1 / 18

Baranya Megyei Munkaügyi Központ

Baranya Megyei Munkaügyi Központ. Állami Foglalkoztatási Szolgálat. 7621 Pécs, Király u. 46. www.bmmk.hu. Czuczor József. A tanulni szándékozó munkanélküliek tanulásra kész állapotának vizsgálata Baranya megyében A foglalkoztatásbővítés atipikus formái Konferencia Pécs, 2006.03.30.

sora
Download Presentation

Baranya Megyei Munkaügyi Központ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Baranya Megyei Munkaügyi Központ Állami Foglalkoztatási Szolgálat 7621 Pécs, Király u. 46 www.bmmk.hu

  2. Czuczor József A tanulni szándékozó munkanélküliek tanulásra kész állapotának vizsgálata Baranya megyében A foglalkoztatásbővítés atipikus formái Konferencia Pécs, 2006.03.30.

  3. Képzés atipikus foglalkoztatás? • Szocializációs – újra szocializáció • Analógiák 1. (tranzitálás) • közhasznú foglalkoztatás… • tranzitfoglalkoztatás… • Analógiák 2. • munkára kész állapot (akar-e – kompetenciák) • tanulásra kész állapot (akar-e – kompetenciák)

  4. A módszer Kérdőíves felmérés • képzési támogatást kérő munkanélküliek – felvétel előtt • Kontrollcsoport (Retrospektív) • a képzés befejezése előtt – vizsga előtt • 348 fő

  5. A probléma Monitoring eredmények: 35%- 50% Okok (?) Objektív: tervezési nehézségek hátrányos helyzetű munkanélküliek rugalmatlanság fekete alkalmazás Hiányok: előkészítő tréningek érdekeltség tanulásra kész állapot

  6. Mit mérni? Változásra való felkészülés…Döntés.. A tanulásra kész állapot jelzői: • motiváltság… • érési folyamat (ad hoc, tartós)… • informáltság • a képzésről és körülményeiről… • a munkaerő-piaci helyzetről… • az elhelyezkedési esélyekről stb.

  7. Miért? A vizsgálódás célja: • ad-e okot a monitoring eredményekre? • támogatás megítélésének feltétele? • további lépések… • az állapot mérése Ha igen, • Hogyan? • Mivel? • Kiket?

  8. Kormegoszlás…

  9. Előképzettség, iskolai végzettség

  10. Munkanélküliségük időtartama

  11. A visszajelzések…% 1. Egyszeri lekérdezések: • alaposan átgondolta: 9 % • konkrét állásajánlat: 12% • hasznosan kívánja tölteni az idejét: 27% • rövid időn belül induló tanfolyam: 14% • biztosan el tud helyezkedni: 25% • talán el tud helyezkedni: 31% • hosszabb távú terveketszolgál 20%

  12. A visszajelzések…% 2. Egyszeri lekérdezések: • nem volt semmi kapcsolata: 50% • régen szerette volna: 34% • tanulásra kész volt: 39% • vizsga és bizonyítvány: 53% • a képzés körülményeit ismerte: 52% • munkaügyi központ javasolta: 42%

  13. A visszajelzések…% 3. Egyszeri lekérdezések: • nem kért segítséget: 62% • azonnal nekiáll állást keresni 33% • nem tervez azonnali elhelyezkedést: 27% • Stb. Etc.

  14. A visszajelzések…% 4. Összetett lekérdezések:… • nők-férfiak • szakképzetek-szakképzetlenek • életkor • lakhely –térség…

  15. Csoport és kontroll-csoport.. • nincs eltérés… • kulturális beágyazódás ez a viselkedés…

  16. Következtetések 1. 1. Hiányosságok a munkanélküliek részéről: • az aktivitás • informáltság • felelősség és kockázat felismerése • a távlatos gondolkodás stb. 2.Hiányosságok a munkaügyi szervezet részéről: • a szolgáltatásai hatékonysága (?)

  17. Következtetések 1. 3. A jövő (megfontolandó) • vizsgálati módszerek kidolgozása • gyorsan és egyszerűen lebonyolítható • technikai eszközökkel megtámogatott • képzési támogatást kérők vizsgálata (önkéntes?) • egy döntési szempontként való figyelembe vétele

  18. Köszönöm figyelmüket! www.bmmk.hu baranyammk@lab.hu

More Related