130 likes | 259 Views
Nõustamissüsteemi arendamine kõrghariduses. Piret Tatunts 01. märts 2007. Idee, andmete kogumine ja valim.
E N D
Nõustamissüsteemi arendamine kõrghariduses Piret Tatunts 01. märts 2007
Idee, andmete kogumine ja valim • Nõustamissüsteemi ülesandeks on tagada tudengitele, õppejõududele, ülikoolitöötajatele ja ka lapsevanematele selge, arusaadav ja tõhusalt toimiv tugistruktuur, mis kindlustaks asjaosalisi neile vajaliku teabega ning muudaks õppeprotsessi võimalikult stressivabaks ning tulemuse efektiivseks(teadmiste omandamine, väljalangevuse vähendamine). • Ankeet (üliõpilased) ja fookusgrupi intervjuud • TTÜ, TLÜ, EMÜ ja TÜ
Nõustamine • Õppekorralduslik nõustamine • Teaduskondades, osakondades, instituutides, õppetoolide juures • Kesksed nõustajad (üliõpilasnõustaja, akadeemiline nõustaja) • Välismaal õppimisega seotud nõustamine • Karjäärinõustamine • Psühholoogiline nõustamine • Tuutorlus
Kelle poole tudengid erinevate probleemidega pöörduksid; nende inimeste kättesaadavus, rahuolu nõustamisega ja olulisus.
Nõustamine peab olema nähtav ja kättesaadav • Ennetava nõustamise arendamine • Informatsioon on hea nõustamise aluseks ------------------------------------------------------------------- • Ruumiprobleemid - nõustamine vajab õiget (vastavat) keskkonda • Nõustajate võrgustike loomine koolides – koostöö kõrgkooli sees kui ka kõrgkoolide vahel • Nõustamissüsteemi arendamise eelduseks on, et kõik nõustajad identifitseerivad end nõustajatena. • Tugi nõustajatele peab olema kvaliteetne, efektiivne ja praktiline • Nõustajad tuleks kaasata alusdokumentide loomise või muutmise protsessidesse.