440 likes | 716 Views
Keterampilan Dasar Komunikasi. Kelompok 2: Arrummaisha M 120412423303 Asih Putri Gutami 120412423408 Asri Yani 120412402954. START. Keterampilan Dasar Komunikasi. Standart Kompetensi. Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi. Mengidentifikasi proses komunikasi
E N D
KeterampilanDasar Komunikasi Kelompok 2: Arrummaisha M 120412423303 AsihPutriGutami 120412423408 AsriYani 120412402954 START
Keterampilan Dasar Komunikasi Standart Kompetensi Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi Mengidentifikasi proses komunikasi Menerima dan menyampaikan informasi Memilih media komunikasi Melakukan komunikasi melalui telepon Kompetensi Dasar
TUJUAN PEMBELAJARAN • Setelah Mempelajari Materi Ini Siswa Diharapkan Dapat: • Menjelaskan Pengertian Komunikasi • Menyebutkan Unsur-unsur Komunikasi • Menjelaskan Langkah-langkah Proses Komunikasi Dan Komunikasi Berdasarkan Arahnya • Menyebutkan Lambang, Asas, Jenis, Dan Faktor Komunikasi Sk / Kd Tujuan Materi Ajar Penilaian
Materi Ajar • faktor
Pengertian Komunikasi • komunikasi adalah suatu proses kegiatan penyampaian pesan atau informasi yang mengandung arti dari satu pihak kepada pihak lain dalam usaha untuk mendapatkan saling pengertian. Sk / Kd Tujuan Materi Ajar Penilaian
UNSUR-UNSUR KOMUNIKASI jenis
Jenis-jenis feedback: • PesanTidakDimengertiOlehKomunikan • Pesandimengertiolehkomunikan • Responyang tidakmemihak/tidakmendukungataupunmenentang • Responyang bersifatmerugikanataumenyudutkankomunikator Sk / Kd Tujuan Materi Ajar Penilaian
Proses komunikasi • Proses komunikasimerupakanlangkah-langkahpertukaraninformasi/pesandarikomunikatorkepadakomunikandenganmenggunakan media dalamusahamencapaisatupengertian. Decode Encode Informasi Media Hambatan Komunikator Komunikan Feedback
Komunikasi 1 Arah(one way communication) • Komunikasisatuarahmerupakankomunikasiyang berlangsungdarisatupihaksaja, yaituhanyadaripihakkomunikatordengantidakmemberikesempatankepadakomunikanuntukmemberikanresponsatautanggapan.
Komunikasi 2Arah (two way communication) • Komunikasiduaarahmerupakankomunikasi yang berlangsungantaraduapihakdanadatimbalbalikdarikomunikatormaupundarikomunikan. • Komunikasiduaarahdapatterjadisecaravertikal, horizontal, diagonal. komunikasi yang alirannyaberlangsungdariataskebawahataudaribawahkeatas. komunikasi yang berlangsungantarakomunikatordankomunikan yang mempunyaitingkat, kedudukan, danwewenang yang sama. komunikasi yang berlangsungantarakomunikatordengankomunikan yang tingkat, kedudukan, sertawewenangnyaberbeda.
KomunikasikeSegalaArah • Komunikasikesegalaarahmerupakankomunikasi yang berlangsungdaribeberapakomunikatordankomunikan yang salingberinteraksi yang tingkat, kedudukan, sertawewenangnyaberbeda-beda. Sk / Kd Tujuan Materi Ajar Penilaian
JenisLambang komunikasi • bahasa lambang yang menggunakanbahasa, baikdalamkomunikasilisanmaupuntertulis. • lambangyang menggunakangambar • gerak lambang yang menggunakangerakananggotabadan. • suara • lambang yang dapatditerimamelaluiindrapendengaran. • warna • lambang yang menggunakanwarna-warnadalamberkomunikasi. • gambar Sk / Kd Tujuan Materi Ajar Penilaian
Asas Komunikasi • Ada empatasasmenurut Geoffrey Mills dan Oliver Standingfird: • Komunikasiberlangsungantarapikiranseseorangdenganpikiran orang lain • Orang hanyabisamengertisesuatuhalhanyadenganmenghubungkannyadengansesuatu yang telah di mengerti • Orang yang tidakmengertiketikamenerimapesan/informasimempunyaikewajibanuntukmemintapenjelasan • Orang yang melakukankomunikasimempunyaikewajibanuntukmembuatdirinyadimengerti. Sk / Kd Tujuan Materi Ajar Penilaian
Jenis Komunikasiberdasarkan: • kedinasan
jenis komunikasiberdasarkanjalurkomunikasi • Langsung • (tatapmuka) • Tidaklangsung • (bermedia)
Jenis KomunikasiBerdasarkanJalurKedinasan Sk / Kd Tujuan Materi Ajar Penilaian
FaktorKeberhasilan Komunikasidarisisikomunikan Sk / Kd Tujuan Materi Ajar Penilaian
PENILAIAN • PILIHLAH PADA HURUF A,B,C,D ATAU E PADA JAWABAN YANG PALING TEPAT • Komunikasi berasal dari bahasa latin, yaitu ... • a. Communication d. Communicatee • b. Communicare e. communee • c. Communicator
Jawaban yang Andapilihsalah • Harapulangimenjawabsoal ulangi
Jawaban yang Andapilihbenar • Silahkanlanjutkesoalberikutnya berikutnya
S O A L KE-2 • 2. Komunikator membuat atau menyusun sandi-sandi untuk menyatakan maksud dalam bentuk kata-kata atau lambang-lambang. Hal tersebut merupakan bagian dari... • Langkah-lagkah proses komunikasi • Fungsi media komunikasi • Jenis-jenis media komunikasi • Asaskomunikasi • Tata hubungan komunikasi
Jawaban yang Andapilihsalah • Harapulangimenjawabsoal ulangi
Jawaban yang Andapilihbenar • Silahkanlanjutkesoalberikutnya berikutnya
S O A L KE-3 • 3. Keuntungan dari komunikasi dua arah adalah... • Kesalahpahaman dapat dihindari • Menimbulkan iklim demokratis • Informasi yang diterima menjadi lebih jelas • Adanya kejelasan antara komunikator dengan komunikan • Keputusan dapat diambil secara tepat dan cepat
Jawaban yang Andapilihsalah • Harapulangimenjawabsoal ulangi
Jawaban yang Andapilihbenar • Silahkanlanjutkesoalberikutnya berikutnya
S O A L KE-4 • 4. Keuntungan dari komunikasi satu arah adalah... • Berlangsung cepat dan efisien • Komunikan merasa puas • Komunikator lebih otoriter • Informasi yang diterima menjadi lebih jelas • Kesalahpahaman dapat dihindari
Jawaban yang Andapilihsalah • Harapulangimenjawabsoal ulangi
Jawaban yang Andapilihbenar • Silahkanlanjutkesoalberikutnya berikutnya
S O A L KE-5 • 5. faktor-faktor yang dapat menghambat proses kopmunikasi adalah... • Prasangka • Kepuasan • Kejelasan • Kemampuan pihak penerima berita • Saluran pengirim berita
Jawaban yang Andapilihsalah • Harapulangimenjawabsoal ulangi
THAT’S ALL • THANKS