Investigación de universidades

1. Investigación de universidades Elizabeth López Roque Susana Aimeé Balderas Castillo Alan Guillermo Pérez Vázquez 4D 9/06/2011 Instituto Leonardo Bravo, Villa rica, universidad Cristóbal colón, jean piaget

2. Instituto de Educación Superior • La expresión educación superior (o enseñanza superior o estudios superiores) se refiere al proceso, los centros y las instituciones educacionales que están después de la educación secundaria o media. En ella se puede obtener una titulación superior (o título superior). • Por lo general el requisito de ingreso del estudiante a cualquier centro de enseñanza superior es tener 15 o 20 años como mínimo, lo que supone que se han completado la educación primaria y la educación secundaria antes de ingresar. Es común que existan mecanismos de selección de los postulantes basados en el rendimiento escolar de la secundaria o exámenes de selección. Según el país, estos exámenes pueden ser de ámbito estatal, local o universitario. En otros sistemas, no existe ningún tipo de selección. Cabe destacar también que cada vez más instituciones de enseñanza superior permiten, o incluso animan, el ingreso de personas adultas sin que hayan tenido necesariamente éxito en la educación secundaria; esto se aplica sobre todo a las universidades abiertas. • Preparación que brinda • La preparación que brinda la educación superior es de tipo profesional o académica. Se distingue entre estudios de pregrado, grado (carrera universitaria) y posgrado(Máster y Doctorado) según el sistema de titulación profesional y grados académicos. Los establecimientos de educación superior han sido tradicionalmente las universidades, pero además se consideran otros centros educacionales como institutos, escuelas profesionales o escuelas técnicas, centros de formación del profesorado, escuelas o institutos politécnicos, etc. (las denominaciones dependen del sistema educacional del país en particular).

3. Instituto Leonardo bravo • Instituto Leonardo Bravo, somos una institución consciente de que la educación no es un fin en sí misma, sino un instrumento clave que permite dar respuesta a los cambios que constantemente exige la sociedad, en los conocimientos, valores, y estilos de vida, empeñados en ofrecer  una educación integral en los aspectos físicos, cognoscitivos, afectivos, morales y culturales.

4. Requisitos para ingreso • Acta de nacimiento • certificado de secundaria • certificado de bachillerato • CURP • 10 fotografías tamaño infantil a color, fondo blanco

5. Plan de esTUdios • Maestrías: Administración de empresas, Gestión fiscal de inversiones, Mercadotecnia. Estudian 8 trimestres. • Licenciaturas: Contador público, Administración industrial, Turismo, Derecho, Contaduría pública, Administración de empresas. • CURSOS: Inglés, Francés, Cambridge, Preparación para Toefl, Español (para extranjeros)

8. Administración de empresas • Objetivo: Formarte como profesionista capaz de ejercer un liderazgo enfocado a resultados, congruente y con valores humanistas, con una visión que diagnostique a las organizaciones para diseñar, en consecuencia,  estrategias de crecimiento y aprovechamiento de los recursos disponibles. • Perfil del egresado: Cuando obtengas la licenciatura en administración de empresas estarás calificado para desempeñar cargos de responsabilidad en el sector privado y público, como director de empresa, administrador de personal y director comercial o financiero.

9. Administración Industrial • Objetivo: Formar líderes con espíritu emprendedor y con una visión sistemática del mundo y de la industria, con sentido ético y capaz de generar cambios en grandes industrias nacionales e internacionales, de acuerdo con las competencias particulares de su profesión.  • Perfil del egresado: El licenciado en administración de empresas  es un profesional ético  con la capacidad de crear organizaciones competitivas, con visión internacional.

10. Contador Público • Objetivo: Formarte como un profesionista con valores y  conocimientos necesarios para liderar la gestión  contable en cualquier organización, elaborando  estrategias fiscales y administrativas que garanticen la salud financiera así como una adecuada toma de  decisiones. • Perfil del egresado: Al egresar de la licenciatura en contaduría pública serás un especialista en técnicas de procesamiento de la información, del ambiente legal y económico,  comprometido a mantener un aprendizaje continuo a lo largo del tiempo.

11. Derecho • Objetivo: Formarte como un profesionista capaz de representar intereses jurídicos de personas físicas y morales, a fin de resolver sus problemáticas en el ámbito legal. • Perfil del egresado: Al concluir la licenciatura en derecho serás un profesional de alto nivel académico, con profundos valores humanísticos y contarás con los conocimientos necesarios para el ejercicio de la abogacía en todos los campos; litigio, judicatura, función notarial, función pública. • Con libertad y justicia harás tu vida.

12. Turismo • Objetivo: Formarte como un profesionista capaz de conjugar cultura, gastronomía y recursos naturales en una atmósfera de confort, todo ello con una gran pasión por el servicio con una participación activa en la industria turística nacional e internacional. • Perfil del egresado: Tras cursar la licenciatura en turismo serás un ejecutivo con una visión global  y una formación directiva, que te permitirá elaborar, implementar, y evaluar programas de desarrollo turístico así como productos turísticos, congresos y convenciones, alimentos y bebidas y aerolíneas; también será capaz de asesorar la planificación y elaboración de normas o políticas para la explotación y  conservación de recursos turísticos actuales.

