Riepilogo dei principali eventi politici da Lisbona

1. Riepilogo dei principali eventi politici da Lisbona Maggio 2003: adozione di 5 benchmarks europei Febbraio 2004: primo Rapporto Congiunto Consiglio/Commissione 2005: Revisione di medio termine della strategia di Lisbona Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

2. Riepilogo dei principali eventi politici da Lisbona Il OMC (Metodo di Coordinamento Aperto) su E&T 2010 continuerà ad essere applicato e contribuirà alla definizione delle nuove Linee Guida Integrate di Lisbona Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

3. “ISTRUZIONE & FORMAZIONE AL 2010” • Concentrare le riforme e gli investimenti sui punti chiave • Fare dell’apprendimento una realtà concreta • Costruire l’Europa della Formazione e dell’Istruzione • Dare il suo vero spazio a “Istruzione & Formazione 2010” Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

4. Riepilogo dei principali risultati della prima fase di implementazione a livello europeo 2002-2004 • Gruppi su Obiettivi e Copenhagen • Definizione di una serie di raccomandazioni politiche e primo scambio di buone pratiche relative a politiche • Definizione di un primo insieme di 29 indicatori e pianificazione per lo sviluppo di nuovi indicatori (conclusioni del Consiglio) Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

5. Riepilogo dei principali risultati della prima fase di implementazione a livello europeo 2002-2004 • Rapporto annuale sui progressi basati su indicatori e benchmarks • Definizione di principi e riferimenti europei in aree chiave • Europass Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

6. Assicurare un’implementazione più concretanel 2005 • Lancio di gruppi e attività di apprendimento tra pari • Incremento della governance del coordinamento: istituzione di ETCG Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

7. Assicurare un’implementazione più concretanel 2005 • preparazione del secondo Rapporto Congiunto provvisorio • raccomandazione provvisoria sulla mobilità • comunicazione sull’istruzione superiore nella strategia di Lisbona • raccomandazione provvisoria sulle competenze chiave per LLL Iniziative politiche presentate al Consiglio Educazione: Progettare un EQF (Quadro Europeo per le Qualifiche): avvio consultazioni con gli stakeholders Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

8. “Modernizzare E&T : un contributo cruciale per la prosperità e la coesione sociale in Europa” Proposta della Commissione – Secondo Rapporto congiunto su E&T 2010 Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

9. Le riforme stanno andando nella direzione giusta La strategia di Lisbona è sempre più presente negli sviluppi delle politiche nazionali Le strategie LLL stanno guadagnando terreno L’inclusione sociale dei gruppi obiettivo è una priorità Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

10. Le riforme stanno andando nella direzione giusta Le priorità e gli investimenti nazionali sono orientati direttamente su: • competenze chiave • equo ed efficiente uso delle risorse • qualificazione degli insegnanti • riconoscimento degli apprendimenti • assicurazione di qualità • riforme dell’università • miglioramento dell’attrattività della formazione professionale, ecc. Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

11. In ogni caso occorre fare di più per rispettare gli impegni (80 milioni poco qualificati) Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci Dati riferiti alla media europea. Fonte: Commissione europea

12. L’andatura delle riforme deve essere accelerata La Commissione ribadisce le priorità chiave del 2004 (investimento in HR, LLL e EQF) Riforme a supporto dell’efficienza e dell’equità Miglioramento della governance e partenariati di apprendimento Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

13. L’andatura delle riforme deve essere accelerata Sviluppo dei sistemi di monitoraggio e valutazione Aumento dell’apprendimento tra pari Migliore utilizzo di fondi strutturali Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

14. Prossimi passi Discussione e adozione del Rapporto Congiunto da parte del Consiglio (2/06) Assicurare il riferimento dell’E&T 2010 nel Rapporto annuale sui progressi di Lisbona Adozione dell’EQF Adozione delle raccomandazioni sulle competenze chiave e sulla qualità della formazione degli insegnanti Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

15. Prossimi passi Comunicazione sull’efficienza/equità e sull’apprendimento degli adulti Compiere progressi rispetto all’indicatore delle lingue Assicurare un rilevante e mirato programma PLA Assicurare il coordinamento con i Fondi Strutturali Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

16. Politiche nel settore dell’educazione e della formazione “Programma di azione nel campo dell’apprendimento permanente” Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

17. Principi fondamentali • un Programma integrato • un approccio LLL • obiettivi quantificati Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

18. Obiettivi quantificati • 3.000.000 studenti Comenius nel 2007/2013 • 3.000.00 studenti Erasmus entro il 2012 • 80.000 tirocini Leonardo da Vinci l’anno fino al 2013 • 7.000 borse di studio Grundtvig entro il 2013 Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

19. Un programma semplificato • più semplici regolamenti amministrativi interni • più semplice documentazione per l’accesso dei candidati Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

