1 / 10

Uporaba digitalnih kulturnih vsebin v (osnovnem) šolstvu

Uporaba digitalnih kulturnih vsebin v (osnovnem) šolstvu. Maja Miklič maja.miklic@guest.arnes.si. Kaj se na področju e-učenja v slovenskih šolah že dogaja?. Pomembni konferenci za področje poučevanja Z uporabo IKT. SIRIKT www.sirikt.si IS – Information Society 2010

lucian
Download Presentation

Uporaba digitalnih kulturnih vsebin v (osnovnem) šolstvu

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Uporaba digitalnihkulturnih vsebin v (osnovnem) šolstvu Maja Miklič maja.miklic@guest.arnes.si

  2. Kaj se na področju e-učenja v slovenskih šolah že dogaja?

  3. Pomembni konferenci za področje poučevanja Z uporabo IKT • SIRIKT www.sirikt.si • IS – InformationSociety 2010 http://is.ijs.si/vabilo_eng.asp?lang=eng

  4. V slovenskih šolah so se uveljavile Joomla spletne strani in moodle spletne učilnice • Joomla (joomla.org) je odprtokodno orodje, ki omogoča izdelavo interaktivnih spletnih strani. • Večina slovenskih šol ima spletno stran, med temi pa je najbolj pogosto uporabljeno ravno orodje Joomla. • Moodle (moodle.org) je odprtokodno orodje, ki omogoča izdelavo spletnih učilnic. • Spletne učilnice so okolja, kamor učitelji (tudi knjižničarji) uvrščamo različne e-vsebine, ki podpirajo pouk in prostočasne dejavnosti. • Prava e-gradiva se v spletne učilnice običajno prenaša v SCORM formatu.

  5. Kako lahko portale dLib.si, europeana in kamra povežemo z učnimi načrti v (osnovni) šoli?

  6. Ali učitelji in učenci že poznajo te tri portale in jih uporabljajo?

  7. Iz prakse: primer učne ure v medpredmetni povezavi zgodovina – knjižnično-informacijska znanja Primož Trubar in PROTESTANTIZEM Vir slike je dLib: http://www.dlib.si/?urn=URN:NBN:SI:IMG-0AEVS8TY

  8. E-gradiva nastajajo v okviru projektov, samostojno (delno koordinirano) po šolah, pri različnih ponudnikih (tudi profitnih, npr. založbah) • E-gradiva bi lahko podpirala vsa predmetna področja v vseh starostnih stopnjah, predvsem pa knjižnično-informacijska znanja, slovenski in tuje jezike ter književnost, zgodovino, geografijo, pa tudi matematiko, fiziko, kemijo, izbirne predmete,…

  9. Vsebine posameznih predmetov je mogoče pregledati v publikacijah, ki jih je izdal Zavod RS za šolstvo (knjigarna na www.zrss.si) • učni načrti predmetov, ki so javno dostopni na MŠŠ. za OŠ: htp://www.mss.gov.si/si/delovna_podrocja/osnovnosolsko_izobrazevanje/ucni_nacrti/, za SŠ: http://portal.mss.edus.si/msswww/programi2010/programi/index.htm • PREDLOG: E-gradiva (učni paketi) za posamezne vsebine, ki bi jih pripravili skrbniki oz. upravitelji portalov Europeanna, Kamra in dLib.si (v sodelovanju s praktiki, torej učitelji in knjižničarji?)

  10. Hvala za vašopozornost! Maja Miklič maja.miklic@guest.arnes.si

More Related