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Preparation Orale

Preparation Orale. 26 Avril 2019. Sommaire. 1 - Présentation du systéme 2- Mise en situation 3- Séquence problématique 4- Réalisation des interventions de maintenance 5- Solution d’amélioration. Présentation du systéme. Le sytéme : DEPILEUR/EMPILEUR MULTITEC Fonction:

ljosephine
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Presentation Transcript

  1. Preparation Orale 26 Avril 2019

  2. Sommaire 1 - Présentation du systéme 2- Mise en situation 3- Séquence problématique 4- Réalisation des interventions de maintenance 5- Solution d’amélioration

  3. Présentation du systéme Le sytéme : DEPILEUR/EMPILEUR MULTITEC Fonction: Empilage et au dépilage des palettes vides sur les chaînes de conditionnement Système comporte : - Une zone de stockage vertical des palettes - Les palettes sont saisies par quatre taquets articulés, actionnés par un vérin pneumatique. - Les palettes sont empilées/dépilées par système de levage actionné par un moteur électrique.

  4. Analyse fonctionelle du systeme • Analyse foctionelle du système: • Stocker des palettes • Déposer la palettes • Transferet La palette

  5. La séquence La séquence prendra appui sur le dossier technique « Dépileur/Empileur Multitec» • Classe de 1ère Bac pro MEI, • Se déroule semaine 13 • Durée prévue est de 3 semaines • 24 élèves, • 2H effectif réduit (12), • 1 H classe entière

  6. Plan de formation La progression se droule sur 31 semaines : • 7 séquances de 3 à 4 semaines. • 2 PFMP (4 semaines)

  7. Matériels à disposition • Le dépileur/empileur multitec en état normal de fonctionnement, • Une maquette didactisée afin d’effectuer des montages et des mesures, • Composants déposés du système, • maquette virtuelle, • Documentation technologique (base de données, schémas…), • Postes informatiques avec logiciels de CAO.

  8. Séquence Problématique: • Le systéme multitec ne permet pas de transferet la palette sur la chaine de production Objectif: • Réalisation d’intervention de maintenance sur le système multitec • Compétence: Cp1.2 : Remettre en état de bon fonctionnement un bien. Cp 1.3 : Réparer un composant.

  9. Réalisation de l’activité

  10. Les pré-requis La compétence à travailler CP1.3 Les Savoirs associés relevant de la construction feront référence au montage/démontage : • S112 Analyse structurelle et solutions constructives Solutions constructives associées aux liaisons • S114 Transmissions de puissance mécanique : Les conditions de montage, de réglage et de bon fonctionnement. • S115 Les composants : Vérins, moteurs, pompes…

  11. Réalisation de l’activité

  12. Sequence • Seance 1 • Seance 2 • Seance 3

  13. Plan de formation • Objectif • Temp / duré • Taches • Compétences

  14. L’objectif intermédiére

  15. Chaine d’énergie Le systéme Multitec: Alimenter par Distribuer Transmetre

  16. Dérouler séance • Question epreuve pratique • Pré-requi • Activité • Compte rendu

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