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Aprendizaje centrado en el alumno. Requieren mínimo conocimientoen el manejo de las TIC. Ahorran tiempo y espacio. Permiten comunicación síncrona y asíncrona entre alumnos y profesor. Implican cambio de paradigma. Contenidos de calidad, estructurados, contextualizados.
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Aprendizaje centrado en el alumno Requieren mínimo conocimientoen el manejo de las TIC Ahorran tiempo y espacio Permiten comunicación síncrona y asíncrona entre alumnos y profesor Implican cambio de paradigma Contenidos de calidad, estructurados, contextualizados Favorecen la cooperación Modalidades virtuales M- learning B- learning E- learning Formación a distancia Combinado con aprendizaje presencial Conectividad en cualquier parte en cualquier momento Flexible Basado en el uso de celulares, smartphones, PC portátiles y Palm, Video juegos Plantea resolución de problemas El profesor como tutor Autorregulado Contacto físico alumno - profesor Aprendizaje contextualizado Facilita actualización Más portable Material abundante, compartido, abierto Respeta inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje Mayor accesibilidad e inclusión Permite trabajo individual y colaborativo Más económico Requiere conexión a Internet rápida Promueve la motivación Mayor feed back