14. Administración de Empresas • Objetivo: Desarrollarte como especialista de un elevado nivel directivo, con sólidos conocimientos teórico-prácticos, valores éticos y personalidad emprendedora, capaz de tomar las riendas de una empresa nacional o internacional y optimizar sus  recursos, para implementar estrategias y directrices de negocios orientadas al logro de ventajas competitivas. • Perfil del egresado: Al concluir la maestría en administración de empresas estarás en condiciones de ser un directivo preparado para administrar eficientemente los recursos financieros,  materiales y humanos de la empresa que te permitan planificar, organizar, dirigir y controlar sus operaciones. • La vida es un reto…, emprende tu vuelo.

15. Gestión Fiscal de Inversiones • Objetivo: Formarte como un maestro de alto nivel ejecutivo con sólidos conocimientos teórico-prácticos, valores éticos y pensamiento crítico, capaz de tomar  decisiones financieras y resolver problemas de inversión-financiamiento. • Perfil del egresado: Al concluir la maestría en gestión fiscal de inversiones serás un maestro capaz de asumir    puestos directivos de primer nivel, para innovar soluciones a los problemas de inversión y financiamiento ante la globalización económica actual. • El liderazgo del mundo financiero en tus manos

16. Mercadotecnia • Objetivo: Consolidarte como maestro en la realización de proyectos vanguardistas e innovadores de comercialización en productos y servicios dentro de mercados nacionales e  internacionales, que puedan captar las necesidades y deseos de los grupos e individuos a través de los modelos de mercado exitosos. • Perfil del egresado: Al concluir la maestría en mercadotecnia serás un maestro capacitado para orientar eficazmente los recursos de la empresa dentro de un esquema globalizador, a través de una concepción innovadora y creativa de la comercialización que logre la competitividad de los productos y servicios en los mercados nacionales e internacionales. • Abriendo fronteras y conquistando mercados.

17. UNIVERSIDAD VILLA RICA • La Universidad Autónoma de Veracruz Villa Rica es una institución privada de educación superior ubicada en la ciudad de Boca del Río, Veracruz. Algunas de sus carreras están afiliadas a los planes de estudios de la casa máxima de educación superior en México, la UNAM. En la actualidad está contemplada entre las 100 mejores universidades del país, lista elaborada por la revista Digest Readers México

18. COSTO DE INSCRIPCIÓN • Inscripción Semestral 1er Semestre: $5,130.00 julio y enero 2012 • Colegiatura 1er semestre: $4,280.00 • Examen Psicométrico: Sin costo • 5 Colegiaturas por semestre • Seguro Médico Anual: $200.00 • C.E 2011-2012 • No se necesita hacer examen de admisión.

19. REQUISITOS PARA INGRESO • 1. Pago de inscripción(efectivo, cheque nominativo o tarjeta de crédito en la caja de la Universidad, o por depósito/transferencia bancaria. • 2.Pago de Seguro Escolar por Accidentes. • 3.Ocho fotografías tamaño infantil(color). • 4.CERTIFICADO DE BACHILLERATO Original y dos fotocopias, legalizado por Enseñanza Media y Gobernación. • 5. ACTA DE NACIMIENTO EN BUEN ESTADO y dos fotocopias, en el caso de entregarse en mal estado, presentar una copia certificada por el Registro Civil. • 6.CERTIFICADO DE SECUNDARIA, original y dos fotocopias. • 7.CARTA DE BUENA CONDUCTA del plantel de procedencia y CERTIFICADO MEDICO. • 8. Dos fotocopias de CURP al 200% de tamaño.

21. Oferta Educativa Licenciaturas • Administración. • Arquitectura. • Ciencias de la Comunicación. • Cirujano Dentista. • Contaduría. • Ingeniería Civil. • Medicina. • Mercadotecnia. • Psicología. • Derecho. Maestrías • Administración. • Administración de Justicia. • Ciencias de la Informática. • Ciencias Penales. • Psicología.

22. El Licenciado en Mercadotecnia es capaz de tomar decisiones adecuadas para el manejo óptimo de los recursos financieros, humanos y de tecnología para actividades relacionadas con los negocios; formula estrategias para mejorar la imagen corporativa de las empresas, generando valor agregado y satisfacción al cliente, estableciendo una coherencia entre los esfuerzos operativos de la industria para cumplir enteramente con las expectativas del consumidor, con la calidad, precio y servicio suficientes para ser competitivos en mercados nacionales e internacionales. ÁREAS DE OPORTUNIDADOrganismos públicos como los gobiernos federal, estatal y municipal o las empresas descentralizadas. Organismos privados tales como comercios, industrias, hoteles, restaurantes, escuelas, bancos, medios de comunicación, entretenimiento, agencias de publicidad y/o investigación, entre otros. Prestar sus servicios al público en general en forma independiente como consultor o como mercad logo externo, o bien puede crear y dirigir su propia empresa de mercadotecnia.

