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Algumas definições úteis: Contaminação introdução na água, solo ou atmosfera (ou em alimentos) de substâncias contendo material radioativo, toxinas ou patógenos nocivos para a saúde humana. Poluição
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Algumas definições úteis: Contaminação introdução na água, solo ou atmosfera (ou em alimentos) de substâncias contendo material radioativo, toxinas ou patógenos nocivos para a saúde humana.
Poluição Alteração das características físicas, químicas, radioativas ou biológicas de qualquer parte do ambiente, criando danos reais ou potenciais à saúde, segurança ou bem estar do ser humano ou de qualquer espécie. A água poluída apresenta características diferentes da água em condições normais. Por exemplo, a cor, o cheiro e a temperatura alterados podem ser indicativos de poluição. A água contaminada contém substâncias tóxicas ou organismos estranhos àquele ambiente. (educar.sc.usp.br)
Walker et al. (2006): Não faz distinção entre os termos poluente e contaminante, e usa somente o primeiro: produtos químicos que excedem os níveis ambientais e podem causar algum dano.
http://www.metropolionline.com.br/wp-content/uploads/2008/04/poluicao-pequim.jpghttp://www.metropolionline.com.br/wp-content/uploads/2008/04/poluicao-pequim.jpg http://www.mauricio.beltran.nom.br/blog/wp-content/uploads/2008/05/vulcao.jpg Poluição natural x antrópica
Poluente Produto da atividade humana (ou natural) que entra ou torna-se concentrado no ambiente, tornando-se prejudicial para o ser humano ou outras espécies; Nem todo poluente é produzido pelo homem Ex. Metais, fósforo etc. Nesse caso, o ser humano os concentra em local inadequado.
DIFERENTES CEPAS DE ESPÉCIES DE CIANOBACTÉRIAS: Substâncias tóxicas diversas CIANOTOXINAS • Neurotoxinas • Hepatotoxinas • Citotoxinas • Endotoxinas -LPS Cortesia: S. Azevedo (UFRJ)
Transformações das assembleias de macrófitas em resposta à eutrofização
Poluente natural: Substância que se origina naturalmente, mas que se encontra em excesso. Ex. gases de vulcão
Poluição sonora (nem todo poluente é químico): Ruídos excessivos (acima de 90 decibéis) durante período prolongado. Fontes Dictionary of Environment (1991), Oxford Reference (1994), Glossário de Ecologia (1987), Walker et al. (2006)
ESTABELECIMENTO DO PADRÃO (Instrução técnica - NBR 10.151) – CETESB: • O nível de ruído básico para áreas residenciais é 45 dB(A). • Correções do critério básico para os diferentes períodos (Cp): Período diurno: 0 dB(A) Período noturno: -5 dB(A) • Correções do critério básico para diferentes tipos de área (Cz): - Áreas residenciais: + 10 dB(A) - Áreas diversificadas (comércio, indústrias, residências): + 20 dB(A) - Área predominantemente industrial: + 25 dB(A) • O padrão de ruído é estabelecido através de: - Nível de ruído permitido: 45 + Cp + Cz
http://www.clocktower.demon.co.uk/stockgrove/light/earthlighths.jpghttp://www.clocktower.demon.co.uk/stockgrove/light/earthlighths.jpg Poluição luminosa (outro exemplo de poluição não química:resulta do uso inadequado e abusivo da energia
www.geocities.com/sky_alnitak/astro/pl.html Poluição luminosa:resulta do uso inadequado e abusivo da energia
www.geocities.com/sky_alnitak/astro/pl.html Exemplo no Brasil: Luzes em demasia nas praias comprometem o sucesso reprodutivo de tartarugas marinhas.
- A luz polarizada artificial serve como armadilha para sps sensitivas a essa fonte; - Pode afetar relações predador-presa, sendo capaz de alterar a estrutura de comunidades.
Prova: 21 de agosto (quinta-feira)
Fontes difusas de poluição Liberam poluentes em baixas concentrações a partir de vários pontos. Em geral (nem sempre), os efeitos são observados após concentrarem-se na biota. • Exemplos: • biocidas contaminando um rio; • fertilizantes derivados da agricultura;
Fontes pontuais: Liberam poluentes em altas concentrações, a partir de fontes isoladas; Os impactos são, geralmente, restritos às imediações, reduzindo-se na medida em que se afasta da fonte de lançamento. • Exemplos: • fumaça liberada por indústrias; • esgoto doméstico sendo despejado em um rio.
Fonte pontual Recuperação
Vazamento de substâncias químicas após acidente com tanque em indústria da Alemanha
Rotas de entrada dos poluentes em águas superficiais: • 1. Emissários de esgoto: • Vários tipos de poluentes orgânicos e inorgânicos; detergentes presentes; • altamente variável, dependendo das fontes e da forma de tratamento que recebeu.
