270 likes | 597 Views
PUSAT PELATIHAN GENDER BIDANG KESEHATAN (PPG-BK) DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PUG-BK. Drg . Siti Mursifah MARS. PENDAHULUAN. INPRES 9/2000 ttg Pengarusutamaan Gender (PUG)` Kepmenkes 1712/2002 ttg PUG-BK dgn focal point Dit . Bina Kesga & Biro Perencanaan
E N D
PUSAT PELATIHAN GENDERBIDANG KESEHATAN(PPG-BK) DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PUG-BK Drg. SitiMursifah MARS
PENDAHULUAN • INPRES 9/2000 ttgPengarusutamaan Gender (PUG)` • Kepmenkes 1712/2002 ttg PUG-BK dgn focal point Dit. BinaKesga & Biro Perencanaan • SuratEdaran no. 615/Menkes/E/IV/2004, tentangpelaksanaan PUG-BK • Kepmenkes 878/2006 ttg Focal Point disetiap Unit Utama • Kepmenkes 423/2008 ttgPusatPelatihan Gender BidangKesehatan (PPG-BK) • Kepmenkeu no 119 tahun 2009, yang mensyaratkan agar dalampenyusunanrencanadananggaranmenggunakananalisa gender
KONSEP GENDER • GENDER : bukanpersamaanhakatauemansipasi • Gender adalah : • Perbedaanperandantanggungjawabsosialbagiperempuandanlaki-laki yang dibentukolehbudaya • Gender merupakankonstruksisosial yang berpotensidapatdirubah
Kesetaraan Gender adalah : keadaantanpadiskriminasidalammemperolehkesempatan, pembagiansumber & hasilpembangunansertaaksespelayanankes • Keadilan Gender adalah keadaanygdapatmemenuhikebutuhanlaki-lakidanperempuanygberbeda • PUG-BK adalah penerapankepedulian gender dalamanalisis, formulasi, implementasidanpemantauansuatukebijakandan program dengantujuanmencegahterjadinyaketidaksetaraanantaralaki-laki danperempuan
BentukKetimpangan /Isu Gender Subordinasi Marginalisasi Stereotipi Ideologi gender Kekerasan Lain-lain Bebanmajemuk
Isu-Isu Gender…? Kesenjangan gender terjadi karenanya adanya PERBEDAAN (PEMBEDAAN) dalam: • Akses • Partisipasi • Kontrol (pengambilan keputusan) • Benefit
PendekatanSiklusHidup ISU GENDER BIDANG KESEHATAN ANAK (Usia Sekolah) REMAJA 2 ANAK BALITA 1 3 2 4 USIA SUBUR/ DEWASA BAYI 2 5 USIA TUA BAYI MENYUSU ASI Eksklusif (dan ibu menyusui) 2 2 2 Perempuan & Laki-Laki 1 2 KONSEPSI (Ibu& janin) BAYI BARU LAHIR (dan ibu bersalin) Perempuan
ISU GENDER BID KES • Ibudanjanin : adanyabebangandaibuhamil, shgibuhamiltidakmemperhatikankondisikesdanjaninnya Bayi :padadaerahtertentubayilaki-lakilebihdikehendakidaripadabayiperempuan, shgperhatianlebihbesarpadabayilaki-laki
Lanjutan • Balita : Balitalaki-lakigerakanmotoriknyalebihgesitdibandingkanBalitaperempuan, akanttpdlmpemberianmakannilaigizinyatdkdibedakan, shgBalitalaki-lakimengalamigiziburuklebihbesardr pd perempuan, yaitusebesar 5,8 % laki-lakidan 5 %perempuan (Riskesdas 2007) • Remaja: remajaperempuanyghamildiusiamuda, sec psikologisblmsiaputkmenerimakehamilan, akibatnyadapatmempengaruhikesnya. • Remajalaki-laki dg stereotipimaskulinyaitumerokok, tawuran, kecelakaanlalulintas, eksplorasiseksualsebelummenikahdll, dapatmempengaruhikondisikesnya
lanjutan • Usiasubur : • peserta KB, sebagianbesaradalahperempuan, laki-lakikurangberpartisipasi • AKI masihtinggi (206/100.000 KH), krn 3 T (terlambatmengambilkeputusan, rujukan, pertolongan) • Usiatua : • Osteoporosis lebihbanyakdideritaperempuan (haid, hamil, menyusui) Laki-lakiseringmenderita stroke (depresitinggi, post power sindrome)
AnugerahParahitaEkapraya • KementerianKesehatanmendapatkanpenghargaandariPresiden RI, dimanaindikatordalampenilaiannyaadalahmengintgrasikan PUG dalamperencanaan, penganggaran, implementasiprosesperencanaan, penganggaran, implementasidanevaluasipelaksanaandarikegiatan program kementeriannya.