23. El Licenciado en Derecho es el profesional que estudia y aplica las normas jurídicas que el Estado crea para regular la convivencia social, con el fin de asegurar el bienestar, la justicia y la seguridad. El abogado es un experto en la previsión y en la resolución de controversias, así como en la realización de actos y negocios jurídicos eficaces, esto es, que se encuentren conforme a Derecho. Para ello, propone la creación y modificación de leyes y reglamentos; procura y administra la justicia; asesora y representa a personas y organizaciones en toda clase de juicios y de negocios jurídicos; y puede llegar, previo el cumplimiento de los requisitos conducentes, a dar fe de actos, a representar al país en asuntos diplomáticos y a realizar trámites aduanales.ÁREAS DE OPORTUNIDADOrganismos públicos como los poderes ejecutivo, legislativo y judicial de los gobiernos federales, estatales y municipales así como en dependencias de los gobiernos municipales, las empresas descentralizadas, los fideicomisos públicos, así como en los bancos centrales y de desarrollo. Organismos privados tales como los comercios, las industrias, los bancos, las casas de bolsa, las aseguradoras, las arrendadoras financieras y las afianzadoras Servicios en forma independiente como abogado litigante o consultor, y es capaz de desempeñar actividades reservadas por la ley exclusivamente para él, como las funciones de Ministerio Público, de Juez, de Defensor de Oficio, de Notario Público y de Corredor Público

24. El Cirujano Dentista: es el profesional de la salud dedicado a la prevención y tratamiento de enfermedades y trastornos. Sus responsabilidades incluyen promoción de la salud, prevención, diagnóstico y el tratamiento oportuno de los padecimientos bucales, la detección de los problemas de salud general, la limitación del daño causado por enfermedades, así como la rehabilitación de las funciones del aparato masticatorio, contribuyendo a restablecer al individuo su equilibrio biopsicosocial. Como parte del desarrollo profesional del Cirujano Dentista, la Universidad Villa Rica cuenta con instalaciones totalmente equipadas que permiten al alumno realizar prácticas de los conocimientos adquiridos. Tal es el caso de la clínica odontológica, los laboratorios de materiales y el área de quirófanos. AREAS DE OPORTUNIDAD Las oportunidades de trabajo para el Cirujano Dentista son muy amplias. Puede desempeñarse: Como Cirujano Dentista, en el diagnóstico, prevención y tratamiento de enfermedades estomatológicas más frecuentes: periodontopatías, maloclusiones, caries y lesiones en tejidos blandos y duros.

25. El Médico Cirujano: es el profesional que se encarga de preservar, mejorar y restablecer la salud del ser humano, a través de acciones fundadas en el conocimiento científico de los fenómenos biológicos y psicológicos. Ofrece servicios de medicina general de alta calidad, examina y atiende los aspectos afectivos, emocionales y conductuales de los pacientes, ya sea solo o trabajando en equipo con otros profesionales de la salud. Además efectúa acciones curativas con base en sólidos conocimientos de las ciencias de la salud y conforme a principios éticos y humanísticos. También aplica las medidas necesarias para el fomento a la salud y la prevención de las enfermedades; para ello estudia y analiza los problemas de salud de mayor importancia en nuestro país.

26. El licenciado en Ciencias de la Comunicación, es el profesional encargado de planear y ejecutar estrategias efectivas de comunicación. Posee gran habilidad para la comunicación escrita, oral y visual, realizando así un excelente manejo de los medios. Su capacidad para identificar la realidad cultural y su conocimiento sobre las ciencias sociales y humanas le permiten promover la imagen de instituciones, empresas, productos y/o servicios. Informar, orientar y concientizar son algunas de las funciones sociales del Licencia en Ciencias de la Comunicación.ÁREAS DE OPORTUNIDADInstituciones públicas, privadas y/o sociales en cuestión de comunicación organizacional, relaciones públicas, manejo de personal y medios de comunicación. Medios masivos de comunicación como televisión, radio, cine y prensa, difundiendo diversos mensajes, elaborando campañas publicitarias o llevando a cabo mediciones de opinión pública. De manera independiente en materia de investigación o de asesoría externa para la aplicación de estrategias de comunicación.

27. El Licenciado en Arquitectura es el profesional que se encarga de crear y diseñar los espacios donde habita y desarrolla su vida el ser humano. Para ello, propone el desarrollo de cada edificación y de la ciudad a la que pertenece. El Arquitecto es un artista y un científico al mismo tiempo, ejerce la ciencia cuando propone las estructuras, diseña instalaciones, calcula los costos, analiza la factibilidad de los proyectos, y determina las técnicas constructivas y los materiales a utilizar; pero hace arte cuando conceptualiza y diseña espacios estéticos y confortables para el individuo, logrando un equilibrio visual entre las formas, los colores, las texturas y la iluminación. ÁREAS DE OPORTUNIDAD En el sector público (oficinas de gobierno federal, estatal y/o municipal, empresas descentralizadas) En el sector privado (despachos de diseño, empresas constructoras, las compañías de supervisión, instituciones bancarias, corporativos comerciales) Prestar sus servicios profesionales como proyectista, constructor, supervisor o consultor en forma independiente.