2. Emissários comerciais: • Vários tipos de poluentes orgânicos e inorgânicos; ex.: metais em minas, matéria orgânica em fábricas de celulose etc.; • 3. Emissários de usinas nucleares: • Radionucleotídeos e água quente (em alguns casos);
4. Enxurrada: • Vários tipos de poluentes orgânicos (em geral, biocidas); • Difícil de medir e tratar. • 5. Da atmosfera: • Chuva, aplicação de biocidas ou contaminação acidental (escapes de outras atividades);
6. Escape de atividades petrolíferas: • Contaminação com hidrocarbonetos; • Difícil de medir e tratar.
De que forma utilizar a ciência (ecologia) para realizar prognósticos de problemas ambientais ? A importância do método científico para o monitoramento de problemas ambientais
Diagrama esquemático do método hipotético-dedutivo, indicando a separação das fases “privada” e “pública” da construção de teorias (Baseado em R. Peters, 1991)
Porque usar testes de hipóteses e várias análises/testes? Porque muitas vezes as aparências podem enganar...um exemplo real.
Ex. duas espécies de Typha aparentemente colonizam profundidades diferentes.
Ex. duas espécies de Typha aparentemente colonizam profundidades diferentes. Hipótese: a profundidade determina a distribuição dessas espécies. Predição 1: uma das espécies colonizará regiões mais profundas que a outra.
Ex. duas espécies de Typha apresentam preferência por profundidades diferentes. Hipótese: a profundidade determina a distribuição das espécies. Predição 2: quando ambas crescem isoladamente, uma das espécies continuará colonizando locais mais profundos.
O biomonitoramento e os testes ecotoxicológicos devem utilizar o procedimento científico.
MODELO SIMPLIFICADO: O local X está sendo alterado pelo poluente Z Predições biológicas (o que deve estar acontecendo nos locais contaminados/poluídos?) Método Científico Medidas e experimentos para avaliar os efeitos do poluente (predições biológicas) Comparações com locais não poluídos Testes estatísticos
Em todos esses casos, testa-se a hipótese de que “o local foi afetado” MAS Os resultados podem evidenciar que isso não aconteceu (rejeição da hipótese)! Avanço quando se aplica o método científico à análise ambiental Diferença entre SUPOSIÇÕES e a confirmação baseada em conceitos e resultados
Exemplo: Testes do efeito de várias concentrações de um poluente sobre um atributo biológico sempre comparando-se com um controle
ALGUNS CONCEITOS ÚTEIS DA ECOLOGIA Definições: Relação dos organismos entre si e com o ambiente (Odum, 1985) Estudo científico das interações que determinam a distribuição e abundância dos organismos (Krebs, 2001)
Krebs (2001) Alguns processos ecológicos são complexos e dificilmente testáveis através de experimentos
Observação e correlação: Importantes ferramentas para detectar e avaliar impactos ambientais. Uso de modelos: Os modelos resumem as inter-relações; Muitas vezes são construídos com dados históricos.
Modelo que relaciona o coeficiente de partição água-octanol e o fator de bioacumulação em peixes
Livros utilizados nessa aula: Buratini SV & Brandelli A. 2006. Bioacumulação. In: Zagatto PA & Bertoletti E. (eds). Ecotoxicologia aquática: princípios e aplicações. São Carlos, RiMa. Bush MB. 2008. Ecology of a changing planet. Prentice Hall. Duarte CM & Kalff J. 1986. Littoral slope as a predictor of the maximum biomass of submerged macrophyte communities. Limnology and Oceanography 31: 1072-1080. Krebs CJ. 2001. Ecology: The experimental analysis of distribuion and abundance. San Francisco, Benjamim Cummings. Farji-Brener AG. 2006. La (significativa) importancia biológica de la no significancia estadística. Ecología Austral 16: 79-84.
Endereços dos sítios utilizados nessa aula: http://www.mauricio.beltran.nom.br/blog/wp-content/uploads /2008/05/vulcao.jpg http://www.metropolionline.com.br/wp-content/uploads/2008/04/ poluicao-pequim.jpg http://www.clocktower.demon.co.uk/stockgrove/light/earthlighths.jpg www.geocities.com/sky_alnitak/astro/pl.html http://www.marietta.edu/~biol/biomes/images/mangroves/florida_eutrophication_7536.jpg http://library.thinkquest.org/04oct/01590/pollution/culturaleutroph.jpg http://sofia.usgs.gov/sfrsf/rooms/mercury/achilles_heel/bmagnify.gif http://water.usgs.gov/nawqa/images/fig23.gif http://educar.sc.usp.br/ciencias/recursos/resposta.html#rpp1