MENGAPA PRATAMA • Koordinasi internal • Re-inforcementpengertiantentang “konsepGENDER”ditingkatpimpinan • Kooperatifdari focal point • Tenagapemerhati gender
KESEPAKATAN KNPP-PA dengan KKES • Pelaksanaan PUG dalambidangKesehatan • KEBIJAKAN Nasionalmengenaistrategi PUG danARG (Anggaran Responsive Gender)
DASAR HUKUM ARG Yang dijadikanacuan : • Inpres No.9/2000 tentang PUG • Perepres No.7/2005 tentang RPJM dalam BAB 16 tentangpeningkatankualitashidupperempuandananak.
PENGERTIAN ARG • Anggaran yang mengakomodasikeadilanbagiperempuandanlaki-lakidalammemperolehakses, manfaat, partisipasidanpengambilankeputusanataukontrolterhadapsumber-sumberdayasertakesetaraanterhadapkesempatandanpeluangdalammemilihdanmenikmatihasil Pembangunan.
PENERAPAN • ARG melekatpadastruktur program dankegiatan yang adadalam RKA-KL
PRINSIP DASAR ARG • ARG bukananggaran yang terpisahuntuklaki-lakidanperempuan • Bukanalasanuntukmenambahanggaran • ARG bukan program ygperludanakhusus • ARG dibuatberdasarkan data terpilah • Secaraumumsemuakegiatandapatdimasukkansebagaikegiatan yang berorientasi ARG
MEKANISME PENYUSUNAN ARG GBS Gender Budget Statemen Penyusunan TOR GAP ARG
APA YANG DIHARAPKAN DARI PENERAPAN ARG • Akanterciptakesetaraandidalampemanfaatanhasilpembangunan • Terdapatefektifitasdanefisiensidalamperencanaandanpelaksanaananggaran • Terdapat data terpilah yang dapatdijadikandasaruntukpenetapankebijakan yang lebihbaik
PENERAPAN ARG • Pengenalan ARG • Ujicobapelaksanaanperencanaandanpenganggaran tahun2010 padabeberapa K/L • Realisasipelaksanaan ARG sepenuhnyath 2011 un tuksemua K/L
PERAN PPG-BK (PusatPelatihan Gender BidangKesehatan) • Kepmenkes 423/2008 ttgPusatPelatihan Gender BidangKesehatan (PPG-BK) • Beradadi BBPK Jakarta (denganstruktur yang TIDAK JELAS) • Mempunyaitugasdalampenyelenggaraanpelatihan PUG-BK dalamrangkaakselerasiimplementasi PUG-BK dijajaranKementerianKesehatan
TARGET • TersedianyaPerencanaanAnggaran yang Responsive Gender (ARG) dikalanganKemKesterutama BPPSDMK • Tersedianya SDMK yang mampumenganalisiskebijakan, program, kegiatan, shgdapatmenghasilkanperencanaanygresponsif gender • Tersedianyafasilitator/pengajarygkompeten • Tersosialisasinya PUG-BK dimasymelaluipeserta yang sudahdilatih
REKOMENDASI • Perluditingkatkannya PERAN PPG-BK terutamadilingkungan BPPSDMK • PerlunyakemandirianPPG-BK untukmerencanakan & pelaksanaantupoksinya • Perlupenambahanjumlahfasilitatorpeminatan gender (jumlahdankompetensi)