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1.2 EL DESARROLLO AFECTIVO

LA EXPRESIÓN DE LAS EMOCIONES INFANTILES. 1.2 EL DESARROLLO AFECTIVO. ALEGRÍA TRISTEZA IRA MIEDO . LAS EMOCIONES INFANTILES. Satisfacción, gratificación ante una situación . ALEGRÍA. ELICITADORES. Sensaciones placenteras fisiológicas.

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1.2 EL DESARROLLO AFECTIVO

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Presentation Transcript

  1. LA EXPRESIÓN DE LAS EMOCIONES INFANTILES 1.2 EL DESARROLLO AFECTIVO

  2. ALEGRÍA • TRISTEZA • IRA • MIEDO LAS EMOCIONES INFANTILES

  3. Satisfacción, gratificación ante una situación. ALEGRÍA

  4. ELICITADORES • Sensaciones placenteras fisiológicas. • Estímulos sensoriales agradables (auditivos, visuales, táctiles). • Estímulos sociales (presencia materna, contacto ocular, voz…)

  5. MANIFESTACIONES • Sonrisa fisiológica (primer mes). Satisfacción de necesidades básicas • Sonrisa social (6º - 8º mes).

  6. Se acompaña de movimientos corporales (pataleos) • Balbuceos. • Expresión facial

  7. Emoción negativa, disgusto interno.A partir del 3er mes. Ligada a la construcción del autoconcepto TRISTEZA

  8. ELICITADORES • Separación de la madre. • Falta de atención y afecto.

  9. MANIFESTACIONES • Silencio, defecto o ausencia de comunicación. • Pasividad, inactividad. • Retraimiento. • Ausencia en la búsqueda de ayuda. • Cambio en la entonación de la voz. • Llanto monótono y continuo.

  10. Disconformidad ante una situación. Si la duración es considerable se producen rabietas IRA

  11. ELICITADORES • Ante una pérdida. • Ante una restricción (ira reactiva) • Cuando no consiguen lo deseado (frustración). • Deseo de llamar la atención. • Medio para conseguir sus deseos (ira instrumental).

  12. Impulsivas: llorar, gritar, patalear, empujar, pellizcar, morder, insultar. • Inhibidas: se cierran en sí mismos, huyen de la causa de su malestar; cierta apatía. MANIFESTACIONES

  13. Emoción negativa por estímulos amenazantes para el sujeto. MIEDO

  14. Angustia de separación. Miedo a los extraños (8 meses). • Miedo a la oscuridad y a los ruidos fuertes y extraños (0 – 18 meses) • Miedo a los animales y a las criaturas imaginarias. Miedo a perderse y el daño físico (3 años). ELICITADORES

  15. MANIFESTACIONES • Nerviosismo, inquietud • Tartamudeo • Contracción muscular. • Paralización de movimientos.

  16. FUNCIÓN MOTIVACIONAL • FUNCIÓN COMUNICATIVA-SOCIAL • FUNCIÓN ADAPTATIVA LA FUNCIÓN DE LAS EMOCIONES

  17. Las emociones dirigen la conducta del niño (estados dinámicos y estáticos) FUNCIÓN MOTIVACIONAL

  18. Las emociones constituyen el sistema más primario de comunicación En la emoción infantil la expresión facial constituye el principal conjunto de señales comunicativas FUNCIÓN COMUNICATIVA-SOCIAL

  19. La función de la emoción es preparar al sujeto para actuar y controlar correctamente las emociones en las distintas situaciones (para conseguir cosas o defenderse de peligros) FUNCIÓN ADAPTATIVA

  20. Regulación o control: el niño debe lograr la adecuación entre lo que le sucede y la respuesta emocional correcta. Tendemos a la protección MIEDO

  21. Nos ayuda a orientarnos en la nueva situación SORPRESA

  22. Nos induce a la destrucción IRA

  23. Tendemos a repetir el suceso o incidente ALEGRÍA

  24. FIN

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