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Contrat individuel défini en partenariat Établissement-Entreprise

Les moyens horaires - Volume et répartition en Bac. Pro. -. 16. 54. 1°trimestre. 2°trimestre. 3°trimestre. 4°trimestre. 5°trimestre. 6°trimestre. Organisation des activités du jeune élève (scolaire) en BAC. PRO. Contrat individuel défini en partenariat Établissement-Entreprise.

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Contrat individuel défini en partenariat Établissement-Entreprise

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Presentation Transcript

  1. Les moyens horaires - Volume et répartition en Bac. Pro. - 16 54 1°trimestre 2°trimestre 3°trimestre 4°trimestre 5°trimestre 6°trimestre Organisation des activités du jeune élève (scolaire) en BAC. PRO. Contrat individuel défini en partenariat Établissement-Entreprise Établissement Entreprise Semaines en Établissement Semaines en Entreprise

  2. Enseigner la maintenance automobile • Pédagogie / Volume et répartition horaire • en établissement - Établissement 1°trimestre 2°trimestre 3°trimestre 4°trimestre 5°trimestre 6°trimestre 54 semaines en établissement, à raison de 12h d’enseignement professionnel par semaine (+ 50% du P.P.C.P.), soit un TOTAL de 635 (+ 50% du P.P.C.P.) heures

  3. L ’hygiène et la sécurité La Qualité Enseigner la maintenance automobile - Spécificité du métier (Activités, acteurs et organisation d’un atelier) - La gestion Maintenance de véhicules automobiles Garage DUBOULON La réception Le diagnostic L’organisation La réparation La livraison

  4. Moyens matériels - zones fonctionnelles, matériels - 4 Espace accueil / gestion 4 Espace accueil / gestion 2 Espace d’étude Fonctionnelle des systèmes et sous-systèmes 2 Espace d’étude Fonctionnelle des systèmes et sous-systèmes • Matériels didactisés • permettant l’étude • des systèmes: • Motorisation • Transmission • Liaison au sol • Freinage • Énergies auxiliaires • Confort et sécurité • Mécanismes ou composants de • mécanismes des systèmes: • Motorisation • Transmission • Liaison au sol • Freinage • Énergies auxiliaires • Confort et sécurité 3 Espace d’étude technologique interne des systèmes et sous-systèmes 3 Espace d’étude technologique interne des systèmes et sous-systèmes Micro-ordinateur Imprimante Téléphone Documentation 1 Espace diagnostic intervention 1 Espace diagnostic intervention • Véhicules école • Véhicules clients, • Outillages d’atelier • Micro-ordinateurs • Systèmes didactisés • permettant l’étude des principes • fondamentaux: • D’électricité • D’automatisme 6 Espace Génie Électrique Génie Automatique 6 Espace Génie Électrique Génie Automatique Micro-ordinateurs Imprimantes 5 Salle de cours 5 Salle de cours 7 Espace construction 7 Espace construction Mobilier courant Le guide d’équipement de la filière de formation nous propose des moyens matériels types.

  5. L ’hygiène et la sécurité La Qualité Enseigner la maintenance automobile -Objectifs généraux du Bac. Pro.- Maintenance de véhicules automobiles Garage DULYCEE D’effectuer un diagnostic D’accueillir et conseiller le client Au terme de sa formation l’élève sera capable : De maintenir, dépanner, réparer, le véhicule De restituer le véhicule au client

  6. Maintenance Garage DULYCEE Évaluations Objectifs à atteindre Enseigner la maintenance automobile - Principe - Démarche inductive Référentiel Acquisition des compétences Activités pédagogiques

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