Telecentro Escolar Comunitario

1. Telecentro Escolar Comunitario Integración Comunitaria Dirección General de Informática Educativa Secretaría de Estado de Educación República Dominicana

2. Comité Tecnológico Comunitario • El CTC es un grupo de personas que tendrá a su cargo la gestión y desarrollo del Centro TIC existente en el centro educativo. Este grupo deberá asegurarse que entre sus miembros existan personas con interés y motivación hacia el desarrollo a las TIC y al servicio de la educación y la comunidad.

3. El Comité Tecnológico Comunitario contiene Miembros Diversos de la Comunidad Profesionales Estudiantes, Directores Profesores CTC exitoso Padres y Madres Otros Grupos Comunitarios Representantes del Gobierno Local

4. Comité Tecnológico Comunitario • El CTC deberá estar conformado por una persona perteneciente a los siguientes estamentos: • El director de la escuela o un representante • Representante de la Junta Descentralizada de Centros que no sea el director de la escuela. • Representante de maestros • El Coordinador Regional de Centro TICs • El o los Coordinador(es) Centro TICs • Coordinador Local TEC • Un/a voluntario/a o representante de servicio social • Representante de alumnos • Representante del ayuntamiento municipal • Representantes de las iglesias de la comunidad • Representante del empresariado y comercio organizado • Representante de la Sociedad de Padres, Madres y Amigos de la Escuela

5. Justificación • La creación de un modelo de autosostenibilidad para atender las necesidades operativas básicas del Centro TICs (adquisición de tinta, papel, partes para reparación, energía permanente, etc.). • El establecimiento de políticas de descentralización mediante la creación de organismos de participación comunitaria, que asumen roles de administradores y vigilantes del buen uso de la infraestructura instalada. • La apertura de servicios a la comunidad.

6. Objetivos • Promover el uso de las TIC como herramientas para potenciar el desarrollo sostenible de las comunidades, de manera que se integren al mundo globalizado. • Facilitar un mecanismo de descentralización para la sostenibilidad de los centros TIC, de manera que estos puedan cumplir con la labor pedagógica.

7. Telecentro Escolar • Un Telecentro Escolar Comunitario (TEC) es el espacio dentro de un Centro TIC cuando se usa en horarios extra jornada escolar, y cuyo fin es la autosostenibilidad para garantizar un mejor servicio de manera interrumpida tanto para el uso pedagógico de la informática como instrumento para el uso de la comunidad.

8. Una Solución entre la Pedagogía y la Sostenibilidad Los Telecentros Escolares Comunitarios son un híbrido entre un laboratorio de computadoras y un Internet café. Telecentro Escolar Comunitario Dinero Pedagogía Laboratorio Internet Café

9. Servicios de un Telecentro Comunicación Negocios Información Capacitación Desarollo Comuitario • Teléfono • Fax • Correo electrónico • VOIP • Fotocopias • Imprimir • Digitaciones • Uso de la informática para microempresas • Plastificación y encuadernación • Diseño gráfico • Escanner • Fotos Digitales • Quemado de CD • Noticias • Biblioteca Virtual • CD-ROMs • Programa de Encarta • Investigaciones en línea • Tarea • Informática básica • Educación a Distancia • Idiomas • Internet • Programación • Desarrollo curricular • Información de Salud Publico • Telemedicine • Recursos para la información de la comunidad • E-Gobierno • Digitalización de los documentos • Folletos • Promoción del medio ambiente • Club de Jóvenes • Capacitación de micro empresas • Centro Communitario

10. Horario del TEC • El Telecentro funciona en la jornada no escolar

11. Roles de los Actores Miembros de la comunidad de todos los sectores tendrán un rol en el Telecentro Dar apoyo al proyecto, Velar por el buen funcionamiento del centro, Participar en las reuniones del comité Directores Recibir entrenamiento, Sacar provecho de las herramientas educativas, Integración curricular, Apoyar a los estudiantes y usuarios, Desarrollo profesional Maestros Servir como ayudante en el centro, Sacar provecho de los servicios, Publicitar y promocionar el centro en la comunidad, Recibir entrenamiento, Desarrollo académico y profesional Jóvenes Crear un plan de autosostenibilidad, Plan de mercadeo, Manejar/Administrar los fondos del centro, Seguridad del centro, Buscar alianzas estratégicas en la comunidad Comité Usar los servicios del centro, Velar por el buen functionamiento y seguridad del centro, Recibir entrenamiento, Apoyar las actividades del centro Comunidad

12. Modelo de Autosostenibilidad Capacitación Descentralización Transparencia y Seguimiento Acceso Comunitario

13. Pasos para el Éxito Partes Esenciales: Telecentros Escolares Comunitarios Evaluación Gerencia Capacitación y Operación Monitoreo y Evaluación • Demanda • Estudio de Factibilidad • Disponibilidad • Infraestructura • Compromiso local • Manual de Operaciones • Comité Tecnológico Comunitario • Apoyo local • Coordinador Local • Taller de entrenamiento • Plan de Negocios • Plan de Mercado • Registro Diario • Reuniones del Comité • Visitas de Seguimiento • Ajustes al plan

14. Beneficios Para Todos Comunidad Escuela TEC Individuos

15. Beneficios para toda la Comunidad Autogestión de su propio centro, Un centro TIC en buen funcionamiento, Una educación más activa y dinámica Escuela Lugar para promocionar su negocio, Entrenamiento para su personal, Servicios computarizados, Reparación de computadora Negocios Intercambio de servicio para entrenamiento, Diseño de páginas Web, Servicios computarizados Instituciones Públicas Alfabetización en la informática, Mejor entendimiento de lo que está haciendo su niño, Una mayor conexión con la escuela Padres y Madres Acceso a la tecnología de la información y comunicación, Cursos de informática a bajo costo, Cierre de la brecha digital Individuos Acceso a un recurso educativo y dinámico, El aprendizaje activo, Desarrollo profesional, Alternativa contra la delincuencia Jóvenes

16. Resultados del Proyecto Piloto • En coordinación con el Cuerpo de Paz y Enlaces Mundiales, el proyecto piloto fue lanzado con 10 Telecentros ubicados en todo el país. • Formación de los Comités Tecnológicos Comunitarios. • Dos talleres de capacitación para 34 personas en el manejo del Telecentro. • Formación de Clubes de Tecnología para los jóvenes a través de los Telecentros. • Un promedio de 286 usuarios mensual por centro. • Ingresos: promedio de RD $5,422 mensual por centro. • Capacitación de más de 500 maestros en la informática. • Distribución de más de 100 computadoras rehabilitadas por los clubes de jóvenes.

17. Planes En Ejecución:Dirección General de Informática Educativa • Plan nacional de rescate de la infraestructura tecnológica. • Aplicación del modelo en todos los proyectos AVE (Aula Virtual para la Enseñanza). • La contratación de los Coordinadores Regionales para dar apoyo y seguimiento a los proyectos de la DGIE. • Sensibilización y expansión del proyecto Telecentro en las escuelas. • La formación de los Comités Tecnológicos Comunitarios en todas las escuelas; ya están formados más de 100 CTC en todo el país. • Resolución que pone en vigencia el reglamento operativo de centros TIC