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Calentamiento

Take out your answer sheet from the movie on The Dominican Republic . You will finish watching the movie and answer the questions . Period 1- 8:45-9:19 Period 2- 9:23-9:57 Period 3- 10:01-10:33. Calentamiento. El objetivo de hoy

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Calentamiento

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Presentation Transcript

  1. TakeoutyouranswersheetfromthemovieonTheDominicanRepublic. Youwillfinishwatchingthemovie and answerthequestions. Period 1- 8:45-9:19 Period 2- 9:23-9:57 Period 3- 10:01-10:33 Calentamiento

  2. El objetivo de hoy Los estudiantes van a poderaprendersobre los díasfestivos en la RepúblicaDominicana Conjuga los verbos en el pretérito. estudiar- patinar- descansar- Hoy es el _____________de____________Calentamiento

  3. Santo Domingo- La capital de la RepúblicaDominicana

  4. Miramoslascelebraciones en la RepúblicaDominicana Quecelebran los dominicanos?What do dominicans celebrate?

  5. El día de la independencia Ver fuegos artificiales ?Que vas hacer el día de la independencia?

  6. El día de los enamorados ?Que planes tienen para el día de los enamorados?

  7. El Día del Padre ?Que planes tienen para el Día de los Padres?

  8. El Día de la Madre Que tal estuvo el día de la madre?

  9. La semana santa en Santo DOmingo ?Ustedes van a misa (mass) para la semana santa?

  10. El Hanukah

  11. El Día de Acción de Gracias ?Donde pasaron el Día de Acción de Gracias el ano pasado?

  12. Abrir regalos Recibir regalos Te gusta abrir o recibir regalos?

  13. Reunirse con (toda) la familia La pasamos en casa de mis tíos.

  14. ?Donde pasaron la Navidad el ano pasado? Que tal estuvo? La navidad Papa Noel Santa Claus Mandar tarjetas, recibir y abrir regalos, reunirse con la familia.

  15. La Nochevieja ?Que tal estuvo la Nochevieja? Estuvo a todo dar. Nos reunimos a comer.

  16. El ano nuevo- new year’sday Celebrar- tocelebrate Decorar la casa- todecoratethehouse Invitar- to invite Ir … (use theverb “ir” + a place) a misa- tomass a la sinagoga- tothesynagogue al templo- tothe temple a la iglesia-tothechurch Practicamos con el vocaulario!!! Mas vocabulario

  17. Completa la actividad. Usa tus apuntes. Completamos una actividad con el vocabulario

  18. Jugamos con el vocabulario

  19. Como se dice en espanol? Thanksgiving Christmas New Years Tarea- worksheetwithholidays Para terminar

  20. El objetivo de hoy Los estudiantes van a poder repasar el vocabulario de los días festivos Traduzca (translate) para el español. What are yougoingto do onindependenceday? We plan tospenditwith my grandparents, as always. Howwasit? Itwasgreat. Wegottogethertoeat. Hoy es el _________de ___________Calentamiento

  21. Saquen la tarea Repasamos las respuestas Repasamos la tarea

  22. En grupos de cuatro Los dias festivos (indexcards) On a sheet of paper; everyone in thegroupwritessomethingthey do oreatduringthisholiday in Spanish Pass thecardsaroundtoothergroupseverythirtyseconds and repeattheactivityforeveryholiday Vamonos!!! Get in groups of 4 Jugamos con el vocabulario

  23. Completa la actividad individualmente Jugamos TOCA con el vocabulario!!! escribimos

  24. Cual (which) es tu día festivo preferido? Para terminar

  25. El objetivo de hoy Los estudiantes van a poder practicar con el vocabulario de los días festivos completando diferentes actividades Contesta las preguntas en español. Donde pasaron la Navidad el ano pasado? Que tal estuvo? Que vas a hacer el día de Acción de Gracias? Que planes tienen para la Nochevieja? Hoy es el _____________de ______________Calentamiento catorce noviembre

  26. Finishworksheetonholidaysduringtheweekend!!! Pasa los papeles!!! Tarea

  27. Leemos y completamos las actividades pg. 89-90 worksheet Mas vocabulario- vocabulary 2 La graduación- graduation La boda- wedding El día de tu santo- theday of yoursaint Festejar- tocelebrate Invitar- to invite Hacer los preparativos- tomakepreparations El aniversario- anniversary A celebrar!!

