1 / 12

UURIMISTÖÖ KOOSTAMISE ALUSED

UURIMISTÖÖ KOOSTAMISE ALUSED. AILI KIIN Viljandi Maagümnaasium. UURIMISTÖÖ. Uurimistöö roll gümnaasiumis Miks on uurimistöö vajalik? Hea uurimistöö tegemise eeltingimused Mida on vaja, et kirjutada tasemel uurimistööd? Uurimistöö ettekandmisvormid Kuidas ja kus oma uurimust ette kanda?.

oona
Download Presentation

UURIMISTÖÖ KOOSTAMISE ALUSED

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. UURIMISTÖÖ KOOSTAMISE ALUSED AILI KIIN Viljandi Maagümnaasium

  2. UURIMISTÖÖ • Uurimistöö roll gümnaasiumis Miks on uurimistöö vajalik? • Hea uurimistöö tegemise eeltingimused Mida on vaja, et kirjutada tasemel uurimistööd? • Uurimistöö ettekandmisvormid Kuidas ja kus oma uurimust ette kanda?

  3. ETAPI NIMETUS Protsessi vaatlus Kirjalik analüüs Uurimismetoodika Uurimistöö läbiviimine Katseandmete analüüs Juurutamine praktikas TULEMUS Praktilised ülesanded Uurimist vajavad probleemid Hüpotees, meetod Katseandmed Järeldused Efektiivsem õppetöö Uurimistöö etapid

  4. Uurija ajakava näidis

  5. Vastused paljudele küsimustele; Kirjalikult esitatud vastuste töötlus objektiivne; Ankeet statistiliselt hästi töödeldav; Ankeet tagab anonüümsuse. Vastajad võivad konsulteerida omavahel, vastused pole objektiivsed; Osa küsimusi vastamata; Mõni ankeet tagastamata. Ankeet ehk ringküsitlus

  6. Andmed arvjoonistena Arvjooniste eelis: • uuritava nähtuse olemus esitatakse arusaadavamalt; • võimaldavad uuritavate nähtuste analüüsimist; • võimaldavad uurimistulemusi populariseerida.

  7. Tulpdiagramm • arvjoonis, kus tunnuste väärtusi kujutavad püstised piklikud ristkülikud ehk tulbad; • koosneb kahest või enamast kõrvuti asetsevast tulbast; • tulpade kõrgus märgib vaadeldava suuruse väärtust mingi võrreldava objekti puhul.

  8. Lintdiagramm • lintdiagrammi puhul kujutatakse suuruste väärtusi rõhtsate ristkülikute ehk lintidena; • diagrammi kuju valikul jälgida , kuidas uuritav kõige täpsemini esile tuleb.

  9. Sektordiagramm

  10. Uurimistöö koostamise alused

  11. Töö juhendamine • aitab autorit teema püstitamisel; • suunab probleemi lahendamiseks sobiva tee valikul; • jooksvad nõuanded ja pidev arutelu saadud tulemuste osas; • järelduste läbiarutamine ja uute probleemide püstitamine; • aitab valmistuda töö esitlemiseks.

  12. Uurimistöö esitamine • Esinemine konverentsil, konkursil, eksami- või olümpiaadikomisjonile: • Suuline ettekanne. • Tulemuste sisuline tutvustus ja järgnev diskussioon • Stendiettekanne ehk poster. • Publitseerimine: • Töö tulemuste avaldamine kooli toimetistes, ajalehtedes või teadusajakirjades. See on uurija töö väljund, edukuse üks mõõte.

More Related