140 likes | 280 Views
Michelle Helms, José Slof en Rosa Hessing. Kennis ontwikkelen in de onderzoekende school. 31 maart 2008. Inhoud van deze presentatie . Kader: KPC Groep Onderzoekende leerkrachten: UOCG Competentie-ontwikkeling op ontwikkelthema’s: GION. Dieptepilots (Academische) Opleidingsscholen.
E N D
Michelle Helms, José Slof en Rosa Hessing Kennis ontwikkelen in de onderzoekende school 31 maart 2008
Inhoud van deze presentatie • Kader: KPC Groep • Onderzoekende leerkrachten: UOCG • Competentie-ontwikkeling op ontwikkelthema’s: GION
Dieptepilots (Academische) Opleidingsscholen • Landelijk project: dieptepilots • 37 projecten • 1 augustus 2006 tot 1 augustus 2008 • Maximaal € 1.200.000,- subsidie (+30% eigen investering) • Overbruggingsjaar 2008-2009
Wat moeten de dieptepilots opleveren • Goede praktijkvoorbeelden van opleidingsscholen en academische scholen • Kwalitatieve en kwantitatieve gegevens/ randvoorwaarden, zodat er beleid gemaakt kan worden door het ministerie
Academische opleidingsschool is te vergelijken met een academisch ziekenhuis
Academische Opleidingsschool Opleiden Onderzoek Onderwijsontwikkeling
Academische Opleidingsschool:vervlechting van opleiding, onderzoek en onderwijsontwikkeling Onderzoek Opleiding Onderwijsontwikkeling
Opleiding • Aankomend personeel: stage • Nieuw personeel: inwerkperiode • Zittend personeel: blijvend zich ontwikkelen
Onderzoek • Op de opleidingsschool: • door de (lio)student • door de leerkracht • door de lector • door het kenniskringlid • door de onderzoeker • Op diverse niveaus: • klassenniveau, schoolniveau, bestuursbreed • Onderwerp van onderzoek: • Ontwikkelthema • Actoren
Onderwijsontwikkeling • Leidraad is schoolplan: ontwikkelthema • Productontwikkeling, procesontwikkeling • Projectaanpak • Op diverse niveaus • Uitkomsten van de onderzoeken
Onderzoek en opleiding Onderzoek en onderwijsontwikkeling Opleiding en onderwijsontwikkeling Combinatie van twee
Combinatie van drie • Opleiding, onderwijsontwikkeling en onderzoek • studenten en leerkrachten doen samen onderzoek, in onderdelen van het ontwikkelthema, waarbij de student en de leerkrachten begeleid worden door de opleiding/onderzoeksinstelling • de school past de uitkomsten toe van het onderzoek, dit alles ten gunste van het onderwijs aan alle leerlingen
Dieptepilot Groningen, Scheemda, Veendam en Tynaarlo • 9 scholen • 2 academische scholen • 2 joint ventures van academische scholen • 3 volgscholen • 4 schoolbesturen • 1 opleiding: Hanze hogeschool • 1 onderzoeksinstelling: UOCG, samen met GION • 1 projectleiding: KPC Groep • 3 ontwikkelthema’s: inclusief onderwijs en blended learning/ICT • 60 onderzoekende leerkrachten • 49 studenten: 1ste, 2de, 3de – jaars en LIO-ers