1 / 25

Riktig bruk av kilder i skolearbeidet

Riktig bruk av kilder i skolearbeidet. Slik unngår du å bli tatt for fusk …. Mål. Du skal … … bli mer bevisst på hvordan du bruker kilder … kunne bruke kilder på riktig måte i skolearbeidet … vite hva som menes med begreper som plagiat , sitat , referat , kildeliste osv.

olinda
Download Presentation

Riktig bruk av kilder i skolearbeidet

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Riktig bruk av kilder i skolearbeidet Slik unngår du å bli tatt for fusk …

  2. Mål • Du skal … • … bli mer bevisst på hvordan du bruker kilder • … kunne bruke kilder på riktig måte i skolearbeidet • … vite hva som menes med begreper som plagiat, sitat, referat, kildeliste osv.

  3. Skolens regler for kildebruk • Bruk mer enn én kilde! • Vær kritisk til kildene! • Oppgi kildene i teksten! • Lag kildeliste!

  4. Hva er en kilde? • Der opplysningene kommer fra: • Bok • Avis • Tidsskrift • Nettsted • Personer (informanter)

  5. Plagiat Sitat-teknikk Referat-teknikk Omskriving Referanser Fotnoter Kildeliste Stikkord for denne sekvensen:

  6. Plagiat • Litterært eller kunstnerisk tyveri • Avskrift fra en kilde • Kopiering og liming av tekst fra nettsteder • NB! Regnes som fusk !

  7. Gjengi informasjon fra kilder 3 måter: • Sitat • Omskriving (parafrase) • Oppsummering (referat)

  8. 1. Sitat • Skal være ordrett gjengitt • Ikke for lange • Markeres ved kursiv eller innrykk • Kilden skal oppgis i parentes eller ved bruk av fotnote

  9. Sitat fra kilden (eksempel 1) • Litteraturkritikeren Øystein Rottem uttaler at Erlend Loe har skrevet en bok som bobler av lystig skrivekunst på så godt som hver eneste side. (Dagbladet 29.10.1996) Artikkelen fra Dagbladet

  10. Kildehenvisning • Bakerst i oppgaven: • Kilder: Rottem, Øystein. Utspekulert naivisme. Dagbladet, 29.10.1996.

  11. Sitat fra kilden (eksempel 2) • I oppslagsverk kan man lese at i årene som fulgte kom det flere ganger til alvorlige sammenstøt mellom svarte og hvite (…) og et mer organisert arbeid for å sikre de svartes rettigheter ble tatt opp. 1 • Fotnote: 1Borgerrettsbevegelsen. Aschehoug og Gyldendals store norske leksikon. Oslo: Kunnskapsforlaget, 1995.  B. 2, s. 543

  12. Kildehenvisning • Bakerst i oppgaven: • Kilder: Borgerrettsbevegelsen. Aschehoug og Gyldendals store norske leksikon. Oslo: Kunnskapsforlaget, 1995.  B. 2, s. 543

  13. 2. Omskriving • Gjengi andres informasjon med egne ord • Kilden skal oppgis i parentes eller ved bruk av fotnote • Kilden skal inngå i kildelista

  14. Omskriving av kilden • De kommende årene var det stadige sammenstøt mellom hvite og svarte, og flere mente at arbeidet for de svartes rettigheter måtte organiseres på en bedre måte. 1 • Fotnote: 1 Borgerrettsbevegelsen. Aschehoug og Gyldendals store norske leksikon. Oslo: Kunnskapsforlaget, 1995.  B. 2, s. 543

  15. Kildehenvisning • Bakerst i oppgaven: • Kilder: Borgerrettsbevegelsen. Aschehoug og Gyldendals store norske leksikon. Oslo: Kunnskapsforlaget, 1995.  B. 2, s. 543

  16. 3. Oppsummering • Sammendrag av informasjonen i kilden • Kilden kan oppgis i parentes eller ved bruk av fotnote • Kilden skal inngå i kildelista

  17. Oppsummering av kilden • Det ble behov for mer organisert arbeid for de svartes rettigheter. 1 • Fotnote: 1 Borgerrettsbevegelsen. Aschehoug og Gyldendals store norske leksikon. Oslo: Kunnskapsforlaget, 1995.  B. 2, s. 543

  18. Kildehenvisning • Bakerst i oppgaven: • Kilder: Borgerrettsbevegelsen. Aschehoug og Gyldendals store norske leksikon. Oslo: Kunnskapsforlaget, 1995.  B. 2, s. 543

  19. Referatmarkører • Litteraturkritikeren Øystein Rottem uttaler at Erlend Loe har skrevet en bok som bobler av lystig skrivekunst på så godt som hver eneste side. (Dagbladet 29.10.1996) • …sier at… / …hevder at… /… påpeker…

  20. Referanser • Kildehenvisninger • I selve oppgaveteksten • I kildeliste bakerst • Kilder: Alle kildene du har brukt i alfabetisk rekkefølge

  21. Kildeliste • Borgerrettsbevegelsen. Aschehoug og Gyldendals store norske leksikon. Oslo: Kunnskapsforlaget, 1995.  B. 2, s. 543 • Ritchie, Nigel.Martin Luther King og borgerrettighetskampen i USA. Oslo: Libretto, 2002 • Rottem, Øystein. Utspekulert naivisme. Dagbladet, 29.10.1996.

  22. Fotnoter • MS Word: Verktøylinja Sett inn  Referanse  Fotnote • OpenOffice: Verktøylinja Sett inn  Fotnote/sluttnote • Skriv inn sitatets kilde på riktig måte

  23. Slik kan det se ut i oppgaven: • I oppslagsverk kan man lese at i årene som fulgte kom det flere ganger til alvorlige sammenstøt mellom svarte og hvite (…) og et mer organisert arbeid for å sikre de svartes rettigheter ble tatt opp. 1 … … ______________________ • [1] Borgerrettsbevegelsen. Aschehoug og Gyldendals store norske leksikon. Oslo: Kunnskapsforlaget, 1995.  B. 2, s. 543

  24. Kildeliste • Borgerrettsbevegelsen. Aschehoug og Gyldendals store norske leksikon. Oslo: Kunnskapsforlaget, 1995.  B. 2, s. 543 • Ritchie, Nigel.Martin Luther King og borgerrettighetskampen i USA. Oslo: Libretto, 2002 • Rottem, Øystein. Utspekulert naivisme. Dagbladet, 29.10.1996

  25. Skolens regler for kildebruk • Bruk mer enn én kilde! • Vær kritisk til kildene! • Oppgi kildene i teksten! • Lag kildeliste!

More Related