20. PROGRAMMA SULL’APPRENDIMENTO PERMANENTE 2007-2013 Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

21. OBIETTIVO PRINCIPALE Contribuire, attraverso il LLL, allo sviluppo della Comunità come società avanzata basata sulla conoscenza in grado di assicurare: sviluppo economico sostenibile, maggiore e migliore occupazione, più forte coesione sociale, tutela dell’ambiente. In particolare, promuovere scambi, cooperazione e mobilità tra sistemi di istruzione e formazione quale punto di riferimento di qualità a livello mondiale. Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

22. OBIETTIVI SPECIFICI • Qualità, innovazione, dimensione comunitaria, spazio europeo dell’apprendimento permanente • Qualità, attrattività ed accessibilità delle opportunità di apprendimento • Coesione sociale, cittadinanza attiva, dialogo interculturale, parità, realizzazione personale • Creatività, competitività, occupabilità, imprenditorialità • Partecipazione, cittadinanza europea, tolleranza e rispetto • Conoscenze linguistiche e diversità • Servizi, soluzioni pedagogiche e prassi formative innovative • Miglioramento della qualità, cooperazione e apprendimento reciproco • Miglior utilizzo dei risultati e dei prodotti Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

23. SOTTO-PROGRAMMA COMENIUSObiettivi specifici • Sviluppare tra i giovani e i docenti conoscenza e comprensione della diversità culturale e linguistica • Aiutare i giovani ad acquisire le competenze di base e le competenze necessarie per sviluppo personale e l’occupazione E inoltre: • Migliorare qualità e volume di azioni di mobilità e dei partenariati tra istitituti scolastici • Incoraggiare apprendimento di lingue straniere • Promuovere contenuti, servizi e soluzioni pedagogiche innovativi nel segmento • Migliorare qualità e dimensione europea nella formazione degli insegnanti • Migliorare metodologie pedagogiche e gestione scolastica Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

24. SOTTO-PROGRAMMA COMENIUSTarget • Allievi dell’istruzione scolastica (fino al termine degli istituti secondari superiori) • Istituti scolastici (indicati dagli Stati membri) • Personale docente e altro personale di tali istituti • Associazioni, organizzazioni senza scopo di lucro, ONG e rappresentanze coinvolte nell’istruzione scolastica • Persone ed organismi responsabili dell’organizzazione e dell’erogazione dell’istruzione (a livello locale, regionale e nazionale) • Centri ed istituti di ricerca sull’apprendimento permanente • Istituti di istruzione superiore • Centri di orientamento, consulenza ed informazione Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

25. SOTTO-PROGRAMMA ERASMUSObiettivi specifici • Sostenere la realizzazione di uno spazio europeo dell’istruzione superiore • Rafforzare il contributo all’innovazione dell’istruzione superiore e e dell’istruzione professionale avanzata E inoltre: • Migliorare qualità e volume di azioni di mobilità • Migliorare cooperazione europea tra istituti di istruzione superiore e tra questi e le imprese • Accrescere trasparenza e compatibilità tra le qualifiche dell’istruzione superiore e professionale avanzata • Favorire sviluppo di prassi innovative nell’istruzione e nella formazione a livello terziario • Promuovere contenuti, servizi e soluzioni pedagogiche innovativi nel segmento Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

26. SOTTO-PROGRAMMA ERASMUSTarget • Studenti e persone in percorsi di istruzione e formazione di terzo livello • Istituti di istruzione superiore (indicati dagli Stati membri) • Personale docente, formatori e altro personale di tali istituti • Associazioni e rappresentanti dei soggetti coinvolti nell’istruzione superiore • Imprese, parti sociali ed altri rappresentanti del mondo del lavoro • Organismi pubblici e privati, comprese organizzazioni senza scopo di lucro ed ONG, responsabili dell’organizzazione e dell’erogazione dell’istruzione e della formazione a livello locale, regionale e nazionale • Centri ed istituti di ricerca sull’apprendimento permanente • Centri di orientamento, consulenza ed informazione Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

27. SOTTO-PROGRAMMA LEONARDOObiettivi specifici • Sostenere le persone in formazione nell’acquisizione di conoscenze, competenze e qualifiche • Sostenere la qualità e l’innovazione nei sistemi e nelle prassi di istruzione e formazione professionale • Incrementare l’attrattività dell’istruzione e della formazione professionale E inoltre: • Migliorare qualità e volume di azioni di mobilità • Migliorare cooperazione europea tra istituti di apprendimento, imprese, parti sociali ed altri organismi • Agevolare sviluppo di prassi innovative nella formazione di primo e secondo livello • Migliorare trasparenza e riconoscimento delle qualifiche e delle competenze • Incoraggiare l’apprendimento delle lingue straniere • Promuovere contenuti, servizi e soluzioni pedagogiche innovativi nel segmento Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