28. El Licenciado en Psicología: es el profesional que posee los conocimientos psicológicos, habilidades, valores y actitudes para planear, prevenir, diagnosticar, intervenir, evaluar e investigar en el ámbito del comportamiento a fin de contribuir al bienestar de individuos y grupos, con juicio crítico y compromiso social. Es capaz de detectar trastornos psicológicos, de aprendizaje, familiares, conflictos sociales y organizacionales, a través de la aplicación e interpretación de instrumentos de medición psicológica dando así prevención y/o solución a diversas problemáticas. ÁREAS DE OPORTUNIDAD En el área clínica se emplea en hospitales y clínicas oficiales y particulares, así como en consultorios y centros de asesoría tanto individual como grupal. En el área laboral, su trabajo en la industria se aboca a los recursos humanos en empresas de bienes y servicios, tanto públicas como privadas. En el área educativa se desenvuelve ya sea en instituciones privadas o públicas, centros asistenciales, de educación especial, normales superiores y centros tecnológicos.

29. El Licenciado en Contaduría Pública y Finanzas es el profesional que tiene como función establecer sistemas que permitan producir información financiera veraz y oportuna, tanto para la toma de decisiones como para el control de bienes, derechos y operaciones. El Contador es un experto en impuestos y en auditoría que realiza una labor vital para las personas así como para las organizaciones, pues satisface sus necesidades de obtención de información financiera confiable, de control de operaciones, los recursos del patrimonio y del cumplimiento eficaz de las obligaciones, principalmente las fiscales, permitiendo el correcto desempeño de sus actividades en el medio económico.ÁREAS DE OPORTUNIDADOrganismos públicos tales como el gobierno federal, estatal y municipal, las empresas descentralizadas, los fideicomisos públicos, los bancos centrales y de desarrollo. Organismos privados tales como los comercios, las industrias, los bancos, las casas de bolsa, las aseguradoras, las arrendadoras financieras, y las afianzadoras.

30. El Licenciado en Ingeniería Civil: es el profesional que tiene como función planear, diseñar, ejecutar y controlar obras de edificación, urbanización, construcción industrial y construcción pesada (presas, carreteras, puertos aéreos y marítimos). El Ingeniero Civil es indispensable para el progreso de la nación, pues con sus amplios conocimientos de cálculo, diseño y elaboración de proyectos; composición de materiales, suelos y rocas; cimentaciones y maquinaria, hace posible que se edifiquen y construyan toda clase de obras necesarias para el avance de la infraestructura vital del país. ÁREAS DE OPORTUNIDAD Organismos públicos como los gobiernos federales, estatales y municipales o los organismos descentralizados. Organismos privados tales como las empresas constructoras. Prestar sus servicios a los particulares en forma independiente o bien crear y dirigir su propia empresa.

31. UNIVERSIDAD CRISTOBAL COLON • La Universidad Cristóbal Colón es una institución educativa de inspiración cristiana y de filiación escolapia que, mediante un modelo educativo integral, abierto y flexible, busca responder a las demandas del entorno formando personas y profesionales competentes con espíritu de servicio. • Visión • Ser una universidad sustentada por una comunidad educativa, en progreso constante por su calidad y capacidad innovadora, que investiga ,educa y forma; propicia en el encuentro entre fe y la cultura,sin discriminar a personas, credos o ideologías; buscando el desarrollo completo del ser humano y la formación de ciudadanos del mundo comprometido con la sociedad.

33. REQUISITOS • Realizar el pago de la preinscripción. • Una fotocopia del acta de nacimiento. • Una fotocopia de la CURP • Constancia de bachillerato con calificaciones de 1. a 5. semestre. • Fotocopia de comprobante de domicilio del padre o tutor. • Para alumnos de extranjeros: forma migratoria correspondiente. • Tramitar papeleta de nuevo ingreso.

34. CARRERAS • Medico cirujano • Nutrición y ciencias de la salud • Arquitectura • ingeniería en telecomunicaciones • ingeniería industrial • Administración de Empresas Turísticas • Contaduría Pública • Economía • Mercados y negocios internacionales • Mercadotecnia • Ciencias de la comunicación • Ciencias de la Educación • Derecho • Diseño Gráfico • Idiomas Área Inglés • Psicología.

35. Médico Cirujano • Objetivo • Formar profesionistas de la medicina general con las habilidades y conocimientos científicos y sociales para la prevención, atención, conservación, restauración y promoción de la salud, orientado por valores humanos, con un profundo respeto a la vida y dignidad de las personas y comprometido con el bienestar de su comunidad y su permanente formación. Perfil de ingreso Conocimientos • Área de ciencias biológicas. • Cultura general. • Comprensión de textos en inglés. Perfil de egreso • El perfil de egreso constituye las características que reflejan las exigencias de la práctica profesional en términos de requisitos que definen los conocimientos, habilidades y actitudes que el alumno deberá mostrar, como resultado de la incorporación y el desarrollo del programa de la licenciatura en Médico Cirujano. Conocimientos • Identificar las características de desarrollo, estructura y funcionamiento del organismo humano, así como de las alteraciones que presenta. • Comprender los factores biológicos, sociales, psicológicos, culturales, ambientales que favorecen la salud y la enfermedad, para garantizar una atención médica integral del paciente.