  28. Escribimos!!! Tarjetas con Los días festivos!!! Con una pareja (2); escriban una descripción del día festivo en español. (holidaydescription) Lee (read) lo que describieron a la clase. La clase tiene que adivinar (guess) que día festivo es. Los dias festivos

  29. Writethename of theholiday in Spanishbasedonthedescriptionsbelow. Mandar una tarjeta a tu mama- Ir a la sinagoga- Todos recibimos regalos- Tarea: worksheetonholidays pg. 81 Para terminar

  30. El objetivo de hoy Los estudiantes van a poder conjugar verbos de ER e IR en el pasado Escribe un pequeño párrafo sobre tu día festivo preferido. Explica como y con quienes celebras el día. Write a smallparagraphaboutyourfavoritefestiveday. Explainhowyoucelebratethis date and withwhom. Hoy es el ____________de _________Calentamiento quince noviembre

  31. Workhsheet pg. 81 Nochebuena Semana santa Ano nuevo Dia del padre Dia de accion de gracias Navidad Hanukah Dia de la madre La tarea B D A C E

  32. Descripciones de ayer Cual es el día festivo? Adivinamos los días festivos

  33. Youknowthatthepreteriteisusedtotalkaboutwhathappened at a specificpoint in thepast. Youhavelearnedtheendingsfor AR verbs. Repasamos!!!! Toformthepreterite of ER and IR verbs, addtheseendingstotheverb’sstem. i imos iste isteis ioieron los verbos de ER;IR en el pasado

  34. Completa las actividades con los verbos en el pasado Jugamos en grupos de cuatro; conjugamos con los dados Practica con los verbos ER; IR

  35. Conjugate as many as you can!!!! Thisis a competitiongametoseewhichteamwins!!! Hablar- Escribir- Pasear- Escuchar- Ver- Comer- Dormir- Beber- Asistir- Conjugatetheseverbs; workyourwaydownthislist Theteamthat has thehighernumber of correctlyconjugatedverbswin!!!

  36. Conjuga los verbos en el pasado. Hablar (yo)- Ver (ud.)- Escribir (yo)- Tarea: worksheet pg. 100 Para terminar

  37. El objetivo de hoy Los estudiantes van a poderpesquisarsobre los diasfestivos en España/México y practicar con los verbos en el pasado Escoge el verbocorrecto entre paréntesis. Pablo y sus padres 1.______(salimos/salieron) muytempranopara la casa de susabuelos el dia de Navidad, donde 2._______(se reunieron/me reuní) con toda la familia. Pablo3._____(vimos/vio) a unostíosquevivenlejos. Primerotodos 4._______(comí/comieron) y Pablo 5._______(bebiste/bebió) tresvasos de limonada. Después de la comida ellos 6.______ (abrimos/abrieron) los regalos. A las cuatro7. ______(fuimos/fueron) a misa. Cuando 8._______(volvieron/volviste), Pablo 9._______(decidí/decidió) dormir un rato. Hoy es el ____________de____________Calentamiento

  38. Nosreunimos Comimos Bebieron Vio (remember- no accents) Vi Dormí Regresamos saliste La tarea

  39. Miramos un video Practicamos con los verbos y el vocabulario en la computadora Go to: Sra. Kurtz’s wiki page Click on links and complete all activities Los verbosde ER/IR en el pasado

  40. Traduzcapara el ingles. Bebímuchalecheayer. Comíunahamburguesa, papas fritas y tomé un refrescoanteayer. Tarea: worksheet with holidays. Para terminar

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