190 likes | 489 Views
TARIKH PELAKSANAAN SARINGAN LITERASI BAHASA MALAYSIA , LITERASI BAHASA INGGERIS DAN NUMERASI. Bertulis : 7 – 17 Oktober 2014 Pengisian Data: 20 – 31 Oktober 2014. Saringan 2 : Lisan : 1 September – 3 Oktober 2014. MENGAPA PERLU SARINGAN.
E N D
TARIKH PELAKSANAAN SARINGANLITERASI BAHASA MALAYSIA , LITERASI BAHASA INGGERIS DAN NUMERASI Bertulis: 7 – 17 Oktober 2014 Pengisian Data: 20 – 31 Oktober 2014 Saringan 2: Lisan: 1 September – 3 Oktober 2014
MENGAPA PERLU SARINGAN • Untukmengenalpastisamaadamurid- muridbenar-benartelahmenguasaiasasliterasi BM dan BI (membacadanmenulis) danasasnumerasi (mengira) denganbetul. • Untukmengesansamaadamurid-muridmenghadapimasalahpembelajaranatautidaksebagailangkahawaluntukmembantumereka.
CARTA ALIR PELAKSANAAN SARINGAN Pelaksanaansaringanmengikuttarikh yang ditetapkanoleh KPM BorangPelaporanPenguasaanIndividu (BPPI) dibekalkanolehLembagaPeperiksaan Malaysia (LPM) perludilengkapkan Guru BesarperlutandatangandansahkanBPPI sebelum data dimasukkandalam Portal NKRA
APA TINDAKAN GPK HEM • mengeluarkan surat pemberitahuan tentang tarikh pelaksanaan saringan. • memastikan semua murid tahap satu mengambil saringan. • memastikan murid hadir pada tarikh saringan dilaksanakan oleh pihak sekolah.
MENTADBIR SARINGAN • SemuainstrumenSaringan LINUS dibinaoleh LP tetapiprosessaringandilaksanakanoleh guru secaraindividuataukumpulankecilmurid. • Proses saringanbolehdilaksanakansemasa proses pengajarandanpembelajaran. • Saringan MESTI dilaksanakanoleh guru mengikuttempohmasaditetapkan
SARINGAN LISAN • Semua murid terlibat .Murid dan ibu bapa perlu dimaklumkan oleh sekolah. • Ditadbir secara individu atau kumpulan kecil (tidak melebihi 3 orang murid). • Baca Manual pentadbiran sebelum menjalankan saringan.
Ditadbir mengikut urutan konstruk • dalam tempoh masa ditetapkan . • Guru duduk bersebelahan dengan murid • ketika pentaksiran • Proses pengajaran dan pembelajaran • mesti dijalankan seperti biasa. (20 Minit Terakhir)
Klausa‘bimbingan’ ditukarkankepada ‘Panduan’ caramenjawab (mestimenggunakancontohbukandaripada item saringan) • Pengulangan konstruk tidak lebih 2 kali. • Konstruk yang disaring perlu diisi dalam borang BPPI (Borang Pelaporan penguasaan) • Tidakadaelemenpaksaankepadamurid yang lambatuntukmenyelesaikantugasan
SARINGAN BERTULIS • Semua murid terlibat .Murid dan ibu bapa perlu dimaklumkan. • Baca Manual pentadbiran sebelum menjalankan saringan. • Ditadbir secara individu /kumpulan /kelas. • Ditadbir mengikut urutan konstruk dalam tempoh masa ditetapkan. • Guru perlu memilih waktu saringan yang difikirkan perlu. • Guru perlu memberi panduan atau bimbingan. • Tiada pengulangan konstruk. • Konstruk yang disaring perlu diisi dalam borang BPPI (Borang Pelaporan penguasaan) • Elakkandaripadamenyelesaikaninstrumen (1-12 konstruk) dalamsatusesi. • Tidakadaelemenpaksaankepadamurid yang lambatuntukmenyelesaikantugasan
SARINGAN BERTULIS • Semua murid terlibat .Murid dan ibu bapa perludimaklumkan. • Baca Manual pentadbiran sebelum menjalankan saringan. • Ditadbir secara individu /kumpulan / kelas. • Ditadbir mengikut urutan konstruk dalam tempoh masa ditetapkan. • Guru perlu memilih waktu saringan yang difikirkan perlu.
SARINGAN BERTULIS • Guru perlu memberi panduan. • Tiada pengulangan konstruk • Konstruk yang disaring perlu diisi dalam borang BPPI (Borang Pelaporan penguasaan Individu) • Elakkandaripadamenyelesaikaninstrumen(1-12 konstruk) dalamsatusesi. • Tidakadaelemenpaksaankepadamurid yang lambatuntukmenyelesaikantugasan
TAHAP PENGUASAAN MINIMUM LBI • SALAH 1 MASIH MENGUASAI
TAHAP PENGUASAAN MINIMUM LBM • SALAH 1 MASIH MENGUASAI
Dinasihatkan SaringanLisan • DisarankanmembuatsaringanLisanbagimuridlemah • yang telahdikenalpastidahulu. • Menandaborang BPPI denganlengkapdanbilaselesai • perluditandatanganioleh Guru Besar. • Kreatifjikamelibatkanpenggunaanalatan. Dinasihatkan SaringanBertulis I • Berbincangdengan guru pemulihan agar saringan • menjadilebihmudahdanlancar. • Semuamuridperlumenjalankansaringandalamtempoh • ditetapkanwalaupuntidakhadir.