1 / 13

Tid för varje elev i en jämlik skola

Tid för varje elev i en jämlik skola. Reformer för att vända utvecklingen i skolan. Den svenska skolan befinner sig i ett allvarligt läge. Kunskapsresultaten faller Läraryrket har låg attraktivitet Ojämlikheten ökar.

nalanie-kyle
Download Presentation

Tid för varje elev i en jämlik skola

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Tid för varje elev i en jämlik skola Reformer för att vända utvecklingen i skolan

  2. Den svenskaskolanbefinner sig iettallvarligtläge • Kunskapsresultaten faller • Läraryrket har låg attraktivitet • Ojämlikheten ökar

  3. Kunskapsresultaten faller, övertidochijämförelse med våromvärld PISA-resultatPoäng

  4. Den svenskaskolanbefinner sig iettallvarligtläge • Kunskapsresultaten faller • Läraryrket har låg attraktivitet • Ojämlikheten ökar

  5. Ojämlikheten i skolan ökar Andel elever som går i skolor med låga respektive höga resultatProcent

  6. Fokusiskolpolitikenförattvändautvecklingeniskolan • Höja kunskapsresultaten genom tidiga insatser • Höja attraktiviteten i läraryrket • Öka jämlikheten i skolan

  7. Högrekunskapsresultatgenomtidigainsatser • Tidigainsatsereffektivastesättetattförebyggaskolsvårigheter – men idagsättsstödofta in alltför sent • En god start ilivetgenom en förskolaavhögkvalitet • Förattmötaelevernasbehovkrävsattlärarnafårtillräckligtid med varjeelev

  8. Tidigainsatser - reformer • Mer personal ochmindrebarngrupperiförskolan • Anställa fler för att lärare ska få mer tid för sitt arbete och klasserna kan bli mindre i lågstadiet • lärare med inriktning F-3, speciallärare, specialpedagoger, fritidshemspersonal • Flerspeciallärareochspecialpedagoger • Kunskapskraviläsförståelseiårskurs 1 ochläsa-skriva-räkna-garantiilågstadiet

  9. Höjaattraktiviteteniläraryrket • Bristenpåbehörigalärareärstor – ochförväntasöka • Attraktivitetenskahöjasgenom • Högrelön • Störremöjligheter till kompetensutveckling • Mertidförundervisningsuppdraget

  10. Ettattraktivtläraryrke - reformer • En nationellsamlingförläraryrket • Höjdalärarlöner • Bättrekompetensutvecklingförlärare, förskolans personal ochrektorer • Nationellaskolutvecklingsprogram • Bättrestudiemedelför KPU-lärareinombristämnen

  11. Ökajämlikheteniskolan • Allaskolorskavara bra skolor • Skillnadernamellanskolorökar – störrestatligaresurserskages till skolorna med störstbehov • Tillgång till stödochhjälputanförskoltidskaintevaraberoendeavföräldrarochbetalningsförmåga

  12. En jämlikskola – reformer • Samverkanförbästaskola – statligaresurser till skolor med tuffastförutsättningarochlägstresultat • Högrelärarlöneridessaskolor • Stöd till nyanländaeleversundervisning • Läxhjälpföralla – läx-RUT avskaffas • Ökadundervisningpåskollov • Stärktelevhälsa

  13. Tidförvarjeelevi en jämlikskola Anm. Beloppen är avrundade och summerar därför inte alltid. Därutöver, som en del i den nationella samlingen för läraryrket avser regeringen i samband med avtalsrörelsen 2016 föra en dialog med arbetsmarknadens parter som möjliggör att lärarnas löner höjs. Under förutsättning att parterna tar ansvar för att påtagligt prioritera höjda lärarlöner avser regeringen att tillföra resurser motsvarande 3 miljarder kronor på årsbasis.

More Related