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El Rol de Asesoramiento Pedagógico Didáctico del Equipo de Conducción La planificación docente

Dgegp Ministerio de educación caba. El Rol de Asesoramiento Pedagógico Didáctico del Equipo de Conducción La planificación docente. Comprender Explicar Interpretar. Operaciones en el trabajo de asesorar. Concepciones, principios, intencionalidades

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El Rol de Asesoramiento Pedagógico Didáctico del Equipo de Conducción La planificación docente

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Presentation Transcript

  1. crisrig Dgegp Ministerio de educación caba El Rol de Asesoramiento Pedagógico Didáctico del Equipo de ConducciónLa planificación docente

  2. Comprender • Explicar • Interpretar crisrig Operaciones en el trabajo de asesorar

  3. Concepciones, principios, intencionalidades • Acuerdos de Departamentos de Materias Afines • Planificaciones Áulicas crisrig Niveles en el Proyecto Curricular Institucional

  4. Juego de imágenes anticipatorias de un proceso de intervención sobre lo real (Barbier, 1996) • Acción intencional, proyectual y racional… • Hipótesis de trabajo que ofrece una cartografía… • Procedimientos y prácticas orientados a dar concreción a las intencionalidades educativas crisrig Planificación de la enseñanza

  5. Responde a un requerimiento de orden organizativo y administrativo: regulación y orientación • Responde a una lógica de gestión y supervisión del sistema educativo: justificación y legitimación • Responde al principio de responsabilidad social de la enseñanza: representación y comunicación crisrig Funciones

  6. Reflexión y toma de decisiones • Construcción de una representación objetivos/propósitos contenidos estrategias actividades formas de medios/materiales organización social • Transformación en formas pedagógicas crisrig Tareas del profesor en la planificación

  7. crisrig Tipos de decisiones

  8. Anijovich, R. y Mora, S. (2009): Estrategias de enseñanza. Buenos Aires. Aique. • Anijovich, R. (comp.) (2010):La evaluación educativa. Buenos Aires. Paidós. • Biggs, J. (2006): Calidad del aprendizaje universitario. Madrid. Narcea. • Bixio, C. (2005):Cómo planificar y evaluar en el aula. Rosario. Homo Sapiens. • Davini, M. C. (2008):Métodos de enseñanza. Buenos Aires. Santillana. • Eggen, P. y Kauchak, D. (2000): Estrategias docentes. México. FCE. • García, A. (2001): Didáctica Universitaria. Madrid.La Muralla. • Gimeno Sacristán, J. (2010): Saberes e incertidumbres sobre el currículum .Madrid. Morata. • Perrenoud, PH. (2010): La evaluación de los alumnos. Buenos Aires. Colihue. crisrig bibliografía

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