1 / 12

Uudistuuko kemian opetus?

Uudistuuko kemian opetus?. Marja Montonen. Kemian opiskelijat yleissivistävässä koulutuksessa. KE 2 – 5 500 opisk. KE 1 34 000 opisk. Kemia (7 -9) 190 000 opp. Fysiikka ja kemia (5- 6) 116 000 opp. Ympäristö ja luonnontieto (1- 4) 218 000 opp.

solana
Download Presentation

Uudistuuko kemian opetus?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Uudistuuko kemian opetus? Marja Montonen

  2. Kemian opiskelijat yleissivistävässä koulutuksessa KE 2 – 5 500 opisk. KE 1 34 000 opisk. Kemia (7 -9) 190 000 opp. Fysiikka ja kemia (5- 6) 116 000 opp. Ympäristö ja luonnontieto (1- 4) 218 000 opp.

  3. Valinnaiset opinnot (perusopetus 2003)

  4. Laajan oppimäärän suorittaneet 2003 luonnontieteissä (lukion päättötodistuksen saaneet 34 365 opiskelijaa)

  5. Opetuksen ja oppimisen ongelmia (kansainväliset konferenssit ja julkaisut) • osaamisen taso ei kaikkien oppilaiden kohdalla ole hyvä • kemianopetus perustuu liiaksi tiedon siirron malliin • opetuksen työtavat ovat yksipuolisia • kokeellisuudelle asetettavia tavoitteet hahmotettu heikosti (opetus – opiskelu – oppimisprosessi) • sisältöjä ei esitetä mielekkäissä konteksteissa • oppitunneilla on kiire • kemia ei kiinnosta ja oppilaat kokevat sen vaikeaksi • lukiossa liian vähän kemian valintoja → ei riittävästi kemian alan opiskelijoita • TVT:n käyttö opetuksessa ja opiskelussa on vähäistä ja alkeellista Meisalo, Lavonen

  6. Toimet • uudistunut tuntijako • uudistettu ops • uudet oppimateriaalit • opettajien täydennyskoulutus • opettajankoulutus • uudistuva ylioppilastutkinto • koulujen ja oppilaitosten välinen yhteistyö • sidosryhmäyhteistyö • tiedotus

  7. Kehittämisen esteitä • tilat, välineet ja oppimateriaalit • ryhmäkoko • tuntiresurssi • didaktinen aineenhallinta • muutoshaluttomuus • imago

  8. Uudistamisen tavoitteet taidot tiedot kiinnostus

  9. Oppilaan kiinnostus kemian tiedonalan ilmiöitä kohtaan GISEL –survey/Lavonen, SOKLA

  10. Oppilaiden kiinnostus terveystiedon tiedon alaa kohtaan GISEL –survey/Lavonen, SOKLA

  11. Millä tavalla oppilaat haluavat opiskella? GISEL –survey/Lavonen, SOKLA

  12. Uudistuuko kemian opetus?

More Related