Éducation, emploi, démographie et investissement

1. Éducation, emploi,démographie et investissement Pierre Fortin, UQAM Mars 2007

2. Ouverture « La richesse est créée par les idées, les gens et les machines. Mais ce sont les gens qui ont les idées et qui font les machines. Donc, ce sont les gens qui créent la richesse. » Karl Marx

3. ÉDUCATION

4. Scolarité des 25-44 : 2006 vs 1966 Québec : Année Diplôme 1966 2006 Aucun 56 12 Secondaire 15 19 Collégial 20 42 Universitaire 10 27 Total 100 100 Médiane (2001) 9,2 ans 15,2 ans Source: Statistique Canada.

5. Ce que nous avons accompli • En 40 ans, au Québec : 1) le taux de décrochage au secondaire est passé de 56% à 12% 2) le taux de diplômation universitaire est passé de 10% à 27% 3) le niveau de scolarisation médian a augmenté de 6 ans (4 ans en Ontario)

6. Scolarité des 25-44: QC vs CHQ Année 2006 : Région Diplôme A+O QC ON Aucun 10 12 9 Secondaire 30 19 26 Collégial 35 42 34 Universitaire 25 27 31 Total 100 100 100 Médiane (2001) 14,1 ans 15,2 ans 15,3 ans Source: Statistique Canada.

7. Se comparer aux autres 1) Le décrochage au secondaire au Québec est plus répanduqu’ailleurs au Canada 2) La scolarisation universitaire au Québec est plus forte que dans l’Atlantique et l’Ouest, mais plus faible qu’en Ontario 3) C’est au niveau collégial que le rendement du Québec ressort le plus favorablement 4) Cela permet au Québec d’avoir un niveau de scolarisation médian aussi élevé qu’en Ontario malgré plus de décrocheurs et moins de diplômés universitaires

8. La filière professionnelle et technique  Il y a peut-être trop peu de jeunes dans la filière professionnelle et technique  Mais c’est pire ailleurs au Canada : RégionTaux de fréquentation des 17-19 Québec 35% Ontario 28% A+O 16% Source: CMEC et Statistique Canada.

9. Ce qu’il nous reste à faire Travailler d’arrache-pied à parfaire les compétences de base (lire, écrire, compter) Combattre le décrochage avec plus d’énergie, de conviction et de ressources Continuer à pousser sur la formation professionnelle et technique Augmenter la diplomation aux niveaux collégial et universitaire Accorder une attention accrue aux problèmes des garçons

10. Les problèmes des garçons Les bébés garçons meurent en plus grand nombre Les garçons réussissent moins bien à l’école Les garçons décrochent en plus grand nombre Les garçons sont plus violents et criminels Les garçons sont plus nombreux à se suicider Seulement deux étudiants sur cinq sont des garçons L’homme abandonne plus souvent ses enfants Le chômage frappe plus souvent les hommes Les hommes sont plus malades et meurent plus jeunes

11. EMPLOI

12. Qui s’instruit chôme moins

13. Qui s’instruit est mieux payé

14. Le taux d’emploi en rattrapage

15. Différences régionales

16. Variations du taux d’emploi, 1988-2006 Taux d’emploi en progression rapide : Centre-du-Québec Québec Bas-Saint-Laurent Saguenay-Lac-Saint-Jean Lanaudière Taux d’emploi en baisse : Mauricie Laval

17. Difficultés des régions Marginalisation géographique dans une province elle-même périphérique Épuisement des ressources primaires : mines, forêts, papier, pêches, hydraulique Effet centralisateur des TIC Syndrome du « pin parasol »

18. Succès des régions Dynamisme entrepreneurial Appui inestimable des communautés locales Proximité d’un grand axe routier Proximité de la frontière américaine Concentration autour des villes régionales Rôle des collèges et des universités

19. DÉMOGRAPHIE

20. Démographie: le virage s’en vient Niveau de vie = Revenu par habitant = Taux d’emploi x Valeur produite par employé  Depuis 25 ans, l’essor économique du Québec a reposé sur l’augmentation rapide du taux d’emploi: de 52% en 1982 à 60% en 2006  Dans les 20 prochaines années, avec le départ des baby-boomers, le taux d’emploi devrait redescendre à 55% environ  Notre avenir économique va donc dépendre de notre capacité de produire plus par employé

21. Les baby-boomers vont s’en aller

22. Facteurs compensatoires La baisse de la population de 15 à 64 ans va dominer l’évolution du taux d’emploi Mais il existe une réserve de main-d’œuvre: augmenter les heures travaillées réduire l’absentéisme augmenter le taux d’activité réduire le chômage structurel allonger la période de la vie active acélérer l’intégration des immigrants

23. Les pénuries de main-d’oeuvre

24. Des pénuries de main- d’oeuvre ?  Les pénuries de main-d’œuvre sont toujours présentes, avec des pointes en 1981 et en 1989 dues à la très forte conjoncture  Il est peu probable que le départ des baby-boomers sans enfants va créer une hausse généralisée des pénuries de main-d’œuvre : 1) moins de travailleurs, mais aussi moins de consommateurs 2) toute accélération généralisée des salaires sera réprimée par la Banque du Canada ou par la perte de compétitivité de nos entreprises

25. INVESTISSEMENT

26. La croissance par l’investissement L’éducation et la formation valorisent le capital humain Mais c’est l’investissement dans les nouvelles idées, les nouvelles technologies et les infrastructures qui va dynamiser toute la patente et nous enrichir La condition fondamentale pour que l’investissement ait lieu au Québec est qu’il soit plus rentable ici qu’ailleurs

27. Investissement rentable Abondance de main-d’œuvre qualifiée Connaissance efficace de la langue anglaise Bonnes infrastructures de transport Liberté de choix du secteur et de la région Libre-échange international Industrie de la construction fiable Fiscalité encourageante plutôt que punitive Impôts et subventions faibles et non l’inverse Appui de la communauté et des autorités

28. Emploi manufacturier: 1956-2005 Poids de l’emploi manufacturier (%) Année Canada États-Unis 1953 34 32 1966 28 28 1973 25 24 1989 18 17 2006 15 11 Sources: Statistique Canada; US Bureau of Labor Statistics

29. Gros défis • Nos entreprises manufacturières, agricoles et forestières et doivent affronter de gros défis: -- dollar canadien fort -- vive concurrence asiatique -- coût de la fibre en hausse -- possibilités forestières réduites -- harcèlement américain -- systèmes collectivistes de gestion agricole en difficulté • S’opposer aux tendances lourdes est futile • Faciliter les consolidations et modernisations

30. En se croisant les doigts • L’expansion économique devrait reprendre aux États-Unis, en Ontario et au Québec d’ici l’automne 2007 • Taux d’intérêt, inflation et chômage : stables • Mais le dollar canadien va rester fort  La rénovation va prendre le relais de la construction  Au total, ça ne devrait pas aller si mal

31. Fermeture « Pas un instant de répit ! » Angelica Hay