Atelier poésie Projet: Atelier des « Jeunes poètes »

1. Atelier poésie Projet:  Atelier des « Jeunes poètes » 

2. Présentation du projet :Pourquoi la poésie? Introduction : La poésie permet d'aborder la langue avec plus de liberté, de solliciter le langage autrement que dans ses dimensions utilitaires, fonctionnelles ou encore de sortir de la conversation ordinaire, de l'expression convenue, la poésie constitue un support d’apprentissage très riche pour la classe de langue. L’enseignement de la poésie,par le biais de la lecture et de l’écriture peut déboucher sur l’acceptation de l’altérité,c'est-à-dire la diversité des modes d’expression,la transmission de valeurs personnelles et universelles.

3. La réflexion pédagogique de ces dernières années met l’accent sur la maîtrise des langages. Dans le champ plus précis de la langue écrite, l’articulation lecture-écriture et la prise en compte de tous les types de textes sont des dimensions à considérer. Par ailleurs, les disciplines " de la sensibilité " ont elles aussi été réaffirmées comme prioritaires,la poésie en l’occurrence. Ce projet d’écriture poétique part d’un double constat : Premier constat :la poésie semble seporter de plus en plus mal. Le deuxième qui est le corollaire du premier,est que plus les élèves avancent dans leur scolarité,plus il détestent la poésie,telle qu’elle est enseignée à l’école.

4. Finalités de l’atelier des « Jeunes poètes » 

5. -L’accès aux plaisirs de l’imagination,l’amélioration de la maîtrise de la langue,la découverte et la pratique d’un certain nombre de figures de style. -la désacralisation de la poésie par l’accessibilité de la création poétique,la possibilité de donner une forme à l’émotion et à l’expression se soi,la concentration de sa pensée. - Offrir aux jeunes élèves un espace de rencontre, d’expression, d’échange et de collaboration autour de la poésie francophone

6. - Contribuer à l’éveil de la sensibilité, à l’enrichissement interpersonnel et à la formation d’une image plurielle de la Poésie (" culture poétique ") - Développer chez les élèves les compétences et le plaisir de lire, dire, inventer, écouter, collectionner… des textes poétiques-Permettre aux élèves d’exprimer des sentiments qu’ils ressentent parfois très fort .L’uppercut d’une métaphore sur le papier ou la révolte exacerbée dans une comparaison d’encre sont éducativement préférables à certains agissements plus au moins musclés.

7. -Création d’un site sur Internet -Un site sur Internet sera également crée.Nom du site : Atelier des jeunes poètes-Publication des productions des élèves

8. Conclusion A travers l’écriture poétique,amener les élèves à expérimenter les formes d’expression de soi autre que le recours à la violence parait être un des enjeux majeurs de l’éducation aujourd’hui.

9. Projet réalisé par : Latifa