36. Nutrición y Ciencia de los Alimentos • Objetivo • Formar profesionistas con los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan diagnosticar, diseñar, ejecutar y evaluar estrategias para la solución de problemas nutricios y alimentarios, a fin de preservar la salud de las personas a nivel individual y comunitario con un sentido ético y de responsabilidad social. • Perfil de ingreso • Conocimientos • Bachillerato en el área químico-biológica. • Conocimientos básicos en química orgánica e inorgánica. • Lectura de comprensión en inglés. • Perfil de egreso • Evaluar, diagnosticar y establecer un tratamiento en relación al estado nutricio. Todo lo anterior a nivel individual y/o colectivo en salud y enfermedad, en diferentes etapas del ciclo de la vida. • Diagnosticar, planificar, ejecutar y evaluar programas de alimentación y nutrición comunitaria. • Realizar procesos alimentarios para el análisis, producción, distribución, transformación, comercialización e innovación de productos alimentarios. • Ejecutar procesos administrativos y de control de calidad para diversos tipos de servicios de alimentación. • Participar en el proceso enseñanza-aprendizaje de programas de nutrición y promover la investigación en nutrición y ciencia de los alimentos. • Generar un proyecto de vida integrando fe, cultura y profesión, para orientar una actuación responsable y comprometida con la sociedad. • Comunicarse y expresarse a través de la tecnología, el arte y otras lenguas para intervenir en su entorno.

37. Arquitectura • Objetivo • Formar profesionistas con los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan diseñar espacios arquitectónicos y urbanos sustentables. • Perfil de ingreso • Habilidades intelectuales • Interés por la cultura • Capacidad de análisis y síntesis • Capacidad de observación • Perfil de egreso • El perfil integra las competencias que el egresado deberá evidenciar en su práctica profesional e interacción social como resultado del desarrollo del programa de la licenciatura en Arquitectura: • Proyectar espacios arquitectónicos y urbanos estéticos que a partir de un análisis crítico respondan a las diversas manifestaciones humanas individuales y colectivas. •  Manejar sistemas digitales avanzados de expresión plástica y evaluación científica, para el mejoramiento del diseño arquitectónico y urbano. • Desarrollar proyectos de espacios urbanos que coadyuven al desarrollo racional y sostenible de las ciudades y el mejoramiento de su imagen. • Participar en la generación de propuestas y políticas arquitectónicas y urbanistas que beneficien el desarrollo social y el medio ambiente. • Implementar estrategias de intervención y restauración para la conservación del patrimonio edificado. • Gestionar proyectos y obras arquitectónicas que consideren variables ecológicas y optimicen recursos socioeconómicos del entorno. • Innovar diseños arquitectónicos a través de la aplicación de tecnologías de punta, emergentes y alternativas en los procesos constructivos.

38. Ingeniería Industrial • Objetivo • Formar profesionistas con las competencias que les permitan diseñar e implantar procesos y sistemas para la producción de bienes y servicios que satisfagan las necesidades y expectativas de clientes y mercados, así como administrar el uso de recursos en las organizaciones, asegurando la sustentabilidad y el respeto por la persona. • Perfil de egreso • El perfil  integra las competencias  que el egresado  deberá evidenciar en su práctica profesional e interacción social como resultado del  desarrollo del programa de la licenciatura en Ingeniería Industrial: • Evaluar las áreas de trabajo a fin de implementar programas de seguridad y de higiene, bajo normas nacionales e internacionales. • Implementar  tecnología de vanguardia en los procesos productivos con la intención de incrementar su eficiencia y obtener mejoras en el desempeño de la organización. • Desarrollar sistemas de calidad y mejora continua en los procesos productivos, con base en normas nacionales e internacionales para beneficio de la organización y su entorno. • Establecer sistemas de  administración de la cadena de suministro que  agreguen valor al producto o servicio a fin de brindarlos bajo estándares de calidad. • Implementar y evaluar  proyectos de inversión de organizaciones productivas de bienes y servicios que determinen su viabilidad y factibilidad  sostenible.

39. Ingeniería en Telecomunicaciones • Objetivo • Formar profesionistas con los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan configurar, instrumentar,  administrar y evaluar soluciones convergentes de telecomunicaciones garantizando disponibilidad, calidad y seguridad en su transmisión, a fin de apoyar a las organizaciones en su comunicación a nivel local y global. • Perfil de ingreso • Habilidades intelectuales • Capacidad de establecer relaciones, abstraer, deducir e inducir, así como de resolver problemas específicos • Capacidad para automatizar operaciones y procesos • Dominio en el conocimiento y manejo de las cuatro operaciones básicas • Capacidad para comprender y manejar herramientas y máquinas • Capacidad para visualizar e imaginar objetos representados gráficamente en un espacio tridimensional • Perfil de egreso • El perfil  integra las competencias  que el egresado  deberá evidenciar en su práctica profesional e interacción social como resultado del  desarrollo del programa de la licenciatura en Ingeniería en Telecomunicaciones: • Diseñar e implantar sistemas y enlaces de telecomunicaciones de acuerdo a los requerimientos establecidos por el usuario, garantizando una alta calidad  de servicio y una óptima relación costo beneficio.

