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– Séquence 1 – Connaissances initiales Afrique sahélienne

– Séquence 1 – Connaissances initiales Afrique sahélienne. Identification et comptage des oiseaux d’eau en Afrique. Auteurs Conception/rédaction 2012 Nathalie Hecker nat.hecker@yahoo.fr Photographies Steve Garvie sgarvie@aol.com , www.pbase.com/rainbirder Illustrations

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– Séquence 1 – Connaissances initiales Afrique sahélienne

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Presentation Transcript

  1. – Séquence 1 – Connaissances initiales Afrique sahélienne Identification et comptage des oiseaux d’eau en Afrique

  2. Auteurs Conception/rédaction 2012 Nathalie Hecker nat.hecker@yahoo.fr Photographies Steve Garviesgarvie@aol.com, www.pbase.com/rainbirder Illustrations Cyril Girard girardcyril3335@neuf.fr, www.cyrilgirard.fr Cette séquence est extraite de : Hecker N., 2012. Identification et comptage des oiseaux d’eau en Afrique – Des outils pour le formateur. ONCFS, Hirundo-FT2E. France

  3. Présentation de la séquence • des explications techniques des exercices en salle

  4. Quel est cet oiseau ?

  5. Quel est cet oiseau ?

  6. Quel est cet oiseau ?

  7. Quel est cet oiseau ?

  8. Quel est cet oiseau ?

  9. Quel est cet oiseau ?

  10. Quel est cet oiseau ?

  11. L’exercice précédent a permis d’obtenir une liste d’espèces et montre que : • Le groupe a des connaissances importantes, variées, complémentaires • Une espèce = plusieurs noms • Plusieurs espèces = un même nom ?...

  12. Nous connaissons tous, même sans aucune formation ornithologique préalable, un certain nombre d’espèces d’oiseaux • Nous avons tous l’impression d’avoir toujours su reconnaître le héron garde-boeuf par exemple ! • Nous utilisons des critères pour les identifier, mais cette utilisation n’est pas consciente

  13. Comment les reconnaît-on ? • Critère de couleur du plumage : • Cet oiseau est noir et blanc

  14. Comment les reconnaît-on ? • « Il est noir et blanc » ???

  15. Comment les reconnaît-on ?

  16. Comment les reconnaît-on ? • Trois groupes de critères • “parce qu’il est blanc et il a un bec jaune” • ➞critères de couleur des parties du corps • “parce qu’il a un long cou, des grandes pattes, etc.” • ➞ critère de morphologie • “ parce qu’il suit les troupeaux” • ➞ critères de comportement, répartition

  17. Comment les reconnaît-on ? • Trois groupes de critères à utiliser pour toute description

  18. Comment les reconnaît-on ? • Critère de couleur du plumage, morphologie et répartition : • « Il est gris brun dessus, ventre blanc, longue pattes • et vit au bord de l’eau »

  19. Comment les reconnaît-on ? • « Il est gris brun dessus, ventre blanc, longue pattes, vit au bord de l’eau » ???

  20. Comment les reconnaît-on ? • Un seul critère ne suffit pas • Les critères sont complémentaires • Un description sommaire ne suffit pas • Une description précise est indispensable • séquence 2 : « Savoir décrire précisément un oiseau »

  21. Merci de votre attention !

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