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Seminario Residenziale Allievi ed Ex-allievi del Centro Milanese di Terapia della Famiglia Jesolo 26-27-28/09/2008. Che cos’è l’OMOGENITORIALITA’: la situazione italiana e internazionale . Jimmy Ciliberto e Federico Ferrari Sede di Milano, 3° anno. Statistiche nazionali e internazionali.
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Seminario Residenziale Allievi ed Ex-allievi del Centro Milanese di Terapia della FamigliaJesolo 26-27-28/09/2008 Che cos’è l’OMOGENITORIALITA’: la situazione italiana e internazionale. Jimmy Ciliberto e Federico Ferrari Sede di Milano, 3° anno
Statistiche nazionali e internazionali U.S.A.: Tra 6 e 14 milioni sono i figli di genitori omosessuali1; FRANCIA: 200.000 è all’incirca il numero dei figli con almeno un genitore omosessuale2; ITALIA: il 5% degli uomini gay e il 4,9% delle donne lesbiche è genitore3; 100.000 è all’incirca il numero dei figli con almeno un genitore omosessuale3. National Adoption Information Clearinghouse, a service of the U.S. Administration for Children and Families. Fonte APGL- Association des Parents Gays et Lesbiens Modi Di, progetto di ricerca finanziato dall’ISS, 2005
Tipologie • Famiglie a costituzione gay e lesbica; • Famiglie “omo-ricomposte” (a passato etero od omo); • Famiglie a costituzione allargata; • Famiglie monogenitoriali.
La ricerca: gli interrogativi che hanno già una risposta • Promiscuità e durata della coppia1; • Genitorialità tra generatività simbolica e biologica2; • Modelli genitoriali ed identità sessuale dei figli3; • Benessere psico-affettivo dei figli4; • Kurdeck, 2004; La Sala, 2000; • Fruggeri, 2005; • Patterson, 1992, 1994; • Golombock, Spencer e Rutter, 1983; Patterson, 1994.
La ricerca: i nuovi interrogativi, sul “come”… • Situazione italiana, contesto culturale e rapporto con le istituzioni; • Come possono i servizi vincere le resistenze che una famiglia omogenitoriale può avere nel rivolgersi a loro, consapevole dei pregiudizi sociali? • Ruoli ed identità genitoriale di fronte al non riconoscimento legale, e alla compresenza di generatività biologica e simbolica; • Rapporti con la famiglia allargata; • Definizione e gestione degli apporti esterni alla coppia omosessuale, nel delineare i confini familiari.
Famiglie a costituzione lesbica • Diverse modalità di filiazione: • Autoinseminazione; • PMA: Procreazione Medicalmente Assistita • IAD/IAC: Inseminazione Artificiale da Donatore anonimo, o Conosciuto. Tecniche: IUI (inseminazione intra-uterina da donatore); ICSI (microiniezione intra-citoplasmatica); IVI (inseminazione intra-vaginale);FIV- FIVET (Fecondazione In Vitro); • Adozione. • Il “padre” biologico non ricopre alcun ruolo genitoriale ed è definito, ad eccezion fatta per il caso dell’adozione, “donatore”: può essere conosciuto, conoscibile o anonimo. Intorno a questa peculiarità ruotano le maggiori resistenze sociali verso la legittimazione delle famiglie lesbiche, ma anche gli interrogativi per capirne le specificità: • Quali sono le ragioni della scelta da parte della coppia? • Quali risposte sono offerte al/la bambino/a per le domande sue e/o del contesto sociale? • Quali strategie di fronte all’identificazione da parte della società della figura del donatore con quella del padre? • Come viene negoziato il ruolo della mamma non biologica?
Famiglie a costituzione gay • Diverse modalità di filiazione: • GPA (o GDS): Gestazione per altri (o “di sostegno”); • Adozione. • Nella GPA, la filiazione avviene spesso con l’apporto di due donne: una “donatrice” dell’ovulo e una “portatrice”, nessuna delle quali ricopre alcun ruolo genitoriale. Raramente una sola donna ricopre entrambi le funzioni. Ecco alcuni interrogativi rispetto alle specificità di queste famiglie: • Come si inserisce la portatrice, che ha certamente instaurato un rapporto con la coppia durante i 9 mesi di gestazione, nella vita famigliare? • Quali risposte sono offerte al/la bambino/a per le domande sue e/o del contesto sociale? • Quali strategie di fronte al “mito della madre” nella società? • Come viene negoziato il ruolo del padre non biologico?