40. Administración • Objetivo • Formar profesionales con los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan planear, organizar, dirigir y controlar organizaciones en un entorno globalizado, para lograr que sean productivas, rentables, competitivas y socialmente responsables. • Perfil de ingreso • Habilidades intelectuales • Capacidad en el manejo de operaciones aritméticas, así como de rapidez y seguridad en el cálculo • Capacidad general para deducir, analizar y sintetizar información • Capacidad para relacionar, comprender ideas y resolver problemas expresados mediante palabras y números • Perfil de egreso • El perfil  integra las competencias  que el egresado  deberá evidenciar en su práctica profesional e interacción social como resultado del  desarrollo del programa de la licenciatura en Administración: • Determinar estrategias y planes a partir de un diagnóstico del entorno que permita posicionar estratégicamente a la organización con una visión de futuro. • Diseñar e implementar estructuras organizacionales que respondan a  características y necesidades específicas, coadyuvando al logro de los fines y optimización del funcionamiento de las organizaciones. • Diseñar y operar mecanismos de seguimiento y evaluación para los diferentes procesos organizacionales a fin de asegurar el cumplimiento de éstos y su respuesta a las necesidades sociales y económicas. • Administrar y desarrollar el capital humano, con el fin de incrementar la competitividad, productividad y rentabilidad, asegurando el bienestar de la organización en su conjunto y de cada una de las personas que la conforman.

41. Administraciónde Empresas Turísticas • Objetivo • Formar profesionistas con los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan gestionar, potenciar, desarrollar y optimizar los recursos disponibles en beneficio de las organizaciones del sector turístico y de la generación de experiencias gratificantes para el turista, con una visión competitiva y sustentable. • Perfil de ingreso • Habilidades intelectuales • Capacidad en el manejo de operaciones aritméticas, así como de rapidez y seguridad en el cálculo • Capacidad general para deducir, analizar y sintetizar información • Capacidad para relacionar, comprender ideas y resolver problemas expresados mediante palabras y números • Perfil de egreso • El perfil de egreso constituye las características que reflejan las exigencias de la práctica profesional en términos de requisitos que definen los conocimientos, habilidades y actitudes que el alumno deberá mostrar como resultado de la incorporación y desarrollo del programa de la Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas. • La Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas proporciona al egresado conocimientos relacionados con: • Elementos teórico-metodológicos para la creación de proyectos de inversión turística nacional e internacional con enfoques sustentables y de conservación. • Modelos administrativos que permitan encauzar eficientemente los recursos humanos, económicos y materiales de una empresa o de un área específica de las empresas de servicio. • Elementos que permitan crear experiencias gratificantes en la industria de la hospitalidad, a través de la satisfacción de las necesidades de descanso, alimentación y recreación. • Estrategias para la elaboración y comercialización de programas y servicios  turísticos mediante la identificación, desarrollo y provisión de un producto turístico diseñado con base a la cadena de valor del turista. • Elementos funcionales de la administración que permitan gestionar áreas dedicadas a la administración de los servicios de restauración y la gastronomía.

42. ContaduríaPública • Objetivo • Formar profesionales con los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan generar, analizar e interpretar información financiera de entidades económicas, para tomar decisiones en materia contable, fiscal, de auditoria, costos y finanzas, con ética y responsabilidad social. • Perfil de ingreso • Habilidades intelectuales • Capacidad y aptitud para el razonamiento numérico: rapidez de cálculo, buen manejo de fórmulas, resolución de operaciones y planteamientos matemáticos • Capacidad general para deducir, analizar y sintetizar información • Capacidad para relacionar, comprender ideas y resolver problemas expresados mediante palabras y números • Perfil de egreso • El perfil integra las competencias que el egresado deberá evidenciar en su práctica profesional e interacción social como resultado del desarrollo del programa de la licenciatura en Contaduría Pública: • Diseñar y operar el sistema contable de la entidad a fin de generar información financiera correcta, confiable y oportuna para la adecuada toma de decisiones. • Diseñar y coordinar el sistema de costeo aplicable a la entidad, a fin de optimizar sus operaciones productivas y agregar valor a la misma con ética y responsabilidad social. • Planear, aplicar y supervisar la auditoría a los procesos de la organización, identificando los factores de riesgo de las actividades y la efectividad de sus controles, y en su caso, proponer acciones correctivas y de mejora. • Identificar y ejercer las obligaciones y derechos fiscales de las personas y entidades a partir de la delimitación del marco legal tributario aplicables a la naturaleza y características de las mismas.

