110 likes | 276 Views
Folkeskolereform. Et fagligt løft af folkeskolen. Reformens 3 overordnede mål. Udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. Mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater. Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes. Et fagligt løft af folkeskolen.
E N D
Folkeskolereform Et fagligt løft af folkeskolen
Reformens 3 overordnede mål Udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. Mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater. Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes. Et fagligt løft af folkeskolen
Folkeskolereformen indebærer: • Længere skoledag • Målstyretundervisning - læringsmål for eleverne • Understøttende undervisning/lektiehjælp • ”Den åbne skole” • Nye fag • Bevægelse i løbet af skoledagen • Skole-hjemsamarbejdet • Inklusion og trivsel for alle børn
Skoledagen • 0.-3. klasse = 30 timer om ugen • 4.-6. klasse = 33 timer om ugen 8.00 13.30 14.00 8.00 14.00 14.45
Målstyret undervisning • ”Rød tråd” fra Fælles mål – årsplaner – elevens læringsmål • Nationale tests som målparameter • Evaluering, herunder elevens selvevaluering • Elevplanen
Nye fag Tysk Madkultur Lektiehjælp • Engelsk i 1. klasse • Tysk 5. klasse • Understøttende undervisning – ”skal supplere og understøtte den fagopdelte undervisning og kan eksempelvis være: • klassens trivsel • Elevsamtaler, evaluering mv. • Projektarbejde og ture ud af huset • Lektiehjælp/faglig fordybelse – skal styrke elevernes faglige niveau gennem faglig træning eller faglige udfordringer
Bevægelse og motion • 45 minutters motion og bevægelse indregnet i skoledagen • Kan indgå i fagopdelt undervisning, idræt og i understøttende undervisning • Fysisk aktivitet – løbebånd, boldspil • Læring med bevægelse – aktiviteter i fagene med bevægelse • Aktiviteter i samarbejde med idrætsforeninger mv. - idrætsaktviteter
Den åbne skole • ”Skolen skal i højere grad åbne sig over for det omgivende samfund” • Større inddragelse af det lokale idræts-, kultur- og foreningsliv • Inddragelse af erhvervsliv – virksomhedsbesøg eller gæstelærere • Andre lokale ressourcer
Skole-hjemsamarbejde • Forældrene er en ressource og skal bidrage til skolens virke” • Skolen forventer, at forældrene deltager i forældremøder og skole-hjemsamtaler. • Ny portal til forældresamarbejdet – en forbedre digital udgave af elevplanen • Personalets arbejdstidsregler sætter en ny ramme for skole-hjem samarbejdet: • Skal primært foregå mellem kl. 8.00-17.00