Famiglie a costituzione allargata • Famiglie multi-omogenitoriali (due coppie) • Un membro di ogni coppia ricopre il ruolo di genitore biologico, ma tutti e quattro sono genitori sociali. • Famiglie trigenitoriali (coppia gay/lesbica + 1F/M) • Un membro della coppia ricopre il ruolo di genitore biologico insieme alla terza persona, ma tutti e tre sono genitori sociali. • Gli interrogativi attengono prevalentemente alla tendenza sociale a riconoscere solo il nucleo biologico, escludendo il resto della famiglia allargata dal ruolo genitoriale. • Nella negoziazione delle pratiche educative, esiste una contrapposizione fra genitori biologici e non biologici (teor. rel. inter-gruppi) o i gruppi di riferimento sono le due coppie? • Come vengono negoziati i ruoli dei genitori non biologici all’interno delle due coppie? • Quali risposte sono offerte al/la bambino/a per le domande sue e/o del contesto sociale? • Che ruolo gioca nella famiglia trigenitoriale il ruolo di minoranza dell’individuo eterosessuale esterno alla coppia omosessuale? Può la coppia, non tutelata legalmente, vivere il terzo come una minaccia?
Famiglie omo-ricomposte a passato etero • Un elemento di una coppia eterosessuale separata, con figli, costruisce una nuova relazione omosessuale all’interno della quale il nuovo partner si assume responsabilità genitoriali. • Gli interrogativi sono da un lato gli stessi delle famiglie ricomposte, dall’altro ruotano intorno alla comparsa del nuovo orientamento omosessuale, con le sue implicazioni di pregiudizio e di emotività: • Che peso ha nella negoziazione educativa la consapevolezza da parte dell’ex-partner etero, che l’altro è omosessuale? Quale peso possono avere i pregiudizi da una parte, e quale la paura di tali pregiudizi dall’altra nel rapporto fra gli ex e con le istituzioni? • Quale riconoscimento genitoriale del nuovo partner omosessuale da parte del precedente etero? • Quali risposte sono offerte sul cambiamento di situazione al/la bambino/a per le domande sue e/o del contesto sociale?
Famiglie omo-ricomposte a passato omo • Un elemento di una coppia omosessuale separata, con figli, costruisce una nuova relazione omosessuale all’interno della quale il nuovo partner si assume responsabilità genitoriali. • Gli interrogativi ruotano prevalentemente in questo caso intorno alla mancanza di una legislazione di tutela: • Su quali garanzie può contare la relazione fra l’ex-partner/genitore non biologico e figli dopo la separazione di una coppia omogenitoriale? • Quale ruolo può mantenere l’ex partner/genitore non biologico nelle pratiche educative, dopo la separazione? • Quale peso può avere la relazione affettiva tra l’ex partner/genitore non biologico e i figli sulla ralazione tra questi e il nuovo partner del genitore biologico? • Da chi il nuovo partner del genitore biologico può essere investito di un ruolo genitoriale? • Quale il riconoscimento genitoriale del vecchio partner/genitore non biologico da parte del nuovo partner del genitore biologico?
Come cambierebbero tutti questi interrogativi se la legge riconoscesse lo status di famiglia della coppia omosessuale e la responsabilità genitoriale del genitore non biologico??
Bibliografia • APGL- Association des Parents Gays et Lesbiens (2007) Guide bibliographique de l’homoparentalité, APGL, Paris. • Fruggeri, L. (2004) Diverse normalità, Carocci, Roma. • Golombok, S., Spencer, A. e Rutter M. (1984) Children in lesbian and single parent households: Psychosexual and psychiatric appraisal, in “Journal of Child Psychology and Psychiatry”, n°24, pagg.551-72. • Kurdek, L. A. (2004) Gay men and lesbians: the family context, in Coleman, Ganong (2004) Handbook of contemporary families, Sage, Thausand Oaks-London-New Delhi. • La Sala, M. C. (2000) Gay male couples: The importance of coming out and being out to parents, in Journal of Homosexuality, n°39 (2), pagg. 47-71. • Patterson, C. J. (1992) Children of lesbian and gay parents, in “Child Development”, n°633, pagg. 1025-42. • Patterson, C. J. (1994) Children of the lesbian baby boom: Behavioral adjustment, self-concept, and sex-role identity, in B. Greene, G. M. Herrak, (Eds.), Contemporary perspectives on lesbian and gay psychology: Theory, research and applications, Sage, Beverly Hills (CA), pagg.156-75. • http://www.modidi.net/ • http://www.adoption.org/adopt/national-adoption-clearinghouse.php • http://www.famigliearcobaleno.org • http://www.colage.org/ • http://www.geocities.com/WestHollywood/Village/3497/sg.html • http://www.apgl.asso.fr/