110 likes | 226 Views
6 is goed maar 7 is beter Fons Leroy. Schoolverlaters een jaar lang gevolgd. Aantal schoolverlaters. 72.128 30.166. 36.706 16.770. 35.422 13.396. Aandeel nog werkzoekend na 1 jaar = rest%. 11,7% 11,4%. 13,2% 12,3%. 10,1% 10,3%. Aandeel zonder werkervaring na 1 jaar. 3,5% 1,7%.
E N D
6 is goed maar 7 is beter Fons Leroy
Schoolverlaters een jaar lang gevolgd • Aantal schoolverlaters 72.12830.166 36.70616.770 35.42213.396 • Aandeel nog werkzoekend na 1 jaar = rest% 11,7%11,4% 13,2%12,3% 10,1%10,3% • Aandeel zonder werkervaring na 1 jaar 3,5%1,7% 4,1%2,0% 2,9%1,4% = 6 of 7j sec. onderwijs
Aandeel naar scholingsniveau 8.449 72.128 Na 1 jaar
Van ASO naar de arbeidsmarkt 4.523 Gestopt na ASO Economie - Moderne talen 238 Wetenschappen - Wiskunde 208 Humane wetenschappen 183 Moderne talen - Wetenschappen 84 Latijn - Moderne talen 65 HO aangevat, niet geslaagd Economie - Moderne talen 946 Humane wetenschappen 941 Wetenschappen - Wiskunde 434 Latijn - Moderne talen 242 Moderne talen – Wetenschappen 227
Van TSO naar de arbeidsmarkt 11.881 HO aangevat, niet geslaagd Handel 2.063 Personenzorg 1.876 Mechanica - Elektriciteit 969 Sport 476 Toerisme 415 Gestopt na TSO Mechanica - Elektriciteit 1.108 Personenzorg 772 Handel 641 Lichaamsverzorging 352 Maatschappelijke veiligheid 299
Van BSO naar de arbeidsmarkt Beroepsonderwijs moet toeleiden naar de arbeidsmarkt. Een 7de jaar = noodzakelijk 7de jaar BSO levert een diploma op 7de jaar = nog ‘goesting’ om opleiding te volgen 7de jaar = meer maturiteit, vooral jongens 9.622 2.619
Wat kan beter? • Correct capaciteiten en interesses inschatten bij de overgang BaO naar secundair • Kennis over de arbeidsmarkt meer aan bod laten komen in de lerarenopleiding en de schoolloopbaan • Vereenvoudig het aanbod in TSO en BSO.Beperkt aantal 6 jarige degelijke basisopleidingen, 7 jaar is verdieping • Bouw opleidingen af die weinig of geen toekomstperspectieven op werk bieden • Meer inzetten op werkplekleren verkleint sterk de overgang van school naar arbeidsmarkt
Aandachtspunt: Aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt • Geen utilitaire benadering, maar nadruk op attitudes, competenties en leren leren • School met open venster naar arbeidsmarkt • Commitment van alle actoren op snijvlak onderwijs-arbeidsmarkt
Aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt Van de schoolbank naar de werkbank….en terug! • Werkplekleren, duaal onderwijs, geassocieerd onderwijs • Se-n-se • HBO 5 • PBA • …….