Social skævrekruttering til uddannelse og vejledernes indflydelse

1. Social skævrekruttering til uddannelse og vejledernes indflydelse Trond Beldo Klausen, Aalborg Universitet.

2. Social skævrekruttering i uddannelsessystemet. • Er den sociale skævrekruttering kun et resultat af forskelle i forudgående kvalifikationer? • Sociale skævheder i den efterfølgende arbejdsmarkedskarriere. • Vejledernes indflydelse på unge fra uddannelsesfremmede miljøer.

3. Datagrundlag: • ”Et spørgsmål om klasse?” (2006) • Alle personer, der boede i Danmark i 2001, født i perioden 1954-1971 • 1,4 millioner personer (totalpopulation) • ”Catching up Qualifications or Fooling Around”? (2007) • En spørgeskemaundersøgelse til en repræsentativ stikprøve af studenterne fra 2007-årgangen • Svarprocent: 80

4. Social oprindelse og uddannelsesniveau, mænd født 1954-1971:

5. Social oprindelse og uddannelsesniveau, kvinder født 1954-1971:

6. Social oprindelse, gymnasiekarakterer og andel med opnået LVU:

7. Intergenerationel ulighed på arbejdsmarkedet: • På hvilke uddannelsesniveauer er betydningen af social oprindelse mindst? • På hvilke universitetsuddannelser er de sociale indkomstforskelle mindst?

8. Social oprindelse og indkomst på forskellige uddannelsesniveauer:

9. Oprindelse og indkomst blandt mandlige universitetskandidater:

10. Oprindelse og indkomst blandt kvindelige universitetskandidater:

11. Gymnasieundersøgelsen (juni 2007): • 40 % svarede, at forældrene har høje ambitioner for deres uddannelse • 84 % vil i nogen grad eller i høj grad prøve at leve op til ambitionerne • Forældre med en lang uddannelse er de mest ambitiøse

12. ”Meget eller ret svært at vælge uddannelse?”

13. Påvirkningskanaler:

14. Påvirkningskanaler efter social baggrund:

15. Vejledernes indflydelse på piger og drenge med forskellig baggrund: