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Le Quizz :. EDUCATION POUR LA SANTE. Déroulement de l’évaluation : 1°- présence et participation en cours 2°- projet EPS sur base de la fiche 0 coté sur 10 pondéré 2 3°- QCM sur Fiches 1 à 10 coté sur 30 pondéré 0,66. Éducation pour la santé vs Eléments de pathologie. Le Quizz :.
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Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Déroulement de l’évaluation : 1°- présence et participation en cours 2°- projet EPS sur base de la fiche 0 coté sur 10 pondéré 2 3°- QCM sur Fiches 1 à 10 coté sur 30 pondéré 0,66 Éducation pour la santé vs Eléments de pathologie
Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Déroulement du QCM : - 30 minutes (maximum) pour 30 questions - nécessaire à emporter : - une feuille de papier ou le modèle (site), - un stylo (et une latte), - son cerveau ! Éducation pour la santé vs Eléments de pathologie
Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Déroulement du QCM (suite) : Feuille = nom et prénom Deux colonnes : questions / réponses La question est un chiffre allant de 1 à 300 Vos 30 questions sont probablement différentes L’ordre doit impérativement être respecté Aucune inscription ne peut être faite sur la liste Éducation pour la santé vs Eléments de pathologie
Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Déroulement de l’évaluation (suite) : Types de questions : en chiffres étude et/ou raisonnement Types de réponses : en lettres - une et une seule réponse - deux réponses : une majeure et une mineure - plusieurs réponses - un classement - aucune réponse : mettre un trait ( - ) Éducation pour la santé vs Eléments de pathologie
Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Types de réponses : une et une seule réponse 1° - Vrai ou faux Exemple : n° 301 La voie orale et la voie sublinguale utilisent le même mécanisme d’absorption ? a) VRAI b) FAUX Éducation pour la santé vs Eléments de pathologie
Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Types de réponses : une et une seule réponse 1° - Vrai ou faux Exemple : n° 301 La voie orale et la voie sublinguale utilisent le même mécanisme d’absorption ? a) VRAI b) FAUX Éducation pour la santé vs Eléments de pathologie
Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Types de réponses : une et une seule réponse 2° - QCM Exemple : n° 302 Lequel de ces vers n’est pas rond ? a) Oxyures b) Ascaris c) Tænia d) Lombric Éducation pour la santé vs Eléments de pathologie
Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Types de réponses : une et une seule réponse 2° - QCM Exemple : n° 302 Lequel de ces vers n’est pas rond ? a) Oxyures b) Ascaris c) Tænia d) Lombric Éducation pour la santé vs Eléments de pathologie
Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Types de réponses : deux réponses : une majeure (1) et une mineure (0,5) Exemple : n° 303 Le syndrome de Down est l’expression d’une maladie? a) Plurifactorielles b) Chromosomiques c) Autosomiques d) Monogéniques Éducation pour la santé vs Eléments de pathologie
Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Types de réponses : plusieurs réponses, soit 2, 3 ou 4 ! Exemple : n° 304 Il faut préférer le paracétamol à l’acide acétylsalicylique parce que a) Il est moins puissant contre la douleur et la fièvre b) L’aspirine fait saigner c) Il n’est pas agressif pour la muqueuse gastrique d) Il présente moins de risque allergique Éducation pour la santé vs Eléments de pathologie
Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Types de réponses : des réponses à classer Exemple : n° 305 Mettre dans le bon ordre les gestes d’administration d’un aérosol doseur a) Inspirer fort b) Faire une apnée c) Libérer le médicament d) Expirer à fond Éducation pour la santé vs Eléments de pathologie
Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Types de réponses : aucune réponse Exemple : n° 306 Quelle situation ne fait pas intervenir le système immunitaire ? a) Cancer du colon b) Infection staphylococcique c) Greffe de rein d) Allergie aux pollens Éducation pour la santé vs Eléments de pathologie
Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Respectez l'ordre des questions Soyez clair dans vos réponses Vous pouvez tricher MAIS ne PAS vous faire prendre ! Éducation pour la santé vs Eléments de pathologie
Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Bonne Éducation pour la santé vs Eléments de pathologie