1 / 15

Использование регионального компонента на уроках иностранного языка

Использование регионального компонента на уроках иностранного языка. Аракелян Элеонора Самсоновна,. учитель английского языка. МОУ СОШ №6 г.Георгиевска.

omar-gardner
Download Presentation

Использование регионального компонента на уроках иностранного языка

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Использование регионального компонента на уроках иностранного языка Аракелян Элеонора Самсоновна, учитель английского языка МОУ СОШ №6 г.Георгиевска

  2. Смысл преподавания иностранного языка на современном этапе – введение учеников в мир родной и иноязычной культур, развитие мышления детей средствами языка

  3. Регионоведение помогает воспитывать у учащихся стремление жить и работать в своём крае.

  4. Тематическое планирование региональных уроков английского языка в 5-х классах

  5. Формы работы по изучению и привлечению материала РК: • составление писем описаний; • диалогов-расспросов; • диалогов – обмен мнениями; • проектов по теме РК в формах • проспекта ; • рекламного объявления; • монологов – рассуждений; • результатов исследований по теме;

  6. «Экология» Цель: • Развитие обеспокоенности экологической ситуацией вокруг нашего региона • Формирование ответственного отношения к природе • Воспитание правильного экологического поведения

  7. Environmental problem of our town To make air clean again we need good filters at factories and plants and also in cars and buses.

  8. Environmental problem of our town Do you want to see our town clean and tidy?

  9. Литературный перевод стихотворения Over Georgievsk the sky is clear And opened wide as light-blue shater. Cherry-trees are in blossom in the gardens. My town became quite young. Who visited Georgievsk many years ago, Will not believe his eyes. Where the houses found shelter with shutters- Now the stares rose to the sky! Над Георгиевском небо ясное Распахнулось шатром голубым А в садах цветут вишни рясные, Стал мой город совсем молодым. Кто бывал у нас в годы давние, Не поверит своим глазам. Где домишки ютились со ставнями- Этажиподнялиськнебесам!

  10. Исследовательская работа по культуре искусства Пейзажи Павла Моисеевича Гречишкина От МАНЫЧА ДО КАВКАЗА

  11. Павел Гречишкин

  12. ПЕЙЗАЖИ ПАВЛА ГРЕЧИШКИНА - LANDSCAPES BY PAVEL GRECHISHKIN ОЗЕРО МАНЫЧ - THE MANYTCH LAKE ТЁПЛАЯ ОСЕНЬ - THE WORMTH OF LATE FALL

  13. ПЕЙЗАЖИ ПАВЛА ГРЕЧИШКИНА - LANDSCAPES BY PAVEL GRECHISHKIN К ВЕЧЕРУ – THE GOLDEN TWILIGHT РЕЧКА БУ-УЛЬГЕН - BOU-ULJGEN CREEK

  14. Answer the questions: • Is the level of art in Stavropol region high? • What Grechishkin’s series of paintings do you know? • Did Grechishkin create his own method? • PAVEL GRECHISHKIN is the most colourful artist of 20th century, isn’t he?

  15. Искусство пейзажиста пропагандирует прекрасное, развивает искренность, высоконравственную чистоту человека

More Related