1 / 4

CUDV Črna na Koroškem Šolsko leto 2008/2009

INOVACIJSKI PROJEKT GIBALNO ŠPORTNE DEJAVNOSTI KOT SREDSTVO K ZMANJŠANJU NEGATIVNIH OBLIK VEDENJA. CUDV Črna na Koroškem Šolsko leto 2008/2009. Zmanjšati število vzgojnih problemov s strani učencev, ki so vključeni v projekt

maree
Download Presentation

CUDV Črna na Koroškem Šolsko leto 2008/2009

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. INOVACIJSKI PROJEKT GIBALNO ŠPORTNE DEJAVNOSTI KOT SREDSTVO K ZMANJŠANJU NEGATIVNIH OBLIK VEDENJA CUDV Črna na Koroškem Šolsko leto 2008/2009

  2. Zmanjšati število vzgojnih problemov s strani učencev, ki so vključeni v projekt Motivirati in postopoma aktivno dolgoročno vključiti v izbrane gibalne dejavnosti čim več vzgojno problematičnih učencev Ob enakem število zaposlenih dvigniti kvaliteto dela in socialno varstvenih storitev v času dežurstev Preko praktičnih vsebin, primerov dobre prakse in razgovorov izboljšati pozitivno samopodobo učencev, odgovornost do sebe, soljudi in domskega inventarja Načrtovano in koristno izrabljati prosti čas v času vikendov in praznikov preživetih v ustanovi Aktivno sodelovati na različnih športno-rekreativnih prireditvah znotraj CUDV, Specialne olimpiade in širše, bodisi kot aktivni udeleženci ali pa kot gledalci CILJI PROJEKTA (zastavljeni v začetku)

  3. Kontinuirano in načrtovano izvajanje konkretnih vsebin v času vikendov in praznikov Sprotno spremljanje dnevnika opažanj in posebnosti ob vikendih in praznikih Razgovori z matičnimi pedagogi in drugim osebjem, ki dela znotraj posamezne skupine Usmerjeni pogovori in razgovori z učenci, ki izhajajo iz njihovih izkušenj in občutkov pridobljenih pri dejavnostih Postopna vključitev v dejavnosti tudi druge učence, ki niso vedenjsko problematični Izvedba petdnevnega tabora v naši počitniški bazi (10 učencev) s poudarkom na treningu socialnih veščin Analiza, opis in izmenjava opažanj in izkušenj o poteku posameznih aktivnosti Srečanje celotnega tima, ki dela na projektu, zastavljanje nalog za naprej Sestanek s konzulentko Predstavitev poteka projekta na zaključnem zboru strokovnih delavcev AKTIVNOSTI NA PROJEKTU okt. 08-feb.09 IN NAČRTOVANE AKTIVNOSTI DO KONCA ŠOLSKEGA LETA

  4. Zmanjšanje negativnih oblik vedenja v času dežurstev in nasploh Učenci popolnoma sprejemajo projekt Povečanje interesa za dejavnosti organizirane izven ustanove (izleti, pohodi, tekmovanja..) V času aktivnosti je opaziti izboljšanje medsebojnih odnosov med konfliktnimi učenci Delo v času dežurstev postaja “lažje”in manj stresno DOSEDANJA SPOZNANJA IN UGOTOVITVE

More Related