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NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN FUNCIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL UNIVERSITARIA

NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN FUNCIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL UNIVERSITARIA. A. Alvarez, M. Villanueva, G. García , M. Morales.

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NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN FUNCIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL UNIVERSITARIA

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Presentation Transcript

  1. NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN FUNCIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL UNIVERSITARIA A. Alvarez, M. Villanueva, G. García, M. Morales

  2. En el marco de la Educación Ambiental en la carrera de Licenciatura en Química de la UH desde hace tres cursos se está realizando la introducción del enfoque ecológico en diferentes disciplinas Químicas, a través de diversas actividades curriculares y extracurriculares Educación Ambiental En la Educación Superior está dirigida al desarrollo de un conjunto de conocimientos, habilidades y valores generales comunes para todos los estudiantes. Por el carácter diferenciado de la Educación Superior los egresados de los CES actúan en relación con el medio ambiente simultáneamente como ciudadanos y profesionales en particular los egresados de las carreras químicas y afines. Características fundamentales • Interdisciplinariedad • Orientación a la solución de problemas

  3. OBJETIVO DEL TRABAJO La integración de las nuevas técnicas Informáticas con el enfoque ecológico en la carrera de Licenciatura en Química.

  4. Objetivos específicos • Crear un sitio específico y de fácil acceso referente a la Química y el Medio Ambiente. • Crear un espacio para futuras discusiones en red sobre el tema. • Divulgar el trabajo que realiza el grupo ecológico de la Facultad de Química de la UH. • Mostrar el posible tratamiento a los residuos de las prácticas de laboratorio de las disciplinas químicas de la carrera. • Crear una conciencia ambientalista entre estudiantes y profesores.

  5. Cómo realizar este trabajo????? Con un fuerte trabajo docente, metodológico y educativo con los estudiantes Diseñar una página WEB de Educación Ambiental

  6. La página WEB • Son documentos compuestos de gráficos, audio, video, textos y color. Integran en el mismo sistema las modalidades escritas, oral y audiovisual de la comunicación humana. Estos documentos pueden estar conectados con otros mediante enlaces en lo que se denomina Técnicas de Hipertexto. La página WEB en su conexión con otros documentos dispersos por la red establece una selección organizada de la información.

  7. CONCLUSIONES Con el diseño de la página WEB ecológica se logró: Organización y fácil acceso a la información necesaria para el trabajo ecológico. Integración del Enfoque Ecológico y las NTIC de una forma amena. Motivar a los estudiantes del grupo ecológico en el trabajo relacionado con el cuidado del Medio Ambiente.

  8. Recomendaciones • Divulgar la página WEB entre todos los estudiantes y profesores de la Facultad. • Mantener la actualización de la misma.

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