43. Economía • Objetivo • Formar profesionistas con los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan analizar el ambiente económico, político y financiero a nivel nacional e internacional a fin de diseñar, implementar y evaluar estrategias de desarrollo económico tanto en el sector público como privado. • Perfil de ingreso • Habilidades intelectuales • Capacidad y aptitud para el razonamiento numérico: rapidez de cálculo, buen manejo de fórmulas, resolución de operaciones y planteamientos matemáticos • Capacidad general para deducir, analizar y sintetizar información • Capacidad para relacionar, comprender ideas y resolver problemas expresados mediante palabras y números • Perfil de egreso • El perfil  integra las competencias  que el egresado  deberá evidenciar en su práctica profesional e interacción social como resultado del  desarrollo del programa de la licenciatura en Economía: • Determinar alternativas de inversión bajo un contexto de incertidumbre con el objeto de maximizar los recursos de personas físicas o morales. • Evaluar proyectos que permitan determinar la conveniencia social de ejecutar las inversiones programadas a fin de aplicar eficientemente los recursos. • Evaluar de manera crítica las medidas de política económica a  fin de proponer soluciones a los problemas y necesidades del sistema económico actual y de la sociedad. • Seleccionar las bases teóricas y metodológicas para explicar el comportamiento económico y de la sociedad a partir de una realidad histórica.  • Diseñar planes y programas viables de desarrollo regional encaminados a dar respuesta a los problemas de las distintas áreas geográficas  del país.

44. Mercados y Negocios Internacionales • Objetivo • Formar profesionistas con los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan valorar los escenarios, detectar las oportunidades y promover el desarrollo de negocios a nivel internacional, así como proponer alternativas de solución a las problemáticas que enfrentan las empresas en sus relaciones comerciales. • Perfil de ingreso • Habilidades intelectuales • Capacidad y aptitud para el razonamiento numérico: rapidez de cálculo, buen manejo de fórmulas, resolución de operaciones y planteamientos matemáticos • Capacidad general para deducir, analizar y sintetizar información • Capacidad para relacionar, comprender ideas y resolver problemas expresados mediante palabras y números • Perfil de egreso • El perfil  integra las competencias  que el egresado  deberá evidenciar en su práctica profesional e interacción social como resultado del  desarrollo del programa de la licenciatura en Mercados y Negocios Internacionales: • Diseñar estrategias financieras  que permitan alcanzar la máxima rentabilidad de la inversión en función del riesgo del proyecto a fin de garantizar la viabilidad de la empresa en el largo plazo, considerando la normatividad nacional e internacional vigente y el entorno macroeconómico. • Evaluar las oportunidades de mercado, nacional e internacional, así como las estrategias de negociación que posibiliten la penetración de los negocios en un entorno global.

45. Mercadotecnia • Objetivo • Formar profesionistas con los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan identificar oportunidades para diseñar,  implementar y valorar estrategias empresariales a partir de los elementos de la mezcla de mercadotecnia, que maximicen las utilidades de las organizaciones con responsabilidad social. • Perfil de ingreso • Habilidades intelectuales • Capacidad de comprender la realidad económica, política y social contemporánea • Capacidad en el manejo de operaciones aritméticas, así como de rapidez y seguridad en el cálculo • Capacidad general para deducir, analizar y sintetizar información • Capacidad para relacionar, comprender ideas y resolver problemas expresados mediante palabras y números • Perfil de egreso • El perfil integra las competencias que el egresado deberá evidenciar en su práctica profesional e interacción social como resultado del desarrollo del programa de la licenciatura en Mercadotecnia Estratégica: • Diagnosticar escenarios futuros que le permitan ser gestor del cambio con una perspectiva local y global. • Identificar los cambios en los patrones de conducta del consumidor atendiendo la satisfacción de sus necesidades, gustos y preferencias, para la oportuna toma de decisiones en la planeación estratégica de la mercadotecnia. • Diseñar planes estratégicos de mercadotecnia para la permanencia y consolidación de los intercambios con el mercado; cuidando la responsabilidad social, en sintonía con propósitos generales de la organización. • Desarrollar productos tangibles e intangibles para atender las necesidades cambiantes del mercado, comunicando beneficios reales a los consumidores y a la sociedad en general de una manera responsable.

46. Ciencias de la Comunicación • Objetivo • Formar profesionistas con los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan investigar, diseñar, instrumentar y evaluar estrategias, propuestas y productos comunicativos que respondan con un sentido ético, a las necesidades de las organizaciones públicas y privadas. • Perfil de ingreso • Habilidades intelectuales • Capacidad para comprender y manejar ideas abstractas • Capacidad para relacionar, comprender ideas y resolver problemas expresados mediante palabras • Facilidad para escribir y expresarse • Capacidad general para deducir, analizar y sintetizar información • Perfil de egreso • El perfil  integra las competencias  que el egresado  deberá evidenciar en su práctica profesional e interacción social como resultado del  desarrollo del programa de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación: • Elaborar productos de comunicación para medios impresos y electrónicos, a través de la interpretación y análisis de los diversos contextos políticos, económicos, sociales y ambientales, que respondan a las necesidades empresariales, institucionales y perfiles de las audiencias. • Diseñar, operar y evaluar planes estratégicos en diversas instituciones del sector público y privado, con la finalidad de fortalecer su clima organizacional y posicionar positivamente su imagen pública. • Diseñar, operar y evaluar campañas publicitarias para lograr el posicionamiento de productos y propuestas ideológicas.

