1 / 13

Bruk av digitale multimedier i norskfaget

Bruk av digitale multimedier i norskfaget. Nettsamtaler og samtaletekster i og utenfor skolen. Nettsamtalen i og utenfor skolen. Hvilke typer nettsamtaler kjenner elevene til og hvordan kan vi utnytte denne kunnskapen i undervisninga?. Ulike former for nettkommunikasjon. Chat

ayoka
Download Presentation

Bruk av digitale multimedier i norskfaget

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Bruk av digitale multimedier i norskfaget Nettsamtaler og samtaletekster i og utenfor skolen

  2. Nettsamtalen i og utenfor skolen • Hvilke typer nettsamtaler kjenner elevene til og hvordan kan vi utnytte denne kunnskapen i undervisninga?

  3. Ulike former for nettkommunikasjon • Chat • Læringsplattform • E-post • Digitale diskusjonsinnlegg • Gjestebok

  4. Nettkommunikasjon • Synkron vs. asynkron • Skriftlig kommunikasjon som inneholder muntlige sjangertrekk • Rask, effektiv og billig kommunikasjonsform • Anonymitet • Grenseflytting

  5. Chat • Synkront • Uformell • Piktogram • Offentlige og private rom • Grensesprenging

  6. E-post • Asynkron • Både formell og uformell • Rask distribusjon til en eller flere mottakere • Lett tilgjengelig • Sikkerhet • Seriøsitet

  7. Læringsplattform • Asynkron • Hovedsakelig et faglig forum • Distribusjon av informasjon • Diskusjoner

  8. Digitale diskusjonsinnlegg • Tilgjengelighet • Åpne og lukkede rom • Mange-til-mange-kommunikasjon

  9. Gjestebok • Asynkron • Uformell

  10. Arbeid med nettsamtalen i skolen • Nettsamtalen som sjanger • Nettsamtalen og undervisning ”En slik tilnærming kan virke bevisstgjørende både med hensyn til grenselandet mellom skriftlig og muntlig samhandling og når det gjelder høflighetsregler og sosial samhandling. Nettsamtalene kan blant annet hjelpe til med å belyse betydningen av kroppsspråk og blikkontakt og med tilbakemelding og respons i ordinære samtaler.” (Schwebs og Otnes 2001;262)

  11. Nettvett • Informasjonsfilm

  12. Oppsummering • Elevenes felt • Framtidsrettet

  13. Litteratur • Schwebs, Ture og Otnes, Hildegunn 2001; tekst.no Strukturer og sjangrer i digitale medier. Landslaget for norskundervisning ogCappelen, Oslo. • Gjøssund, Peik og Huseby, Roar 2000; To eller flere. • Det Kongelige Kirke og Utdanningsdepartement 1996; Læreplanverket for den tiårige grunnskolen. • http://skolenettet.ls.no/templates/Subject.aspx?id=11000&scope=ScopeLaerAns&epslanguage=NO&filter=Scope1-7ORScope8-10 12.04.2005 • http://www.adressa.no/kultur/article489981.ece 08.04.2005

More Related