28. SOTTO-PROGRAMMA LEONARDOTarget • Persone in formazione (eccetto terzo livello) e sul mercato del lavoro • Istituzioni ed organizzazioni che offrono opportunità di apprendimento nei settori del Programma • Personale docente, formatori e altro personale di tali istituti • Associazioni e rappresentanze di soggetti coinvolti nell’istruzione e formazione professionale • Imprese, parti sociali ed altri rappresentanti del mondo del lavoro • Centri di orientamento, consulenza e informazione • Persone ed organismi responsabili dei sistemi e delle politiche di istruzione e formazione (a livello locale, regionale e nazionale) • Centri ed istituti di ricerca sull’apprendimento permanente • Istituti di istruzione superiore • Organismi senza scopo di lucro, organismi di volontariato e ONG Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

29. SOTTO-PROGRAMMA GRUNDTVIGObiettivi specifici • Rispondere alla sfida educativa dell’invecchiamento della popolazione europea • Offrire agli adulti percorsi per migliorare le proprie conoscenze e competenze E inoltre: • Migliorare qualità e volume di azioni di mobilità • Migliorare cooperazione europea tra istituti di educazione degli adulti • Prestare assistenza a persone e gruppi svantaggiati ed a rischio di esclusione • Promuovere contenuti, servizi, soluzioni e prassi innovative nel segmento • Migliorare metodologie pedagogiche e gestione delle organizzazioni operanti nel segmento Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

30. SOTTO-PROGRAMMA GRUNDTVIGTarget • Discenti inseriti nell’organizzazione degli adulti • Istituti che offrono opportunità nel segmento • Personale docente e altro personale di tali istituti • Istituti che si occupano di formazione iniziale o continua del personale di tali istituti • Associazioni e rappresentanze di soggetti coinvolti nel segmento • Centri di orientamento, consulenza e informazione • Persone ed organismi responsabili dei sistemi e delle politiche di educazione degli adulti (a livello locale, regionale e nazionale) • a livello locale, regionale e nazionale) • Centri ed istituti di ricerca sull’apprendimento permanente • Imprese • Associazioni, organizzazioni senza scopo di lucro, ONG • Istituti di istruzione superiore Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

31. PROGRAMMA TRASVERSALEObiettivi specifici • Promuovere cooperazione europea in settori che rientrano in due o più sotto-programmi • Promuovere qualità e trasparenza dei sistemi di istruzione e formazione degli Stati membri E inoltre: • Sostenere le politiche sull’apprendimento permanente nel quadro di Lisbona, Istruzione e Formazione 2010, Bruges e Copenhagen • Garantire disponibilità di dati, statistiche ed analisi sull’apprendimento permanente • Promuovere l’apprendimento delle lingue e la diversità linguistica • Promuovere contenuti, servizi, soluzioni e prassi innovative • Garantire il riconoscimento e l’applicazione su vasta scala dei risultati del programma sull’apprendimento permanente Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

32. AZIONI COMUNITARIE • mobilità • partenariati bilaterali o multilaterali • progetti multilaterali • reti • indagini e analisi sulle politiche e i sistemi • sovvenzioni operative • misure di accompagnamento Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

33. Politiche dell’occupazione e degli affari sociali Programma integrato per l’occupazione e la solidarietà sociale “PROGRESS” Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

34. Struttura del programma in 5 sezioni • Occupazione: implementazione SEO (21% dei fondi) • Protezione ed inclusione sociale: implementazione del Metodo di Coordinamento Aperto nei settori dell’inclusione e della protezione sociale (28% dei fondi) • Condizioni di lavoro: miglioramento dell’ambiente e delle condizioni di lavoro (8% dei fondi) Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

35. Struttura del programma in 5 sezioni • Lotta alla discriminazione e valorizzazione delle differenze: applicazione del principio di non discriminazione come elemento fondante delle politiche UE (23% dei fondi) • Uguaglianza di genere: implementazione del principio di parità ed integrazione della dimensione di genere nelle politiche UE (8% dei fondi) Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

36. Azioni del programma • sviluppo di studi e campagne di sensibilizzazione • indicatori statistici comuni di misurazione • scambi di informazioni e buone pratiche • attività di sostegno e valutazione • iniziative di networking Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

37. Politiche per la gioventù Programma “Gioventù in Azione” Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

38. Obiettivi generali del programma • promozione della cittadinanza attiva dei giovani e della cittadinanza europea • sviluppo della solidarietà dei giovani • comprensione reciproca tramite i giovani • sviluppo della qualità dei sistemi e sviluppo della capacità delle organizzazioni della società civile nel settore della gioventù Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci

39. Azioni del programma • Gioventù per l’Europa • Servizio volontario europeo • Gioventù per il mondo • Animatori socio-educativi e sistemi di sostegno • Sostegno alla cooperazione politica Agenzia Nazionale Leonardo da Vinci