47. Ciencias de la Educación • Objetivo • Formar profesionistas con los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan diagnosticar, diseñar, implementar y evaluar procesos educativos en distintos ámbitos y niveles, a fin de favorecer el desarrollo de la persona, la institución y la sociedad. • Perfil de ingreso • Habilidades intelectuales • Capacidad para comprender, relacionar y deducir ideas nuevas a partir de las conocidas, además de capacidad para resolver problemas expresados con palabras • Capacidad general para deducir, analizar y sintetizar información • Facilidad de expresión oral y escrita • Perfil de egreso • El perfil  integra las competencias  que el egresado  deberá evidenciar en su práctica profesional e interacción social como resultado del  desarrollo del programa de la licenciatura en Ciencias de la Educación: • Diseñar y desarrollar propuestas curriculares y didácticas innovadoras que contribuyan a la mejora de los procesos educativos en distintos ámbitos, niveles y modalidades. • Desarrollar proyectos de evaluación curricular o didáctica apegados a metodologías contemporáneas que aseguren la pertinencia de los procesos educativos en distintos ámbitos, niveles y modalidades. • Diseñar y desarrollar propuestas de formación y  actualización docente para favorecer un proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación acorde a las tendencias y necesidades de los diversos niveles y modalidades educativas donde se encuentra inmersa dicha práctica. • Diseñar, desarrollar y gestionar modelos pedagógicos basados en TIC que diversifiquen los entornos de aprendizaje a partir de las características y condiciones de los contextos educativos.

48. Derecho • Objetivo • Formar profesionistas con los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan interpretar y aplicar la legislación estatal, nacional e internacional, con base en los fundamentos teóricos y metodológicos, asesorar sobre situaciones jurídicas  concretas, desarrollando y evaluando los mecanismos y alternativas procesales idóneos para la solución ética de los problemas jurídicos que se le plantean. • Perfil de ingreso • Habilidades intelectuales • Capacidad general para deducir, analizar y sintetizar información • Capacidad para comprender, relacionar y deducir ideas nuevas a partir de las conocidas, además de capacidad para resolver problemas expresados con palabras • Perfil de egreso • El perfil  integra las competencias  que el egresado  deberá evidenciar en su práctica profesional e interacción social como resultado del  desarrollo del programa de la licenciatura en Derecho: • Evaluar y definir los mecanismos y alternativas procesales idóneos en el área de derecho aplicable para la solución de controversias. • Identificar y definir los fundamentos teóricos de las instituciones y de las normas jurídicas vigentes para su aplicación en la solución de problemáticas en el ámbito de su competencia. • Resolver dentro de su función específica la controversia procesal en las diversas áreas del derecho.

49. Diseño Gráfico • Objetivo • Formar profesionistas con los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan diseñar de manera creativa e innovadora, productos de comunicación gráfica que respondan a demandas específicas, con base en criterios éticos, estéticos, culturales, mercantiles y de sustentabilidad. • Perfil de ingreso • Habilidades intelectuales • Capacidad general para deducir, analizar y sintetizar información • Capacidad para visualizar e imaginar objetos representados gráficamente en un espacio tridimensional • Capacidad para manejar operaciones básicas con números, superficies y volúmenes • Destreza manual e interés por el dibujo • Perfil de egreso • El perfil integra las competencias que el egresado deberá evidenciar en su práctica profesional e interacción social como resultado del desarrollo del programa de la licenciatura en Diseño Gráfico: • Crear objetos de diseño gráfico originales e innovadores, que satisfagan necesidades específicas de comunicación visual de los diferentes sectores socioeconómicos, atendiendo a criterios éticos, estéticos, culturales y sostenibles. • Seleccionar y manejar diversas técnicas de representación y herramientas convencionales y digitales, equipos y software especializado, a fin de resolver problemas de diseño gráfico y su presentación. • Planear, coordinar y dar seguimiento al proceso de reproducción de productos de diseño gráfico, considerando los factores de calidad, costos y tiempos. • Desarrollar soluciones de comunicación gráfica para campañas de publicidad y mercadotecnia.

50. Idiomas, Área Inglés • Objetivo • Formar profesionistas con los conocimientos que les permitan contar con un dominio avanzado del inglés y un manejo básico de dos lenguas extranjeras  adicionales, así como habilidades y actitudes que les favorezcan detectar, analizar, evaluar y proponer alternativas de solución a las problemáticas que se presentan en la enseñanza de lenguas extranjeras y la traducción. • Perfil de ingreso • Habilidades intelectuales • Capacidad para relacionar, comprender ideas y resolver problemas expresados mediante palabras; facilidad de expresión oral y escrita • Capacidad general para deducir, analizar y sintetizar información • Capacidad para el estudio de aquellas áreas de enseñanza en las que el lenguaje es su principal componente • Destreza en la comprensión y aplicación de significados • Perfil de egreso • El perfil  integra las competencias  que el egresado  deberá evidenciar en su práctica profesional e interacción social como resultado del desarrollo del programa de la licenciatura en Idiomas, Área Inglés: • Comunicar ideas en forma oral y escrita utilizando lenguas extranjeras con fluidez, corrección, propiedad y atención al contexto social y la cultura en que se encuentran situados los hablantes. • Expresarse en español de manera escrita en un contexto académico, con el fin de enfrentar los retos de la traducción. • Realizar traducciones escritas de cualquier índole que reflejen dominio y comprensión de la lengua extranjera y materna, considerando los elementos contextuales y la intención comunicativa del texto original.