Marta Hlušíková Neznášam, keď ma hladkajú po hlave

1. Marta Hlušíková Neznášam, keď ma hladkajú po hlave Literárna výchova pre 6. ročník ZŠ

2. stredoškolská pedagogička, spisovateľka a autorka odbornej literatúry

3. Zo života - narodila sa r.1952 v Leopoldove - detstvo a mladosť prežila v Trenčíne Štúdium - Stredná všeobecnovzdelávacia škola v Trenčíne (1968-1971) - Filozofická fakulta Univerzity Komenského v Bratislave, odbor slovenský jazyk - latinčina (1971-1976)

4. Práca - pracovala ako redaktorka v Archeologickom ústave SAV v Nitre, neskôr ako stredoškolská profesorka v Banskej Štiavnici - v súčasnosti pôsobí ako zástupkyňa riaditeľa na Gymnáziu Ivana Kraska v Rimavskej Sobote - je laureátkou viacerých celoštátnych literárnych súťaží

5. Záľuby - spev, hudba, kreslenie a písanie Krédo jej života „Per aspera ad astra“(Cez obtiaže k hviezdam) Seneca Mladší

6. Tvorba pre deti Písmenkovo alebo Tam, kde pršia výkričníky Neznášam, keď ma hladkajú po hlave Kde pavúky tkajú cukrovú vatu Malá encyklopédia antickej kultúry nielen pre deti

8. Spoluautorstvo Poletíme za dúhou 2 (poviedka Bezhlavý pes) Anjelik vo vysokej tráve (poviedka Fialové jablká) Trapoška  (poviedka Viem, ako sa robí leto) Izba snov (poviedka Štvrtým mušketierom bude baba) Čítanka pre 3. ročník ZŠ (Maratónsky beh, O rímskych školách) Čítanka pre 4. ročník ZŠ (Príbeh o uhádnutej hádanke, Príbeh o Achillovi, Príbeh o dlhom putovaní, Povolanie spisovateľ)

9. Rozhlasové vysielania pre deti More za domom mojej babky Rečová choroba Cirkus pre prvého zákazníka Dedova indiánska osada Vysielania pre predškolákov Rozprávky Pavla Dobšinského

10. Časopisecká tvorba pre deti Vyše dvesto rozprávok, poviedok a básničiek Časopisy: Včielka, Zornička, Slniečko,  Mamatatajojo, Adamko, Maxík, Zvonček

11. Neznášam, keď ma hladkajú po hlave Hlavnou hrdinkou knihy je siedmačka Petra Ľaliová, ktorá si za svoje meno užije výsmechu spolužiakov hlavne pri preberaní balady Žltá ľalia. Pochádza z rodiny, kde sú si všetci blízki a aj keď sa občas nezhodnú, majú sa radi. Najlepšie si Petra rozumie s babkou, ktorá býva s nimi v jednom byte. V čase Petrinho dospievania a hľadania si prvej lásky jej vie práve babka najlepšie poradiť.

12. V škole Petra najviac neznáša Simonu a jej obdivovateľky, pretože všetkým dáva svojím správaním najavo, že rodičia ju na školu dostanú, vždy jej kúpia, čo si zažiada, nosí len značkové oblečenie a pohŕda obyčajnými spolužiakmi. Petre sa páči ôsmak Peter. Keď sa s ním nakoniec zoznámi, zistí, že je povrchný, všetko meria na peniaze, neváži si rodičov a vlastne Petra nevie, o čom sa s ním má rozprávať. Veď ona je z takej normálnej rodiny, kde sa vedia tešiť z drobností.

13. Úryvok „Čo mu mám povedať? Že u nás je zvykom kúpiť každému knihu a vymyslieť pre neho čo najoriginálnejší darček? Je úplne jedno, či bude stáť jedno euro alebo sto eur. Že najkrajšie je to vymýšľanie? Raz vymýšľam s babkou darček pre ocina, raz s mamou darček pre babku a potom s ocinom vyrábame pre mamu niečo uletené a pod stromčekom sa potom na tom dlho smejeme.“ s. 99

14. Vtip do príbehu vnáša nová spolužiačka Klára, ktorá pochádza z Nemecka. Do školy nastúpi preto, že jej rodičia, archeológovia, odišli za prácou a ujala sa jej babka. Klára so svojou ponemčenou slovenčinou zaujme aj Petru, navyše bývajú v tom istom dome a ich babky sa rozhodnú spoločne chudnúť.

15. Práca s textom - čítanie ukážky Bojujeme u riaditeľa, s. 106-109

16. Uvažujeme Všimli ste si slovník, ktorý autorka používa? S akými slovami sme sa stretli? Slangové slová sú nespisovné slová, ktoré používa určitá skupina ľudí so spoločným zamestnaním alebo záľubami. Môžu vznikať skracovaním slov, deformáciou slov alebo používaním osobitných prípon.

17. Uvažujeme Prečo sa dievčatá rozhodli ísť do riaditeľne? Schvaľujete ich konanie? Stretli ste sa už s podobným ubližovaním niekomu? Ako ste reagovali? Vedeli by ste opísať, ako sa asi vyvíjal osud piataka, ktorému ubližovali?

18. Aký bol osud piataka? Klára nemohla zniesť, keď niekomu ubližovali. Rozhodla sa vystriehnuť chlapca a povyzvedať od neho, ako sa veci majú. Keďže zistila, že Jakubovi Strakovi, tak sa volal, ôsmaci pravidelne ubližovali, naučila ho sebaobrane, pretože chodila na karate a dokonca aj predviedla ôsmakom, aká vie byť nebezpečná.

19. Úryvok „Zrazu som videla, ako sa jej zúžili oči, ako sa vystrela ako struna, zaklonila sa a noha jej vyletela do vzduchu, päť centimetrov od ôsmakovho nosa. Vydala pri tom taký hlasný škrek, že normálne zamrzol vo vzduchu... - Áby bolo jasné: Kúba si uš nébudete fšimát!... - Á nébudete si fšimát slabých! Séba si búdete fšimát! Jasné?“ s. 55

20. Autor: Mgr. Daniela Vystrčilová ZŠ, Škultétyho, Topoľčany Šablónka: p. Elena Maninová Zdroj: sk.wikipedia.org www.hlusikova.host.sk www.murovacitaren.sk www.litcentrum.sk www.google.sk Hlušíková, M.: Neznášam, keď ma hladkajú po hlave. Martin, MS, 2009 Literárna výchova pre 6. r. ZŠ, 2010