009- pravne informacije 18. februar 2009: Pravno svetovanje za članice (1/2009) – Delovna uspešnost iz naslova prodaje blaga in storitev na trgu 26. februar 2009: Pravno svetovanje za članice (2/2009) – Popoldanski delovni čas 10. marec 2009: Pravno svetovanje za članice (3/2009) – Ocenjevanje napredovanja 15. junij 2009: Pravno svetovanje za članice (4/2009): • Urejanje pravil varstva pri delu – v organizacijah do 10 zaposlenih; • Urejanje šolske in druge dokumentacije (hranjenje in postopek uničenja) v skladu s pravili in obstoječo šolsko zakonodajo. 22. junij 2009: Pravno svetovanje za članice (5/2009): • Napredovanje v nazive – primer mentorja PUM • (možna analogija z drugimi primeri v izobraževanju odraslih)
Pravno svetovanje v letu 2009 – modelni akti • 1. april 2009:- Pravilnika o delovni uspešnosti zaposlenih na ljudskih univerzah, ki opredeljujejo redno delovno uspešnost za zaposlene in delovno uspešnost iz naslova prodaje blaga in storitev na trgu za zaposlene in za direktorje • 14. maj 2009: - Pravilnik o uporabi službenega avtomobila - Pravilnik o dodelitvi in uporabi službenih mobilnih telefonov • 27. julij 2009: -Pravilnik o pečatih in štampiljkah- Pravilniko poslovniskrivnosti • 22. junij 2009:- Pogodbo o zaposlitvi za nedoločen čas (posodobljeno) • 21. avgust 2009: - Poslovnik o delu sveta
Kratek povzetek opravljenega dela iz Letnega programa ZLUS 2009 Prioritete A: Zastopanje interesov članic na nacionalni ravni za urejanje sistemskih vprašanj, projektov ESS, razpisov: • 8 sestankov (MŠŠ, SVLR, MDDSZ, ZRSZ) • 12 pisem s prilogami (argumenti in konkretni podatki) • svetovanje članicam pri izvajanju projektov ESS (strokovnjak ZLUS) • Seja Odbora za šolstvo, kulturo in mladino v DZ RS, 24. junij 2009 (Problematika ljudskih univerz, 2. točka dnevnega reda) Oblikovane pobude in predlogi za urejanje: • so-financiranja programov nacionalnih prioritet iz integralnega proračuna • opredelitve posrednih opravičenih stroškov v projektih ESS • Odredba o delovni uspešnosti iz naslova prodaje blaga in storitev na trgu • redna delovna uspešnost direktorjev – ocenjevalni list • Standardi in normativi in metodologija preračunov programov
Kratek povzetek opravljenega dela iz Letnega programa ZLUS 2009 Prioritete B: • Promocija ob 50. obletnici ZLUS načrti do konca leta: brezplačne objave v strokovnih in drugih revijah in časopisih ter drugih medijih) Še nedokončano: • Pregled Pravilnika za napredovanje v nazive v VIZ in predlog za dopolnitev, s specifiko izobraževanja odraslih (odložena naloga) • Ustanavljanje višjih šol pri ljudskih univerzah – nabor pravnih mnenj MŠŠ dveh članic, pregled Zakona o višjih šolah (6. člen – ustanavljanje) • Umestitev specifičnih delovnih mest v izobraževanju odraslih v katalog funkcij, delovnih mest in nazivov
Kratek povzetek opravljenega dela iz Letnega programa ZLUS 2009 Naloge C: Prenova programov: • srednješolski programi (pripravljeni modelni dokumenti za članice) – 6 srečanj v letu 2009 • OŠO (pripravljeni modelni dokumenti za članice) – eno srečanje v letu 2009 Naloge D: • Mednarodni projekt Leonardo da Vinci/Mobility: Ugotavljanje, vrednotenje in priznavanje znanja, spretnosti in kompetenc na Portugalskem (10 udeležencev, 12. – 19. september 2009) Neizpeljano: • Projektni management
Kratek povzetek opravljenega dela iz Letnega programa ZLUS 2009 Dodatne naloge: avgust 2009: • Prijava na Javni razpis za sofinanciranje razvoja kakovosti v izobraževanju odraslih od 2009 do 2013: ZLUS konzorcijski partner • Organizacija obiska švedskih partnerjev Po Javnem razpisu za sofinanciranje IO v letu 2009 pridobljene naloge: • Organizacija konference Vloga vseživljenjskosti učenja pri reševanju problematike revščine • Organizacija Letnega posveta o izobraževanju odraslih 2009, skupaj z MŠŠ • Dopolnitev programa “Sobarica” in oblikovanje vloge za NPK • Dopolnitev programa “Urejevalec javnih površin” in oblikovanje vloge za NPK • Sofinanciranje organizacije obiska švedskih partnerjev
Nacionalna raven aktualnih dogodkov SISTEMSKO UMEŠČANJE Napovedane spremembe: • Letni program IO 2010 – predplačila infrastrukturnih dejavnosti in poplačila plač v začetku leta 2010 • ZOFVI • ZIO - izhodišče: Strokovne podlage sprememb ACS • Odredbe o standardih in normativih v izobraževanju odraslih • Priprava podlag za Belo knjigo – koncepti Konkretne aktivnosti, pobude, predlogi ZLUS: • Ocenjevalni listi za redno delovno uspešnost direktorjev procesu potrditve na Vladi RS • Uredba od delovni uspešnosti iz naslova prodaje blaga in storitev (v procesu obravnave, potrebna dopolnitev) • Predlog standardov in normativov za izobraževanje odraslih (prenova obstoječe Odredbe) Urejanje projektov ESS ?
V praksi ljudske univerze delujejo Lokalno in regionalno 30-40 različnih programov 7-10 zaposlenih, 40 zunanjih sodelavcev Mednarodni projekti in sodelovanje 2500 udeležencev letno Ljudska univerza andragoško in kulturno središče sofinanciranje iz lokalnih skupnosti za infrastrukturo pod 10 % kakovost Celosten pristop: informiranje, svetovanje, izobraževalni programi, prilagajanje, evalvacija
Hvala za vašo pozornost! Z VAMI ŽE 50 LET