260 likes | 919 Views
PEJABAT PELAJARAN DAERAH PITAS SABAH. Program LINUS Li teracy and Nu meracy S creening . Peti Surat 130, 89108 Kota Marudu, Sabah. Tel : 088 – 613 855 Faks : 088 – 621 994. Matlamat LINUS.
E N D
PEJABAT PELAJARAN DAERAH PITAS SABAH Program LINUSLiteracy and Numeracy Screening Peti Surat 130, 89108 Kota Marudu, Sabah. Tel : 088 – 613 855 Faks : 088 – 621 994
MatlamatLINUS LINUS ialahsatu program pemulihan yang direkabentukuntukmemastikanmuridmenguasaikemahiranasasliterasidannumerasi di akhir 3 tahunpersekolahanpadapendidikanrendah( tahun 1 , 2 dan 3 ). • Literasi (Bahasa Malaysia) • Numerasi (Matematik) LINUS disasarkankepadamurid yang bermasalahdalam 4M: • Membaca • Menulis • Mengira • Menaakul
12 KonstrukLiterasi (Tahun 3) • Keupayaan menulishurufvokaldanhurufkonsonan. • Keupayaan menulissuku kata terbuka. Tidakmenguasai K1 - K2 : MURID TEGAR • Keupayaan menulisperkataan yang mengandungisuku kata terbuka. • Keupayaan menulissuku kata tertutup. • Keupayaan menulisperkataan yang mengandungisuku kata tertutup. • Keupayaan menulisperkataan yang mengandungisuku kata tertutup ‘ng’. • Keupayaan menulisperkataan yang mengandungidiftong. • Keupayaan menulisperkataan yang mengandungivokalberganding. • Keupayaan menulisperkataan yang mengandungidigrafdankonsonanbergabung. MenguasaiK1 – K9 : MURID PERDANA *Sekiranyagagalmenguasai K3 – K9 : MURID LINUS • Keupayaan menulisperkataan yang berimbuhanawalandanakhiran. • Keupayaan menulisayatmudah. • Keupayaan memahamidanmenulisayatberdasarkanbahanransangan.
Konstruk 1: Menulishurufvokaldankonsonan a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z Konstruk 2:Menulissuku kata terbuka ba be bibobugagegi gogu papa pipopu Sekiranyatidakmenguasaikedua-duakonstruk, muriddikategorikandalamkumpulanTEGAR
12 KonstrukNumerasi (Tahun 3) • Keupayaan pranombordanmengenalangka. • Keupayaan membilang. Tidakmenguasai K1 - K2 : MURID TEGAR • Keupayaan memahaminilainombor. • Keupayaan membuatseriasi. • Keupayaan mengenalmatawang Malaysia. • Keupayaan menyatakanwaktu. • Keupayaan mengendalikanoperasiasas. • Keupayaan mengendalikanoperasiasasmenggunakanmatawang Malaysia. • Keupayaan mengukurpanjangobjek, jisimobjekdanisipadu. • Keupayaan menterjemahayatbiasakepadaayatmatematikdansebaliknya. MenguasaiK1 - K10: MURID PERDANA *Sekiranyagagalmenguasai K3 – K10 : MURID LINUS • Keupayaan mengaplikasipengetahuandankemahirandalamkehidupanharianterhadkepadanomborbulat. • Keupayaan mengaplikasipengetahuandankemahirandalamkehidupanharianmelibatkanmatawang, masadanukuranpanjang.
Konstruk 1: Pranombordanangka l234 567890 Konstruk 2: Membilang Sekiranyatidakmenguasaikedua-duakonstruk, muriddikategorikandalamkumpulanTEGAR
Proses Saringan LINUS Tahun 1 Saringan 1 (Mac) Tidak Ya Arus Perdana Tidak Kelas LINUS Saringan 2 (Jun) Tidak Ya Tidak Kelas LINUS Saringan 3 (Sept) Tidak Ya Murid Berkeperluan Khas Pemeriksaan Perubatan Tidak Ya Tahun 2
SEKOLAH YANG BELUM 100% PERDANA TAHUN 3 BM - LITERASI MT - NUMERASI
SEKOLAH YANG SUDAH 100% PERDANA TAHUN 3 TETAPI MASIH DALAM PERHATIAN MT - NUMERASI BM - LITERASI
% MuridPerdanaTAHUN 1 (April 2012) % MuridPerdanaTAHUN 2 (April 2012)
KEM LINUS MURID KOHOT 1 Tarikh : 20 Jun 2012 Tempat : Dewan SK Pekan 2 Pitas Masa : 7.30 pagi – 4.30 petang Peserta : 77 murid Konsep: • Konstruk-konstruk program LINUS diagihkankepadabeberapastesen. • Muridakandilekatkan ‘sticker’ lulus padakadnamasebelumberpindahkestesen lain.
KONSTRUK 7: KEUPAYAAN MENULIS PERKATAAN YANG MENGANDUNGI DIFTONG
Muridsedangdiujisebelum ‘sticker’ lulus konstrukdilekatpadakadnama.
PEJABAT PELAJARAN DAERAH PITAS SABAH “ MenerajuiTransformasiPendidikan” SEKIAN TERIMA KASIH…